Koulun jälkeiset ohjelmat
Jälkikoulun ohjelmat
Turvallinen paikka lapsille
Monet vanhemmat mainitsevat turvallisuushuolet periaatteellisena syynä ottaa lapsensa mukaan koulun jälkeisiin ohjelmiin. Lähes puolet nuorisorikoksista tapahtuu arkisin klo 14 välisenä aikana. ja klo 20, ja lapsilla on suurempi riski joutua väkivaltarikoksen uhriksi klo 14 välillä. ja klo 18.00 Yhdysvaltain oikeusministeriön mukaan. Iltapäiväohjelmat voivat auttaa lapsia välttämään myös muita ongelmia, sanoo Judy Samuelson, edunvalvontaorganisaation Afterschool Alliancen johtaja. Yhä useammat tutkimukset viittaavat siihen, että koulun jälkeisiin ohjelmiin osallistuvat lapset voivat hyötyä raskauden vähenemisestä, huumeiden käytöstä ja väkivaltaisemmasta käytöksestä, Samuelson selittää.
Vaikka lukuisat tutkimukset ovat osoittaneet vahvan tuen iltapäivähoidolle, ohjelmia kaikkialla maassa on edelleen vähän rahoitettu. Yhden lapsen kustannukset iltapäiväohjelmassa vaihtelevat 2 000–4 000 dollaria vuodessa. Vanhempien maksut maksavat osan, kun taas liittovaltion, osavaltion ja yksityiset apurahat maksavat loput. Opetusministeriön 21st Century Community Learning Centers rahoittaa monia ohjelmia. Tämän ohjelman apurahat ovat kasvaneet tasaisesti vuodesta 1997, mutta tällä hetkellä niillä voidaan rahoittaa vain murto-osa hakijoista.
Mitä etsiä ohjelmasta
Harkitsetko lapsesi ilmoittamista iltapäiväohjelmaan? Aloita kysymällä koulultasi tai ottamalla yhteyttä paikalliseen lastenhoitopalveluun. Heather Weiss, koulun jälkeisen hoidon tutkija ja Harvardin perhetutkimusprojektin johtaja, vanhempien tärkeä ominaisuus on se, tukeeko ohjelma heidän lapsensa tarpeita ja etuja. Jotkut lapset hyötyvät pienemmän ohjelman hitaammasta tahdista, hän selittää, kun taas toiset saattavat suosia suuremmassa ohjelmassa saatavilla olevaa sosiaalista kokemusta. Toinen huomioitava ominaisuus on se, kannustaako ohjelma vanhempia ja yhteisöä osallistumaan.
Mitä muuta sinun tulisi ottaa huomioon perushuolenaiheiden, kuten turvallisuuden, puhtaan ympäristön, nautinnollisen toiminnan ja koulutetun henkilöstön lisäksi? Esitä nämä kysymykset arvioidessasi iltapäiväohjelmaa:
- Tarjoaako ohjelma erilaisia akateemista, virkistys-, kulttuuri- ja yhteisötoimintaa?
- Onko ohjelmointi räätälöity palveltujen lasten iän ja tarpeiden mukaan?
- Käyttääkö se hauskoja, käytännönläheisiä lähestymistapoja oppimiseen?
- Tarjoaako ohjelma toimintoja, jotka laajentavat ja rikastuttavat lasten koulupäivän aikana saamaa opetussuunnitelmaa?
- Tarjotaanko apua kotitehtävissä sekä aikaa ja tilaa hiljaiselle opiskelulle?
- Onko henkilöstön ja vanhempien vuorovaikutusta rohkaistava?
- Millaista joustavuutta tarjotaan vanhempien aikataulujen mukauttamiseksi?
- Onko olemassa resursseja, kuten kirjasto ja urheiluvälineitä?
Yhteistyössä National PTA:n kanssa. Muokattu kansallisen PTA:n Our Children -julkaisun "Choosing a High-Quality After School Program" -ohjelmasta. lehti.
-
Akateeminen menestys on tärkeää lapsen elämässä, koska se auttaa muokkaamaan tulevaisuuttaan. Voit tehdä monia asioita auttaaksesi lastasi menestymään, ja kaikki alkaa kotoa. Lapsen koulutoiminnan seuraaminen, johdonmukaisten rutiinien luominen, rii -
Yleinen kertomus mustien vanhemmuudesta on se, että mustilla vanhemmilla on tiukat ja tiukat säännöt ja rajat lapsilleen, he eivät siedä lasten puhumista takaisin ja niin edelleen. Vilkaise kerran hashtagia #blackparentsbelike, niin näet. Itse asiass -
Pitääkö todella odottaa tunti ennen uimista? Voitko mennä ulos märillä hiuksilla? Oletko koskaan miettinyt, onko jokin näistä myyteistä totta? Löydä vastaukset kaikkiin lapsuuden painaviin kysymyksiisi! Silmät ristissä pysyvät sellaisina Myytti väit
