• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Esikouluvalmistelu: Nimen kirjoittaminen

Esikouluvalmistelu: Nimen kirjoittaminen

Merkintöjen teon jälkeen seuraava vaihe on kirjainten kirjoittaminen, symbolien luominen, jotka ovat tunnistettavissa sinulle ja lapsellesi. Pienet lapset tekevät usein eniten edistymistä kirjoittamalla nimensä kirjaimet ennen muiden kirjoittamista. Kuten nimentunnistuksen osiossa mainittiin, nuori lapsi on innokas kirjoittamaan oman nimensä, sillä sillä on merkitys hänelle ja hän tuntee suuren ylpeyden, kun pystyy kirjoittamaan nimensä itsenäisesti.

Mitä lapsesi tulisi tietää

Kun esikouluikäinen lapsi on ymmärtänyt nimentunnistuksen ja merkintöjen teon, hän tulisi:

• Alkaa osoittaa intressiä nimensä kirjainten kirjoittamiseen
• Pystyä tunnistamaan nimensä jokainen kirjain
• Aloittaa kokeilemaan nimensä jokaisen kirjaimen kirjoittamista, erityisesti ensimmäistä kirjainta

Miten voit auttaa

Nimen kirjoittaminen voi ja pitää tapahtua lapsen omassa tahdissa, mutta on asioita, joita voit tehdä sen edistämiseksi.

• Pidä lapsesi nimen tulostettuna näkyvillä kotona ja kutsu häntä huomaamaan nimensä kirjaimet. Lapsesi saattaa jopa kysyä, miten nimensä kirjoitetaan. Käytä tätä mahdollisuutena demonstroida ja kannusta häntä yrittämään kirjoittaa nimensä.
• Kuten aiemmin mainittiin, luo kirjoittamiskeskus (määritelty paikka värjäilyyn, kirjoittamiseen ja luomiseen) lapsellesi. Pidä siellä monenlaisia kirjoittamistyökaluja ja paperia. Lisää kortti, jolla lapsesi nimi on selkeästi tulostettu, kirjoittamiskeskukseen nopeaa viittausta varten. Kun hän tarvitsee apua muistamaan, miltä nimensä kirjaimet näyttävät, muistuta häntä ottamaan nimikortin esiin ja tarkastelemaan sitä.
• Ole malli nimen kirjoittamisessa. Anna lapsesi nähdä kirjoittavan nimensä ja kutsu häntä auttamaan sinua siinä asioissa kuten syntymäpäiväkortit, ystävänpäiväkirjeet ja kiitokset. Muista mallintaa lapsesi nimi oikeassa muodossa: iso alkukirjain ja kaikki muut pienillä kirjaimilla.
• Kannusta lapsesi tulostamaan nimensä piirretyille, maalatuille, kuville ja muille teoksille ennen kuin ne laitetaan jääkaappiin tai kansioon. Älä yllätu, jos hän pyytää sinua tekemään sen hänen puolestaan – vain kannusta häntä kirjoittamaan ainakin nimensä ensimmäinen kirjain ja lisää vähitellen muutama kirjain ajan myötä.

Lopuksi, etsi aina tapoja tehdä kirjoitusprosessista mielenkiintoisempaa ja luovempaa. Esimerkiksi, kokeile hieman suolaa kenkkilaatikon kannen päälle tai hieman väriä tölkkiin ja kutsu sitten lapsesi käyttämään osoitussormea kirjoittamaan suolaan tai puhdistussivua maalissa. Katso nämä kaksi linkkiä lisätietoja suolakynäkirjoittamisesta (www.teachpreschool.org/2012/03/writing-in-salt) tai maalitaulukirjoittamisesta (www.teachpreschool.org/2011/09/paint-and-write-boards-for-preschoolers).

Reflektoi, muokkaa, palaa

Jos olet jo aloittanut lapsesi merkintöjen kokoelman, voit nyt lisätä siihen lapsesi nimen kirjoittamisesimerkkejä. Tarkastele näytteitä ajan myötä ja tee muistiinpanoja näkyvästä edistymisestä. Älä odota merkittävää etenemistä lyhyessä ajassa, mutta etsi jatkuvaa ponnistelua ajan myötä. Vaikka sinun pitää jatkaa lapsesi nimen oikean mallintamista, älä ole huolissasi, jos hän tulostaa nimensä kirjaimet satunnaisessa järjestyksessä, taaksepäin tai jokainen kirjain satunnaisiin paikkoihin paperilla. Tässä nimen kirjoittamisen vaiheessa etsit todisteita siitä, että lapsi tietää, mitä kirjaimia nimensä on ja yrittää laittaa ne paperille – riippumatta siitä, mihin suuntaan nimi lopulta menee.