Keskikoulun siirtymisen helpottaminen LD-tautia sairastavalle lapselle
Siirtymisen helpottaminen LD-lapselle
Muutosten ymmärtäminen
Kuinka voit valmistaa LD:tä sairastavaa lastasi siirtymään yläkouluun? Ensimmäinen askel on ymmärtää muutokset, joita hän käy läpi, ja kuinka hänen LD:nsä voi vaikuttaa hänen sopeutumiseensa.
Erot ovat...
Yläasteella lapsesi joutuu tottelemaan:
Suurempi koulu, jossa on enemmän oppilaita
Kullakin aineella eri opettajat ja vähemmän yksilöllistä huomiota
Lisää kotitehtäviä ja enemmän arvosanoja
Kehitysmuutokset
Hän saattaa myös olla tulossa varhaiseen murrosikään, jolloin tapahtuu seuraavaa:
Kavereiden merkitys kasvaa.
Hän haluaa enemmän itsenäisyyttä.
Hän ilmaisee yksilöllisyyttään.
Todennäköiset ongelmat
LD-oppilaat tulevat usein yläkouluun vaikeuksin seuraavilla aloilla:
Ongelmia kotitehtävien ja tavaroiden järjestämisessä
Vaikeus noudattaa ohjeita ja suorittaa tehtäviä
Lukeminen, joka on alle arvosanan ja huono oikeinkirjoitus
Näiden tekijöiden yhdistelmä voi tehdä siirtymisestä yläkouluun stressaavaa.
Mitä sinä voit tehdä
Näin voit minimoida lapsesi ahdistuksen tänä keväänä:
Mietiskele hänen alkeellisia kokemuksiaan. Tee yhteenveto, joka sisältää tietoa hänen oppimisen vahvuuksistaan ja heikkouksistaan, mitä vaikeuksia hänellä on kotitehtävissä ja opettajista, jotka auttoivat häntä eniten ja miksi.
Tapaa yläkoulun ohjausneuvoja. Kutsu lapsesi mukaan ja kannusta häntä esittämään kysymyksiä ja keskustelemaan oppimistarpeistaan. Ota mukaan kopio yhteenvedosta. Mitä opettajia hänellä on ja miksi? Mitä hän aikoo oppia ja miten tiedot esitetään?
Käy koulussa. Voiko lapsesi viettää puoli päivää koulussa vieraillessa ja "varjottaessa" ensimmäisen vuoden yläkoululaista? Voisiko hän tavata joitakin opettajiaan tuolloin?
Yläasteen alussa:
Käy uudelleen koulussa. Muutama päivä ennen koulun alkua käy koululla ja etsi lapsesi kotihuone ja kaappi.
Tapaa opettajat. Sinun ja lapsesi tulee tavata opettajien "tiimi". Keskustele hänen oppimistarpeistaan. Anna kopio yhteenvedosta ja tiedot siitä, missä ja milloin opettajat voivat ottaa sinuun yhteyttä.
Vuoden aikana:
Osallistu avoimiin oviin. Vaikka aika on usein rajallinen luokkahuoneissa, pyri esittelemään itsesi uudelleen jokaiselle opettajalle. Osallistu muihin koulun tai paikkakuntasi erityisopetusosaston tarjoamiin tiedotustilaisuuksiin.
Älä epäröi soittaa. Soita opettajille tai ohjaajalle, jos tunnet, että lapsellasi on vaikeuksia koulussa.
-
Henkilökohtaiset avustajat voivat muuttaa elämäsi, mutta ne voivat olla kalliita. Jos työskentelet itsellesi tai pienelle yritykselle tai jos tunnet olosi vain hämmentyneeksi arjessasi, henkilökohtaisen avustajan palkkaaminen saattaa kuulostaa unelma
-
On melko järkyttävää elää tässä uudessa todellisuudessa, joka on koronaviruspandemia. Lisää vanhempana oleminen sekoitukseen, ja se voi saada sinut tuntemaan olosi toisinaan seuraavan tason kiihkeäksi. Silloin on hyvä muistaa, ettemme ole yksin. Olem
-
Uuden tutkimuksen mukaan isovanhempiensa hoidossa olevat lapset viettävät noin puolet ajasta näytöillä. Isovanhempien sallima käyttöaika ylittää nykyiset suositukset kaksinkertaisesti. Tutkijat tarkastelivat, kuinka 2–7-vuotiaat lapset viettivät ai