Lapset Kirjoittaminen Lauseet rangaistusta

On erittäin vähän tutkimusta saatavillaaihe lasten kirjallisesti lauseita rangaistusta . On kuitenkin olemassa ehdottomasti kaksi koulukuntaa asiasta . Yksi ryhmä uskoo, ettäteko kirjallisesti jotain , " En pureskele purukumia luokassa , " on erittäin tehokas estää tietyn käyttäytymisen . Toinen ryhmä katsoo, että tämä ei ole mitään muuta kuin tehdälapsi tarkastella kaikkia kirjallisesti rangaistuksena .
Tutkimuspalveluiden

Tutkimus julkaistiin "Englanti Lehti " todettiin, ettäsuurin osa opettajista käyttää tämän tyyppistä rangaistusta teki niin ulos mukavuutta . 22 prosenttia kertoi käyttäneensä sitä, koska se on " nopea ja helppo , " kun noin 14 prosenttia paljasti he uskoivat sen olevan" lievä rangaistus . " Kuitenkin , jostarkoituksena kurinalaisuus on kunnostettava käyttäytymistä , ehkä ne vastaavat pitäisi selvittäärangaistus sopiirikos . Tämä tutkimus päättelee , että lisää tutkimuksia tarvitaan , jotta todella ymmärtää , miten tämä rangaistus on niille, jotka ovat tarpeen määrityksen tällaisia ​​tehtäviä. Toisin sanoen , ei näyttäisi olevan mitään todellista näyttöä siitä, ettäprosessi on tehokas ja siellä näyttää olevan vähän ymmärrystä siitä, miten se voi vaikuttaa toimijoiden .
Mitä opettajat sanovat

sama tutkimus kertoo, että noin 41 prosenttia opettajista olivat tietoisiakäytännön käytössä " joskus " estää käyttäytymistä . Noin 86 prosenttia opettajista ilmoitti, että he paheksuikäytäntöä . Itse asiassakansallinen neuvosto opettajat Englanti laadittu 1984päätöslauselman, jossa tuomittiin käyttö kirjallisesti rangaistuksena . NCTE sanoikäytäntö " vääristääperiaatteet ja voittaatarkoitetaan opetusta tällä tärkeä taito elämässä ja aiheuttaa opiskelijoiden pidätoimintaa tarpeen näiden henkisen kehityksen ja uran menestys . &Quot;

EdutPractice

Kannattajatkäytännössä näyttävät ylivoimaisesti sopia, että he käyttävät sitä, koska se toimii . Vanhemmat, jotka ovat pyytäneet lapsensa kirjoittamaan lauseita kuin rangaistus huonosta käyttäytymisestä kertoi, että he käyttivättekniikkaa , koska se toimi heille. Kuitenkin, kuten useimmat muodot kuria ,menetelmä saattaa olla tehokasta , riippuenlapsen .
RiskitPractice

Tuntuuhaitallisimpia riskit kirjallisesti lauseita rangaistuksena luolapsi halveksii kirjallisesti. Jopa ne käyttävät tällä hetkelläkäytäntö voi mitenkään tietää , jos ne aiheuttavat korjaamatonta vahinkoa lapsen rakkaus kirjallisesti. NCTE todetaan, että kirjoittaminen on aivan liian tärkeätaito vaarantaa . Koska kova riittävässärajoitetaan etujen ,henkilö olisi harkittavamahdollisia riskejäkäytännössä ovat sen arvoisia .