Lapsi kirjoittaa virkeitä rangaistuksena

Emme pidä paikkaansa piittaamatta - tämä on "suorituskyky" -termillä. Kuitenkin on irrefutably two schools of thought on the matter. One group believes that the act of writing something like, "I will not chew gum in class," is highly effective for deterring certain behavior. The other group believes that this does nothing more than make a child view all writing as punishment.

Tutkimustutkielma

"The English Journal" -lehdessä julkaistu tutkimus osoitti, että useimmat opettajat, jotka käyttivät tätä rangaistustyyppiä, tekivät sen mukavuudesta. 22 prosenttia raportoi käyttävänsä sitä, koska se on "nopeaa ja helppoa", kun noin 14 prosenttia paljasti uskovansa sen "lievän rangaistuksen". Jos kurinpidon tarkoitus on korjata käyttäytymistä, ehkä vastuussa olevien pitäisi selvittää, sopiiko rangaistus rikokseen. Tämä tutkimus johtaa siihen, että lisätutkimuksia on tarpeen, jotta ymmärretään täysin tätä rangaistuksen vaikutus niihin, jotka on pakotettu suorittamaan sellaisia tehtäviä. Toisin sanoen, ei näyttäisi olevan mitään oikeaa todistusta prosessin tehokkuudesta eikä ole juuri mitään ymmärrystä siitä, miten se saattaa vaikuttaa mukana oleviin.

Mitä opettajat sanovat

Sama tutkimus raportoi, että noin 41 prosenttia opettajista oli tietoinen käytännön käytöstä "joskus" käyttäytymisen estämiseksi. Noin 86 prosenttia opettajista raportoi hylkäävänsä tätä käytäntöä. Faktana, National Council of Teachers of English loi vuonna 1984 päätöslauselman, joka tuomitsi kirjoittamisen rangaistukseksi. NCTE sanoi, että tämä käytäntö "häiritsee periaatteita ja torjuu opetuksen tarkoituksia tärkeässä elintaitoissa ja aiheuttaa oppilaiden inhimillisyytteen aktiviteettiin, joka on välttämätön heidän intelektuaaliselle kehitykselleen ja uran menestykselle."

Käytännön edut

Käytännön kannattajat näyttävät yhdenmukaisesti samaa mieltä siitä, että he käyttävät sitä, koska se toimii. Vanhemmat, jotka ovat pyytäneet lapsiansa kirjoittamaan virkeitä rangaistuksena huonosta käyttäytymisestä, raportoivat käyttäneensä tekniikkaa, koska se toimi heille. Kuitenkin, kuten useimmissa kurinpidon muodoissa, menetelmä voi tai ei voi olla tehokas, riippuen lapsesta.

Käytännön riskit

Näyttää siltä, että kirjoittamisen virkeitä rangaistuksena vaarallisimmat riskit on luoda lapsi, joka inhoaa kirjoittamista. Jopa ne, jotka tällä hetkellä käyttävät tätä käytäntöä, eivät voi tietää, aiheuttavatko he korjaamattomia vahinkoja lapsen kirjoittamisen rakkauteen. NCTE sanoo, että kirjoittaminen on liian tärkeä taito uhkata. Koska kovaa todistusta edujen tueksi on rajoitettu, henkilön pitäisi harkita, ovatko käytännön mahdolliset riskit arvo siihen.

  • Äidin viraalinen ruokakauppa-kuva muistuttaa, miksi vanhempi-häirintä ei ole OK
    Elämä näyttää erilaiselta useimmille ihmisille, COVID-19:n vuoksi, mutta yksi asia, joka ei näyttä muuttuneen, on yhteiskunnan mahdottomat standardit äideille ja isille. Kun äiti MaryAnn Resendez, McAllenista, Texasista, piti tehdä kriittisen käynnin
  • Miten puhua lapsille mielenterveydestä jokaisella iällä
    Mielenterveyttä koskevat keskustelut ovat aina olleet kriittisiä, mutta pandemia on kiihdyttänyt mielenterveyshaasteita vanhemmille ja lapsille yhtä lailla. Joulukuussa 2021 Yhdysvalloiden yleisläkäri julkaisi neuvon lasten ja nuorten aikuisten kasv
  • Miten valita oikean kokoinen vauvan peitto
    Yksi perinteisimmistä ja kauneimmista lahjoista, jonka uusi syntynyt voi saada, on vauvan peitto. Ei ihme, että äidit, mummot, tätiit ja muut läheiset pitävät tätä esinettä varmana valintana vauvan kylvytilaisuuden tai syntymälahjana. Vauvan peitto