• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

8 kysymystä lapsille, jotta he puhuvat päivästään

Jos tunnet, että ainoat vastaukset, joita saat lapsiltasi, ovat «En tiedä,&raku yksisanaiset vastaukset tai nyöhkytykset, et ole yksin: Vanhemmat ja lapset raportoivat samoin ongelmia viestinnässä toisiinsa, erityisesti kun kyseessä on vaikeita aiheita kuten raha, mielenterveys ja seksuaalisuus. Niin haastava kuin se on, puhuminen lapsillesi joka päivä auttaa sinua pysymään yhteydessä ja tarjoaa tilaa kannustamiseen, kun se on tarpeen. Jopa(Introverttiin lapsiin) on mitä sanoa.

Tässä on kahdeksan ainutlaatuista kysymystä, jotka voivat edistää keskustelua sinun ja lastesi välillä, vanhuuskasvatuksen asiantuntijoiden ja asiantuntijavanhempien mukaan.

1. Mikä oli päivän parhaiten?

Sen sijaan, että kysyt tyypillistä «Miten päiväsi meni?&raku kysymystä, asiantuntijat sanovat, että kysymällä lapseltasi päivän kohokohtien muistamista saat rikkaamman ja mielenkiintoisemman vastauksen. Näin kysytyksi kysymys ohjaa lapsesi keskittymään positiiviseen.

Käsikädessä vanhuuskasvatuksen opettaja ja kirjailija Kate Orsen sanoo, että hän kysyy tytärtään luettelemaan kolme hyvää asiaa, jotka tapahtuivat sinä päivänä. Tällaiset kysymykset, Orsen sanoo, «avaavat keskustelun ilman, että laitettaisiin painetta lapseen puhuakseen.&raku

Samalla tavalla New Orleansin äiti Sarah Netter sanoo, että hän aina yrittää ohjata positiiviseen.

«Minä saan yleensä täydellisen raportin siitä, ke työnsi ken, ke splitatti jogurttia lounasta ja ke sanoi huonoja sanoja. (Hän on melkein 5). Joten kysyn häneltä, &lsq;Kerroit huonot jutut, kerro nyt yksi hauska asia, mitä teit tänään,&rsq;&raku Netter sanoo.

2. Mitä teki sinut surulliseksi?

Seattlen äiti Jody Allard kuvaa tätä kysymystä yhdeksi hyödyllisimmistä kysymyksistä, joita hän on oppinut kysymään lapsiltaan.

«Yksi lapsistani avautuu sitten koulussa olevista ongelmista tai huomioimattomuudesta tai ulosjäämisestä, ja se asettaa aina hänen käyttäytymisensä kontekstiin,&raku Allard sanoo. «Niin, ei ihme, että olet kiusaantellut koko iltapäivän; olet surullinen ystäviäsi koulussa kohtaan.&raku

Tiukkasuusta nuorukaiset voivat vastata silmäilyillä kysyttäessä tätä kysymystä, joka saattaa olla liian herkkä nuorukaisille tunteille.

Äiti Meredith Cohen Carroll, Aspen, Colorado, sanoo, että hän kysyy lapsiltaan, «Mikä on eniten ärsyttävää, mitä tänään tapahtui?&raku Vaihtamalla sanan «surullinen&raku sanalle «ärsyttävä,&raku hän sanoo, on vähemmän loukkaava lähestymistapa vaikeiden keskustelujen saamiseksi.

3. Kenellä leikit tänään?

Erityisesti teini- ja nuoruusiässä on vaikea vetää esiin mitään yksisanaisen vastauksen yläpuolelle. Asiantuntijat kuten Kezia Willingham, Child Parent Centers, Inc.:n keskuksen johtaja, ehdottavat vanhempien noudattavan toimittajien sääntöä neljästä W:stä ja yhdestä H:stä: kuka, mitä, missä, milloin, miksi ja miten.

«Avoimet kysymykset ovat parempia syvällisemmän viestinnän helpottamisessa lapsin kanssa kuin kysymykset, joita voidaan vastata yksinkertaisella &lsq;kyllä&rsq; tai &lsq;ei&rsq;,&raku Willingham sanoo.

San Franciscan äiti Nikki Ramsey Hootman sanoo, että hän on oppinut välttämään yläpuolellisia kysymyksiä – kuten paras tai huonoin – koska se taitaa johtaa täyteen aivojen jäädytettyyn tilaan hänen ylitse literaaliselle lapselleen.

«Se pakottaa hänet arvioimaan uudelleen päivän jokaisen hetken varmistaakseen, että hän valitsee ehdottomasti oikean vastauksen, ja yleensä hän on yliveto ja sanoo, &lsq;En tiedä,&rsq;&raku Hootman sanoo.

Hän sanoo, että sen sijaan hän valitsee johdattavia kysymyksiä kuten, «Anna minulle esimerkki ongelmasta, jonka ratkosit matikassa tänään&raku tai «Kenellä leikit tauolla?&raku Kun lapsi alkaa, yksi asia saattaa johtaa toiseen, hän ehdottaa.

4. Miten menee Rachel?

Aiempien keskustelujen faktojen muistaminen – kuten lapsesi ystävä nimen mainitseminen – osoittaa lapsellesi, että kuuntelet.

Opettele lapsesi kouluaikataulu, kysymällä asioita kuten, «Mitä teit taidekäsityössä tänään aamulla?&raku Pidä mielessä heidän suosikkilelujaan tai peleihinsä kysymällä, «Mitä sait rakennettua palikoilla tänään iltapäivällä?&raku Ole tarkkana, kun lapsi avautuu sinulle heidän erityisistä iloistaan tai haasteistaan kysymällä jotain, mitä hän on aiemmin maininnut, kuten «Miten meni Herra Muellin tunti tänään?&raku

Olla jotain, mitä olet jo keskustellut, specifinen osoittaa heille, että olet huomaava ja arvostat mitä he sanovat.

5. Miten olit kiltti?

Tutkimus osoittaa, että pro-sosiaaliset käytökset ovat taitoja, joita voidaan opettaa. Säätiö, Roots of Empathy, loi, että koululaiset, joille opetettiin sosiaalisen inklusiivisuuden viestejä ja joka osallistui konsensuksen rakentamiseen aktiviteetteihin, osoitti vähemmän aggressiivisuutta ja enemmän kykyä ymmärtää ja jakaa toisen tunteita.

Kasvata kilttiyttä kysymällä lapseltasi esimerkin siitä, miten hän oli kiltti jollekin ja/tai miten joku oli kiltti heille. Tutkimukset ehdottavat, että jos teemme tapaksi kysyä tätä kysymystä, lapsemme tekevät tapaksi olla vastauksen.

6. Mitä yllättää eniten?

Kysy tämä kysymys, ja saatat oppia odottamattomia muutoksia lapsesi päivittäiseen rutiiiniin. («Meillä oli vaihtaja tänään,&raku «Rehtori puhutti luokalle,&raku «Jalkapalloharjoitus peruttiin.&raku) Muutaman kerran tämä kysymys saattaa tuottaa parempia vastauksia kuin vanha, «Mitä opit koulussa tänään?&raku

Vastaukset kuten «Olin oppinut, että viikon vanha voileipä tuoksuu&raku tai «Joey selitti, miten vauvat tehdään&raku muistuttavat meitä, että oppiminen ei tapahdu ainoastaan luokkahuoneessa.

7. Mikä on tänään hauskin asia?

Kysymällä, mitä lapsi pitää hauskana, opit tuntemaan ja arvostamaan lapsesi huumoria.

Äiti Katia Grubisic, Montreal, Quebec, sanoo, että hänen miespuolensa kysyy aina 3-vuotiaalta, mitä he söivät lounasaksessa päiväkodissa, koska hän on löytänyt, että hänen vastauksensa – «kakka&raku – nauraa hänet.

«Hän löytää se urkomiseksi,&raku Grubisic sanoo. «Hän jatkaa kastikkeista ja sivuilla.&raku

8. Mitä olet kiitollinen?

Lapsi- ja perhepsykoterapeutti Veronica Bojerski sanoo, että kysymällä lapsiltasi pohtimaan kiitollisuutta voit parantaa heidän mielialaa (ja oman). Bojerski sanoo, että hän ja tytär harjoittavat kiitollisuustarkistuksia koulumatkalla.

«Saan kuulla, mikä on hänelle tärkeää,&raku Bojerski sanoo.

Kuten kaikki nämä keskustelun aloittimet, tätä kysymyksen kysyminen vahvistaa vanhempi-lapsi -yhteyttä, ja Bojerski sanoo, että toistamalla kiitollisuusharjoitusta lepotilassa edistää parempaa unta vapauttaen huolet.

Et voi pakottaa lastasi puhumaan, mutamalla kysymällä oikeat kysymykset ja kuuntelemalla äärimmäisesti, rakennat luottamusta ja autat lastasi avautumaan.