Miten opettaa lapsi lukemaan kelloa
Koska ajan käsite on abstrakti, lapsen opettaminen kelloa lukemaan voi olla vaikeaa. Yksinkertainen kelloon altistaminen ei riitä. Aktiivisempi opetusmenetelmä voi nopeuttaa asioita ja helpottaa oppimisprosessia. Jos lapsi ei pysty lukemaan kelloa yhdellä yrityksellä, sinun ei tarvitse huolehtia. Jotkut lapset tarvitsevat useita oppitunteja täysin sisäistääkseen tärkeän käsitteen.
Tarvittavat välineet
- Lyijykynä (värilliset lyijykynät valinnainen)
- Paperi
- Analoginen kello
Ohjeet
Anna lastesi piirtää analoginen kello ilman tunnin ja minuutin viisareita. Kello ei tarvitse olla täydellinen, mutta sen tulisi muistuttaa tavallista ympyrämuotoista analogista kelloa. Ole perus analoginen kello käytettävissä lastesi katsottavaksi.
Kysy lastaltasi tulostaa numerot kelloon alkaen 12:sta. Anna hänen seurata tavallisen analogisen kellon mallia katsomalla oikeaa kelloa. Kun lapsi on tehnyt peruskellonsa, tee muutama kopio mallista.
Selitä, että kello lyhyt viisari osoittaa, mitä tunti on. Näytä lastellesi, miltä se näyttää, kun on 12 tunnin, tai 1 tunnin, ja niin edelleen, piirtämällä tunnin viisarin asennot yhdelle kopiolle.
Ota tuore kopio, jota ei ole merkitty, ja kysy lastaltasi piirtää tunnin viisari tiettyyn aikaan. Toista prosessi muutamalla eri tunnilla. Jos lapsi asettaa tunnin viisarin väärään paikkaan, selitä käsite hänelle uudelleen ja näytä, missä tunnin viisari kuuluu piirtämällä se itse.
Selitä, että kello pitkä viisari osoittaa, minkä minuutin tunnin sisällä on. Näytä lastellesi, miltä viisarit näyttävät viisiminuutin välein piirtämällä minuuttiviisari itse. Viisiminuuttien välein käyttö auttaa lastasi ymmärtämään paremmin, miten kellon numerot käytetään ajan kertomiseen.
Ota tuore kopio kelloa ja kysy lastaltasi piirtää tunnin viisari tiettyyn aikaan, jota seuraa minuuttiviisari viisi minuuttia tunnin jälkeen. Toista tämä, kysyen häntä näyttämään muutoksia minuuttiviisarin viisiminuutin välein.
Selitä lisää minuuttiviisarin toimintaa näyttämällä lastellesi, miten yksittäiset minuutit toimivat, alkaen 12:01. Piirrä muutama eri esimerkki demonstroimaan.
Ota tuore kopio kelloa ja kysy lastaltasi piirtää tunnin viisari tiettyyn aikaan, jota seuraa minuuttiviisari yksi minuutti tunnin jälkeen. Toista tämä, kysyen häntä näyttämään muutoksia minuuttiviisarin yksiminuutin välein.
Testaa lastasi näyttämällä hänelle oikea analoginen kello ja kysymällä häntä merkitsemään varsinainen aika tuoreelle kopiolle, jonka hän piirsi. Toista tämä, ohjeistaen hänet merkitsemään aikoja, jotka vastaavat joitakin hänen todellisia aktiviteettejaan. Esimerkiksi, anna hän merkittää ajan, kun hän syö lounasta tai menee nukkumaan.
Valitse satunnaisia aikoja ja kysy lastaltasi piirtää ne kelloon. Jos lapsi on vaikeuksissa tietyssä tehtävässä, selitä se uudelleen samalla menetelmällä. Pysy positiivinen ja älä turhautu.
-
Lapsesi haluaa muffinkeksit syntymäpäiväherkuksi, mutta hänen dieettinsä on tiukasti maidoton. Olet etsinyt reseptikirjoista, mutta kaikki reseptit sisältävät voita ja maitoa. Millaisia lapsille soveltuvia, maitottomia jälkiruokia voit tehdä, joita l -
Lapset voivat valittaa käyvänsä koulua joka päivä, mutta on tapa piilottaa jotain kasvattavaa muihin aikoihin. Perheen luonnonhauskuus voi opettaa sekä olla nauttittavaa kaikille mukana. Seuraavat ideat voivat olla täydellisiä saadaksesi lapsesi oppi -
Itsestäänselvyys on, että kun saat haastattelun nanny-työhön, haluat tuoda A-pelisi. Kuitenkin, vaikka olet teknisesti se, joka on kuumalla istuimella, se ei tarkoita, ettei sinun tulisi tulla varustautuneena oman kysymyslistallasi. Haluat juuri tiet
