Mikä on Piilevä oppiminen Psykologian ?

Behaviorismi onkoulun psykologian että toimenpiteiden kautta oppimista havaittavissa muutoksia käyttäytymisessä . Behaviorists perin määritelty uuden oppiminen ei- refleksiivinen käyttäytymisen rajoitettu " välineellinen ilmastointi . " Ehdollistuminen kuvaamiten vahvistaminen , muodossa rangaistuksen tai palkita , johtaauusien , vapaaehtoisten käyttäytymismalleja . Piilevä oppiminen kokeita , toisaalta , ovat vääräksi joitakinperusoletuksiavarhain teorioita ehdollistuminen .
Historia

Early behaviorists tekemässä tutkimustaensimmäisessä osassa20-luvulla , kuten Clark Hull , OH Mowrer ja Edward Thorndike , väitti, että vahvistaminen muodossa rangaistuksen tai palkkion oli välttämätönoppimisen vapaaehtoisten käyttäytymistä esiintyy . Myöhemmin tutkimus osoittaisi , että on muitakin tapoja oppia uusia käyttäytymismalleja , kuten sosiaalisen oppimisen ( kun ihmiset poimia kuviot toistensa käyttäytymistä ) . Jakokeilu toteutettiin 1930 Edward C. Tolman ja CH Honzik latentista oppimista jos joitakin ensimmäisen todisteita siitä, että vahvistaminen ei ole tarpeen oppimista tapahtuu .
Tunnistaminen

kokeessa , Tolman ja Honzik jaettu rotat kolmeen ryhmään, ja altistuvat kutakin ryhmää 17 tutkimuksissa14 - valinta pisteen sokkelo . Kokeilijat poistettiinrotat ensimmäisestä ryhmästä , kun he pääsivätmaalin ruutuun . Toinen ryhmä palkittiin ruokaa, kun he saavuttaneet sen . Kolmas ryhmä alkoi saada palkintoja 11. oikeudenkäyntiä . Tolman ja Honzik mitataan suorituskykyä perustuuvirheiden määrä kunkin rotan tehty . Vähemmän virheitä osoittiparempaa suorituskykyä .
Tulokset

tutkimus 12 ,suorituskykytoisen ryhmän oli nopeasti parani ja oli jopa pienempi kuinensimmäisen ryhmän , noin kolme virhettä . Tutkijat päättelivät, ettäryhmän 2 rottien ei voinut tietää, että paljon vain yhdessä tutkimuksessa . Sen sijaan , he osoittivat , että toisen ryhmän rotat olivat oppineet koko ajan . Lisää kokeita jopa , ja kautta ,1950 vahvisti tämän teorian : oppimaan uuden vapaaehtoisen käyttäytyminen ei edellytä vahvistamista , vaikkasuorituskyky että käyttäytyminen ei vaadipalkitsemisjärjestelmän .
Sovellukset

Piilevä oppiminen usein näkyy arjessa . Kuvittele olet katsellut äitisi tehdä makaroni ja juusto joka viikko vuosia . Et ole koskaan tehnyt sitä itse , eikä kukaan ole pyytänyt sinua tekemään niin . Sitten, eräänä päivänä , kun olet 13 ja äitisi on kiire , hän kertoo sinulle , että jos teet illallinen , voitsleepover . Voila ! Tiedät miten tehdämakaroni ja juusto ja niin onnistuneesti . Positiivinen vahvistaminen aiheuttaa voit suorittaa , ensimmäistä kertaa ,käyttäytymistä olet jo oppinut .
Sana tarkoittaa

Sana piilevä keinot "olemassa , mutta aiemmin tuntematon . " Käytä tätä määritelmää muistaa, että piilevien oppimista . Piilevä oppiminen on oppimista , joka on tapahtunut , mutta ei näy vasta myöhemmin .