Mikä on Piilevä oppiminen Psykologian ?
Behaviorismi onkoulun psykologian että toimenpiteiden kautta oppimista havaittavissa muutoksia käyttäytymisessä . Behaviorists perin määritelty uuden oppiminen ei- refleksiivinen käyttäytymisen rajoitettu " välineellinen ilmastointi . " Ehdollistuminen kuvaamiten vahvistaminen , muodossa rangaistuksen tai palkita , johtaauusien , vapaaehtoisten käyttäytymismalleja . Piilevä oppiminen kokeita , toisaalta , ovat vääräksi joitakinperusoletuksiavarhain teorioita ehdollistuminen .
Historia
Early behaviorists tekemässä tutkimustaensimmäisessä osassa20-luvulla , kuten Clark Hull , OH Mowrer ja Edward Thorndike , väitti, että vahvistaminen muodossa rangaistuksen tai palkkion oli välttämätönoppimisen vapaaehtoisten käyttäytymistä esiintyy . Myöhemmin tutkimus osoittaisi , että on muitakin tapoja oppia uusia käyttäytymismalleja , kuten sosiaalisen oppimisen ( kun ihmiset poimia kuviot toistensa käyttäytymistä ) . Jakokeilu toteutettiin 1930 Edward C. Tolman ja CH Honzik latentista oppimista jos joitakin ensimmäisen todisteita siitä, että vahvistaminen ei ole tarpeen oppimista tapahtuu .
Tunnistaminen
kokeessa , Tolman ja Honzik jaettu rotat kolmeen ryhmään, ja altistuvat kutakin ryhmää 17 tutkimuksissa14 - valinta pisteen sokkelo . Kokeilijat poistettiinrotat ensimmäisestä ryhmästä , kun he pääsivätmaalin ruutuun . Toinen ryhmä palkittiin ruokaa, kun he saavuttaneet sen . Kolmas ryhmä alkoi saada palkintoja 11. oikeudenkäyntiä . Tolman ja Honzik mitataan suorituskykyä perustuuvirheiden määrä kunkin rotan tehty . Vähemmän virheitä osoittiparempaa suorituskykyä .
Tulokset
tutkimus 12 ,suorituskykytoisen ryhmän oli nopeasti parani ja oli jopa pienempi kuinensimmäisen ryhmän , noin kolme virhettä . Tutkijat päättelivät, ettäryhmän 2 rottien ei voinut tietää, että paljon vain yhdessä tutkimuksessa . Sen sijaan , he osoittivat , että toisen ryhmän rotat olivat oppineet koko ajan . Lisää kokeita jopa , ja kautta ,1950 vahvisti tämän teorian : oppimaan uuden vapaaehtoisen käyttäytyminen ei edellytä vahvistamista , vaikkasuorituskyky että käyttäytyminen ei vaadipalkitsemisjärjestelmän .
Sovellukset
Piilevä oppiminen usein näkyy arjessa . Kuvittele olet katsellut äitisi tehdä makaroni ja juusto joka viikko vuosia . Et ole koskaan tehnyt sitä itse , eikä kukaan ole pyytänyt sinua tekemään niin . Sitten, eräänä päivänä , kun olet 13 ja äitisi on kiire , hän kertoo sinulle , että jos teet illallinen , voitsleepover . Voila ! Tiedät miten tehdämakaroni ja juusto ja niin onnistuneesti . Positiivinen vahvistaminen aiheuttaa voit suorittaa , ensimmäistä kertaa ,käyttäytymistä olet jo oppinut .
Sana tarkoittaa
Sana piilevä keinot "olemassa , mutta aiemmin tuntematon . " Käytä tätä määritelmää muistaa, että piilevien oppimista . Piilevä oppiminen on oppimista , joka on tapahtunut , mutta ei näy vasta myöhemmin .
-
Toisin kuin spontaani halaus tai aikaisin aamulla, uneliassilmäinen käpertely, lapsen sanan olen kyllästynyt kuuleminen ei saa vanhemman tai huoltajan sydäntä laulamaan. Itse asiassa se voi olla positiivisesti ärsyttävää. Mutta ennen kuin vastaat täh -
1. Näytät niin isolta/pieneltä. Muistatko, kun olit teini ja et halunnut olla ainutlaatuinen millään tavalla? No, raskaus on sama, eikä kukaan halua kertoa, että he näyttävät valtavilta tai pieniltä, koska se vain pelottaa heitä. Kaikki erilainen -
Erityiset kiitokset Smart Sheep Dryer Ballsin ihmisille tämän viestin inspiroimisesta ja sponsoroinnista. Olen suuri fani sinusta ja palloistasi! Anteeksi? Koko ajatus tästä pyykkivinkkiviestistä tuli minulle, kun sain nämä älykkäät lampaankuivauspa
