TarkistuslistaLapsen kognitiivinen kehitys

Kognitiivinen kehittämistoimenpiteetmiten lapset käsitellä tietoa . Se viittaakehitystämielen kyky ajatella ja syy . Virstanpylväitä koskevat kieli , muisti , päättely , ajattelu ja ongelmanratkaisu arvostetaan eri-ikäisten määrittääkognitiivista kehitystälapsen . Koskalapsi kasvaa , hänen kognitiivisia taitoja rakentaa , jonka avulla hän voi oppia käsittelemään monimutkaista tietoa .
Lapsuusevankeliumi

Keskimääräinen lasten pitäisi saadaseuraavat kognitiiviseen kehitykseen 12 kuukauden iässä . Niiden pitäisi olla aistien ja ajattelun taitoja , joiden avulla he voivat kopioida ääniä ja toimia , vastata sanoja ja musiikkia , etsiä kohteita pois näkyvistä ja indeksoinnin saadalelu . Kieli ja sosiaalinen kehitys tulisi sisältää yrittää puhua , sanoa muutaman sanan , osoittaa hellyyttä , ymmärrystä yksinkertaisia ​​komentoja ja tunnustetaan perheenjäsenten nimet .
Taapero

Kognitiiviset taidot aikana kehitetään edelleen taapero vaiheessa . Lasten tulisi pystyä ymmärtämäänero nyt ja myöhemmin , kiinnitä huomiota noin kolme minuuttia , muista mitä tapahtui eilen , harjoittaa teeskennellä pelata , laskea kolmeen , tunnistaa vaarallisia kohteita , kutenliesi tai liikkuvasta autosta , ja ottelu piireissä ja neliöt . Kielen kehitys tulisi sisältää puhuu kolmesta viiteen sanaan lauseita , nimeäminen ainakin yksi väri , toistamalla yksinkertaisia ​​riimejä ja sanoi hänen ensimmäinen ja viimeinen nimi .
Ages 4-5

Tämä ikäryhmä olisi voitava luottaa ainakin 10 esineitä , nimi ainakin neljä väriä , ymmärtääaikakäsitys ja tietävätkäyttö arkipäivän esineitä , kutenjääkaappi ja liesi . Kielitaito kuuluu pysty muistaatarina , käytä lauseita yli viisi sanaa , lausu niiden nimet ja osoitteet , ja ymmärtää futuuri .
Varhaisnuoruuden ( Ages 6-12 ) B

ajattelu ja päättelykykyä kehitetään edelleen alkupuolella murrosiässä . Tämä ikäryhmä voi ajatella konkreettisesti , kuten mahdollisuuden lisätä, vähentää , laittaa asiat aakkosjärjestyksessä ja ymmärtää, että viisi penniä yhtä kuinnikkeli . Abstrakti ajattelu , kuten mahdollisuuden ajatella mahdollisia ratkaisuja ja pystyy tarkastelemaan eri näkökulmista , on myös kehitetty nuorten lasten .
Nuoruus ( Ages 12-18 ) B

kyky ajatella systemaattisesti kaikki loogiset suhteetongelma alkaa kehittyä tässä iässä . Lapset voivat käyttää loogisia operaatioita koulutyössä , ja he alkavat kyseenalaistaa viranomaisen ja muodostaa mielipiteensä perustuu omaan henkilökohtaisia ​​kokemuksia . Ne pystyvät ajattelemaan pitkäaikainen ja ymmärtää suhde teoistaan ​​javaikutus yhteiskuntaan . Ne pystyvät käsittelemään ja ymmärtämään monimutkaista tietoa .

Previous:

Next:

  • Erityistarpeiden turvallisuuden tarkistuslista
    Onko perheelläsi turvallisuussuunnitelmaa? Ja miten pidät sen ajan tasalla lapsenvahtillesi, lastenhoitajallesi tai au pairille? Tämä uudelleen käytettävä, vain tapauskohtaisesti tarkoitettu tarkistuslista erityistarpeiden hoitajille auttaa perhettäs
  • Auta lastasi sopeutumaan lastenhoitoon
    Opi kuinka auttaa lastasi sopeutumaan erilaisiin lastenhoitoympäristöihin. Siirry kotihoitoon Perhetilanteesta riippuen lapsellasi ei välttämättä ole lainkaan vaikeuksia tottua uuteen lastenhoitotilanteeseen. Toisaalta – varsinkin jos hän on tiet
  • 101 asiaa ylimääräisellä tunnilla
    Rakastat lapsiasi, todella rakastat. Mutta ne ovat aina siellä! Joskus tarvitset vain hetken itsellesi. Mitä tekisit, jos sinulla olisi kokonainen tunti lapsetonta aikaa? (Voitko edes kuvitella sellaista?) Tuo unelma voi helposti olla totta. Sinun ta