Miten varhainen kasvatussuunnitelma vaikuttaa lapsen kehitykseen
Aivo kehittyy nopeimmin lapsen elämän ensimmäisinä vuosina. Unicefin mukaan varhaiskasvatuksen saaneet lapset menestyvät todennäköisemmin akateemisesti, ovat terveempiä ja ansaitsevat enemmän aikuistuneena. Koska varhaiskasvatus luonnonvaraisesti kehittää nuorta oppilasta, hän on valmiampi oppimaan kun astuu esikouluun (Julia B. Isaacs: "Impacts of Early Childhood Programs").
Kognitiivisen kehityksen edistäminen
Kognitiivinen kehitys = tapa, jolla lapsi ajattelee, havaitsee ja ymmärtää maailmaansa muistin, päättelyn, ongelmanratkaisun ja päätöksenteon kautta. Kelvin L. Seifert (Manitoba-yliopisto): lapsi erottaa imaginaariset ja reaaliset esineet tai olettaa imaginaarisia rooleja → itsetietoisuus. Esikouluohjelmat tukevat kognitiivista kehityksellä antamalla mahdollisuuksia tutkia, leikkiä kuvitella ja leikkiä turvallisessa ympäristössä. Koulutusmahdollisuudet kehittävät logiikkaa ja päättelyä. Esim. palikat → värit, lukeminen. Esikoulussa lapsi osallistuu edistyneempiin leikkimuotoihin, joita ei välttämättä ole kotona. Ilman tätä hitaampi kognitiivinen kehitys.
Kielitaidon kasvu
Varhaiskasvatuksen saaneet lapset kehittävät enemmän kielitaitoja (Isaacs, Brookings Institute). Ohjelmat opettavat ääntämistä, sanan merkityksiä, kirjaimet, kirjoittamista. Kognitiivisten taitojen myötä lukutaito ja foneeminen tietoisuus kehittyvät (Seifert). 3–4 v ei osaa kirjoittaa (kirjaimet = kuvia sanaa varten), voi käyttää sirpaleita viestintään. Aivojen kehittyessä kirjaimet yhdistetään sanoihin. Ilman varhaiskasvatusta kirjaimet ja numerot eivät tunnu yhtä hyvin → lukutaidon viivästyminen.
Sosiaalisen kehityksen tuki
Toisten lasten kanssa luokkahuoneessa → toisten käyttäytymisen havainnointi ja vastaaminen (Seifert). Ryhmätoiminta ja kierroshetki: kuuntelu, empatia, vuoronanto, jako. Leikissä: ei-verbaalisten viittaukset (katse, hymy). Roolipelit → metakognitio, reflektointi sosiaalisissa tilanteissa. Isaacs: 3 v ja alle Early Head Start -ohjelmissa → sitoutuneempia vanhemmiin, vähemmän aggressiivisia. Ilman varhaisohjelmaa vaikeampaa leikkiä toisten kanssa, jos sosiaaliset normit tai ei-verbaaliset viittaukset tuntemattomia.
Fyysisen kehityksen tuki
Varhaiskasvatuksessa yleensä ravitsemus- ja ennaltaehkäisevä terveysosio vanhemmille → terveelliset dieetit, hyvinvointi. Aktiviteetit, lelut, leikkivälineet edistävät iso- ja hienomotorisia taitoja. Isomotorikka: heitto, tasapaino, hyppy. Hienomotorikka: nappi, kirjoittaminen, pienten esineiden kapoaminen. Riippuen sosioekonomaan tasosta, ei välttämättä samat lelut/turvalliset ympäristöt kotona → esikoulu ainoa paikka fyysiselle kehitykselle. Ilman tätä vaikeampaa tehtäviä, joita muut jo osaavat (narun sitoo, kynä, tasapaino).
-
Ilman kotiin tulleen iltapäivähoitajan tai nannyn palkkaaminen voi olla valtava stressin lievittäjä. Hoitaja voi jäädä katsomaan lapsia samalla kun vanhemmat kokevat, auttavat kylvyssä tai illan ritualeissa. „Se oli elämäni paras päätös“, kertoo Mic -
Paras hoitaja sinulle on se, joka sopii tarpeisiisi ja budjettiin ja jolla on kohtuullinen kokemustaso. Haluat myös jonkun, joka sopii persoonallisuuteesi ja vanhemmuustyyliisi. Löytääksesi parhaan hoitajan työhön, saatat joutua tutkimaan erilaisia h -
Alkupuolelle imettäminen vaikuttaa helpolta: laita vauva rintaan, katso TV:tä seuraavat 20 minuuttia ja toista. Mutta monelle vanhemmalle luonnollinen teko on mitenkään muuta kuin toissijaista luonnetta – ja se on täysin normaalia. Imettäminen on opi
