• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Lasten kehitysvaiheet iän ja vaiheen mukaan

Vanhemmat odottavat usein innolla sitä, kun heidän imävaunsa, taaperoinsa tai muu pieni lapsi saavuttaa kehitysvaiheita, kuten hymyilyä, kääntymistä, istumista, ensimmäisiä askeleita, kymmeneen laskemista ja kengän siderryksiä.

Tutustu näihin yleisiin kehitysvaiheisiin ja iäihin, joissa lapset ne tyypillisesti saavuttavat, jotta tiedät, ovatko ne "raidalla", tai voidaksesi tunnistaa, kun lapsesi kehitys voi olla viivästynyt.

Mitä sinun tulee tietää vaiheista

Vanhemmat kannustetaan usein välttelemästä oman lapsensa kasvun ja kehityksen vertailua muihin lapsiin. Syynä on se, että on laaja vaihteluväli, milloin lapset saavuttavat useimmat vaiheet.

Esimerkiksi useimmat lapset alkavat kävellä hyvin itsenäisesti joskus 11–15 kuukauden iässä. Jos sinulla on 12 kuukauden ikäisten ryhmä, luulet todennäköisesti näkevän joitakin jo hyvin käveleviä, ja monia muita edelleen vain "kalastellessa" tuen pidessä. Ja kaikki voivat kehittyä normaalisti.

Ja jopa laajan normaalikehityksen vaihteluvälissä on aina ne varhaiset ja myöhäiset kukkivat, jotka kehittyvät myös normaalisti.

Jos lapsesi ei saavuta kehitysvaiheitaan ajoissa, on hyvä puhua lastenläkärillesi, nähdäksesi, onko kehityksessä ongelmia ja mitään kehityksellistä viivästystä.

Hymyileminen

Hymyileminen on kehitysvaihe, jonka useimmat vauvat saavuttavat kuuden, seitsemän tai kahdeksan viikon iässä. Vauvilla on itse asiassa kaksi hymyilyn tyyppiä:

• Spontaanihymy: Tämä melkein reflektoiva hymy voi esiintyä jo uuden syntyneen vaiheessa – varhaisimman vauvan ensimmäisten elinpäivien aikana ja sen pitäisi olla läsnä, kun he ovat 10 viikon ikäisiä.
• Sosiaalinen hymy: Sosiaalinen hymy ilmenee vastauksena johonkin, kuten kun laulat tai puhut vauvalle. Se on myös kehitysvaihe, jonka useimmat imävaauva saavuttavat 1–2 kuukauden iässä.

Sosiaalisen hymyn puuttuminen 6 kuukauden iässä pidetään yleisesti varhaisena autismin merkkinä.

Naurahtaminen

Naurahtaminen on kehitysvaihe, jonka monet vauvat saavuttavat 14–18 viikon iässä.

Kääntyminen

Kääntyminen on kehitysvaihe, jonka useimmat vauvat saavuttavat noin 6 kuukauden iässä. Se on usein yksi ensimmäisistä suurista motorisista vaiheista, joita vanhemmat odottavat.

Vähemmän aikaa vatsalla, 1996 "Selkänojaan nukkuminen" -suositusten julkistamisen jälkeen SIDS-riskin vähentämiseksi, on aiheuttanut joidenkin imävaauvan kääntymistä hieman myöhemmin kuin aiemmin. Se voi myös aiheuttaa viivästystä muihin vaiheisiin, kuten istumiseen ja vierittelyyn.

Onneksi, kun he ovat taaperoita, nämä viivästykset näyttävät katoavan riippumatta siitä, miten vauva nukkuu, joten on todennäköisempää kutsua näitä lapsia "viivästyneeksi" kehityksessään eivätkä varsinaisiksi viivästyneiksi. Jos haluat välttää tämän viivästyksen, voit kokeilla vatsa-aikaa päivän aikana.

Useimmat imävaauva kääntyvät 2–6 kuukauden iässä, ensin rintaiselta selkänojaan ja sitten selkänojalta rintaiselle.

Istuminen

Istuminen on kehitysvaihe, jonka useimmat vauvat saavuttavat 5,5–9 kuukauden iässä. Se on toinen suurista motorisista vaiheista, joita vanhemmat odottavat.

Kuten kääntymisessä, tämä vaihe voi viivästyä hieman, jos lapsi ei viiitä paljon aikaa vatsallaan. Yhä useimmat imävaauva istuvat ilman tukea 5,5–9 kuukauden iässä.

Seisominen tuella

Seisominen tuella on kehitysvaihe, jonka useimmat imävaauva saavuttavat 6,5–9 kuukauden iässä. On hauskaa nähdä vauvan seisova tuella, koska tiedät, että se on vain ajan kysymys, ennen kuin hän kävelee ja juoksee kaikkialla.

Muista, että jopa kun imävaauva pystyvät seisomaan tuella, he eivät yleensä pysty vetämään itsensä pystyyn itsenäisesti ennen 8 kuukauden–1 vuoden iää.

Ensimmäiset askelet

Ensimmäisten askeleiden ottaminen on kehitysvaihe, jonka useimmat vauvat saavuttavat 11–15 kuukauden iässä.

Mitä saa lapset siirtymään "kalastelusta", jossa he kävelevät pitäen kiinni asioista, ottamaan ne ensimmäiset askelet itsenäisesti? Onko se rohkeutta, tasapainoa vai pelkkää sattumaa?

Mikä tahansa syy, useimmat vauvat alkavat kävellä hyvin itsenäisesti 11–18 kuukauden iässä.

Käden heiluttaminen moi moi

Käden heiluttaminen on kehitysvaihe, jonka useimmat vauvat saavuttavat 7–14 kuukauden iässä. Vaikka käden heiluttaminen moi ja moi moi vaikuttaa vain hauskalta opetettavalta, se on itse asiassa tärkeä kehitysvaihe.

Sormen ja peukalon käyttö (Pincer grasp)

Sormen ja peukalon käytön (pincer grasp) hallinta on kehitysvaihe, jonka useimmat vauvat saavuttavat noin 7 kuukauden–1 vuoden iässä. Saatat huomaa sen, kun vauva kappaa lusikan.

Ennen kuin he käyttävät peukalo-sormi pincer graspia, noin 7 kuukauden–1 vuoden iässä, imävaauva kappavat asioita epäkypsemmällä kämmen-kouristuksella.

Leikkiminen (Etuusleikki)

Etuusleikki, tai aktiviteettien imitointi, on tärkeä kehitysvaihe, jonka useimmat imävaauva saavuttavat noin 10–18 kuukauden iässä.

Etuusleikki sisältää usein asioita kuten hiiren käyttöä puhelimeksi, toiminnan imitointia, jonka taapero on nähnyt vanhempiensa tekemän toistuvasti.

Taaperoit alkavat myös kopioida enemmän vanhempiensa arkipäivän tehtäviä, kuten pölynimistä ja huuhtelua, noin 18 kuukauden iässä.

Etuusleikki tulee monimutkaisemmaksi, kun lapsi kasvaa; esimerkiksi lapsi tekee kuin olisi lääkäri, palomies tai moottoriurheilija.

Ensimmäiset sanat

Saatat kuulla vauvan ensimmäiset sanat, tyypillisesti mamma tai pappa, kun vauva on noin vuoden ikäinen.

Hyvin ennen vauvan ensimmäisiä sanoja, vauvan pitäisi sanoa yksittäisiä tavuja ja usein babblaa tai puhua epäselvästi. Ei babblaamista 12 kuukauden iässä pidetään useimman asiantuntijan mukaan varhaisena autismin tai muun kehityshäiriön merkkinä.

Useimmat imävaauva babblaavat hyvin ennen 12 kuukautta. Itse asiassa saatat kuulla vauvan ensimmäiset sanat, jotka ovat yleensä mamma tai pappa, kun hän on 6–9 kuukauden ikäinen. Vauva ei käytä sanoja tarkemmin tai oikein ennen kuin hän on 7–13 kuukauden ikäinen.

Leikkiminen muiden kanssa

Rinnakkaisleikki on tyypillistä useimmille lapsille noin 2-vuotiaana. Ryhmäleikki ja jakaminen ei yleensä kehity ennen 3-vuotiaana. Siihen asti useimmat imävaauva ja nuoremmat taaperoit leikkivät vain itsenäisesti toistensa vieressä, rinnakkaisleikissä.

Portaiden kävely ylös

Portaiden kävely ylös on kehitysvaihe, jonka useimmat taaperoit saavuttavat 14–24 kuukauden iässä.

Useimmat taaperoit pystyvät kävelemään portaita ylös 14–24 kuukauden iässä. Se ei tarkoita, että on aika ottaa portaat pois portaiden edestä. Pidä asiat turvallistettuina, kunnes lapsi on vanhempi.

Muista, että portaat tulivat asennettava sekä ylä- että alareunaan jokaisen portaan kotonassa. Miten kauan? Todennäköisesti ainakin siihen asti, kunnes lapsi pystyy avaamaan ne itsenäisesti.

Kuvien osoittaminen

Kuvien osoittaminen on vaihe, jonka monet taaperoit saavuttavat noin 18–24 kuukauden iässä.

Vaikka voit alkaa lukea imävaavalle tai taaperolle missä tahansa iässä, se muuttuu erityisen hauskaksi, kun he alkavat osoittaa kuvia kirjoissa.

Useimmat taaperoit pystyvät osoittamaan kuvia, kun he ovat noin 18–24 kuukauden ikäisiä, mikä on pian seurattu varsinaisen kuvien nimittämisellä, joihin he osoittavat.

Syöminen lusikalla ja haarukalla

Syöminen lusikalla tai haarukalla on vaihe, jonka useimmat lapset saavuttavat 13–21 kuukauden iässä – vaikka he voivat edelleen olla likaisia. Kun he alkavat ruokkia itsensä, useimmat vauvat eivät helposti palaa vanhemman tai muun hoitajan ruokkimaan.

Sen sijaan he tykkäävät käyttää sormiaan, ainakin kunnes oppivat käyttämään lusikkaa, vaihe, jonka useimmat lapset saavuttavat 13–21 kuukauden iässä.

Vaikka taaperosi pystyy käyttämään lusikkaa, haarukkaa tai kupillia, se ei tarkoita, että he ovat siinä erittäin hyviä heti. Joten voit edelleen odottaa hieman sekaannusta aterioissa.

Kolmiopyörän ajaminen

Kolmiopyörän ajaminen on kehitysvaihe, jonka useimmat lapset saavuttavat 3-vuotiaana.

Esikoululaiset pystyvät yleensä oppimaan polkemaan kolmiopyörää, kun he ovat noin 3-vuotiaita.

4-vuotiaana he pystyvät yleensä oppimaan ajamaan kaksoispyörää tukipyörillä, jotka he voivat poistaa, kun he ovat noin 5–6-vuotiaita.

Laskeminen

Laskeminen on kehitysvaihe, jonka useimmat lapset saavuttavat 4–5,5-vuotiaana.

Kuten aakkosiden oppiminen ja nimensä kirjoittaminen, on tärkeää, että esikoululaiset oppivat laskemaan, jotta he ovat valmiita alkamaan esikoulun.

Laskeminen voi vaatia harjoittelua, joten älä ole pettynyt, jos lapsi ei ymmärrä sitä heti. Keskustele lastenläkärin kanssa, jos et usko lapsesi olevan raidalla esikouluun, mukaan lukien se, että hän ei osaa laskea, kirjoittaa nimeään, tunnistaa kirjaimia, keskittyä lyhyiksi aikaväliksi jne.

Muista, useimmat lapset osaa laskea 10 tai enemmän, kun he ovat 4–5,5-vuotiaita.

Kirjaimien kirjoittaminen

Useimmat lapset pystyvät kirjoittamaan kirjaimia ja oikein kirjoittamaan nimensä 5-vuotiaana, mikä on juuri oikea aika esikoulun aloittamiseen.

Palikkatornin rakentaminen

Palikkatornin rakentaminen on kehitysvaihe, jonka monet lapset saavuttavat noin 24–36 kuukauden iässä.

Useimmat lapset nauttivat palikoilla leikkimisestä. On epätodennäköistä, että joku heistä tietää, että palikoiden pinominen torniin on itse asiassa tärkeä kehitystesti. Palikkatornin rakentaminen pidetään yleensä visuaalisesti-motorisena/ongelmanratkaisuvaiheena, ja useimmat lapset pystyvät rakentamaan tornin:

• 2 palikkaa 15–21 kuukauden iässä
• 4 palikkaa 17–24 kuukauden iässä
• 6 palikkaa 18–30 kuukauden iässä
• 8 palikkaa 24–36 kuukauden iässä
• 9 palikkaa 3 vuoden iän jälkeen

Itsenäinen pukeutuminen

Tämä on kehitysvaihe, jonka monet lapset saavuttavat 3–4,5-vuotiaana. Ennen kuin he oppuvat pukeutumaan itsenäisesti, lapsesi todennäköisesti oppii:

• Riisumaan vaatteensa 14–24 kuukauden iässä
• Laittamaan joitakin vaatteita 21–30 kuukauden iässä
• Laittamaan T-paitan 2,5–3,5-vuotiaana

Lapsesi oppii pukeutumaan ja riisumaan ilman apua, mukaan lukien nappien napauttaminen, kun hän on 3–4,5-vuotias.

Kengän siderry

Kengän siderry on kehitysvaihe, jonka useimmat lapset saavuttavat noin 5-vuotiaana.

Vaikka tässä Velcro-kengissä ja Crocsissa on aika, se saattaa vaikuttaa siltä, ettei lapsi koskaan tarvitse oppia sitoa omia kengänsä, useimmat lapset oppivat se noin 5-vuotiaana.