Importancia del desarrollo del lenguaje en los primeros años
El desarrollo del lenguaje es una parte crucial del desarrollo infantil temprano. El desarrollo del pensamiento y el lenguaje están estrechamente asociados. Los teóricos del desarrollo infantil Jean Piaget y Lev Vygotsky dicen que, mientras los niños desarrollan sus habilidades lingüísticas, simultáneamente construyen un sistema de símbolos que ayuda en su comprensión del mundo.
Función
Las células cerebrales, también llamadas neuronas, envían señales a través de axones. A medida que los niños se desarrollan, los axones desarrollan vainas de mielina, o células que aíslan los axones y les permiten enviar mensajes 100 veces más rápido.
El área de Wernicke, la parte del cerebro que controla la comprensión del lenguaje, se mieliniza varios meses antes de que la parte responsable de la producción del lenguaje, o centro de Broca, haya comenzado siquiera a desarrollarse.
Básicamente, el desarrollo cerebral establece el orden del desarrollo del lenguaje en los niños: primero viene la comprensión o lenguaje receptivo, luego se desarrolla el lenguaje expresivo.
Consideraciones
Los niños se desarrollan a ritmos individuales. Aunque un niño muy verbal que expresa pensamientos de forma coherente e involucrada puede identificarse fácilmente como brillante, el niño callado o lento en habilidades de habla no es necesariamente menos brillante. Muchos niños inteligentes son lentos en su desarrollo del habla. Sin embargo, a veces un retraso en el lenguaje es señal de algún problema de desarrollo o quizás auditivo. Las evaluaciones de desarrollo pueden revelar si hay preocupaciones reales que necesiten atención, según el Dr. Spock.
Significado emocional
El desarrollo del lenguaje está estrechamente ligado al desarrollo emocional. La primera comunicación de un bebé es con los padres, mirándose, sonriendo y gorjeando mientras los padres hablan y tocan en respuesta. Un bebé aprende a comunicarse primero no verbalmente, luego con sonidos, para elicitar una respuesta de los cuidadores.
Más tarde, el niño confía en sus habilidades lingüísticas para comunicar cómo se siente y recibir el apoyo emocional que necesita. Por ejemplo, un niño expresará miedo, ira o tristeza para recibir consuelo. Usará vocabulario para decir a otros cómo y cuándo está feliz para compartir esa experiencia.
Efectos
El desarrollo del lenguaje es uno de los predictores más fuertes del éxito académico. Los niños que entran a la escuela con vocabularios extensos y hablan fluidamente en conversación, habiendo internalizado reglas gramaticales, aprenden a leer mucho más fácilmente que los niños sin esas habilidades, según el Dr. Spock.
Para ayudar a los niños en este desarrollo del lenguaje, hay dos áreas cruciales en las que trabajar en casa. Padres y cuidadores deben participar en conversaciones verdaderas y frecuentes con los niños, dándoles oportunidad de hablar y escuchar. Anima al niño a hacer preguntas respondiéndolas pensativamente.
La otra tarea importante para los padres es leer en voz alta regularmente a los niños. Involucra al niño en la historia, haciendo preguntas y discutiendo lo leído.
Marco temporal
Por complejo que sea el sistema del lenguaje, cuando un niño entra en el jardín de infancia, tendrá un vocabulario receptivo de varios miles de palabras y habrá dominado la mayoría de las reglas gramaticales. Esto ocurre antes de que comience la escolarización formal. Ha sucedido con la interacción diaria normal en el hogar y la comunidad.
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