Repetitividad en niños pequeños

Muchos niños tienen predilección por la repetición. Esta conducta puede ser divertida, molesta o apenas perceptible. Algunos niños que muestran conductas repetitivas están exhibiendo signos normales de desarrollo, mientras que en otros niños las conductas repetitivas son indicación de un trastorno del desarrollo, como el autismo. Los padres y cuidadores pueden estar preocupados por las conductas repetitivas del niño. La observación cuidadosa y una comprensión del desarrollo infantil pueden ayudar a padres y cuidadores a determinar si las conductas repetitivas de un niño son causa de alarma.

Tipos de conducta repetitiva

Los niños están en una etapa de desarrollo en la que aprenden sobre el mundo y sobre sus cuerpos a un ritmo rápido. Los niños no poseen todos la capacidad verbal para expresar sus pensamientos y sentimientos de una manera que los adultos puedan entender. Los niños pueden involucrarse en las siguientes conductas repetitivas: Picar los ojos, aletear las manos, mecerse, mirar fijamente la luz, sacudir la cabeza, bailar, jugar con los mismos juguetes una y otra vez, saltar y hablar. Conductas repetitivas como estas podrían indicar que el niño se está desarrollando anormalmente.

Conducta repetitiva típica

Los niños pequeños pueden decir lo mismo una y otra vez. Los niños también pueden elegir repetir una tarea una y otra vez porque están contentos de haberla dominado. Los niños también pueden pedir a sus padres que realicen una tarea una y otra vez, como "gírame" o "canta la canción otra vez". Estas conductas, aunque a veces molestas, son comunes en niños con desarrollo típico.

Conducta repetitiva anormal

Las conductas repetitivas pueden ser un signo de autismo. Los niños con autismo pueden reaccionar a experiencias sensoriales de forma diferente a otros niños; pueden estar preocupados por cómo les hacen sentir las experiencias repetitivas. Aletear las manos, mover los dedos frente a sus propios ojos, hacer sonidos repetitivos en lugar de palabras, saltar, apretar, parpadear y retorcer el cabello son conductas repetitivas que pueden ser signos de autismo. Los niños pueden repetir estas conductas cuando están emocionados, molestos o incluso pueden aprender a no mostrar estas conductas en público.

¿Qué deben hacer los padres?

Los padres de niños que muestran conductas repetitivas deben escribir sus observaciones de las conductas inusuales de su niño. Esta información debe compartirse tanto con el pediatra del niño como con un patólogo del habla y lenguaje. Estos expertos pueden evaluar al niño para determinar si la conducta se considera apropiada para el desarrollo o es indicativa de autismo. Si los profesionales concluyen que el niño tiene características de autismo, se desarrollará un plan educativo para el niño. Si los profesionales determinan que el niño ha estado mostrando conductas repetitivas apropiadas para su edad, los padres pueden tomar varios pasos para aliviar la disrupción causada por la repetitividad. Evita darle al niño atención negativa; esto puede reforzar la conducta. Comunica a otros familiares, amigos y cuidadores la necesidad de animar positivamente al niño a no mostrar conductas repetitivas.

Previous:

Next: