Cómo establecer límites efectivos para su niño

Si la idea de la palabra " "límites; usted se preocupa acerca de sobre- estructuración o el control de su niño, usted puede estar pensando de la manera equivocada . Los niños de esta edad necesitan saber lo que está bien y lo que no . He aquí una analogía en la página web de Padres /Niños instructor Clase Orientación Janet Lansbury : Si vas en coche por un puente en la noche y usted no sabe si hay barandas para abrazarte , usted está probablemente va a ir lento y puede tener miedo. Pero si usted sabe que hay barandillas allí, te sentirás más confiado en la conducción por el puente. Las barandillas son los límites que ha establecido para su niño. Con esto en mente , no tengas miedo de hacer valer sus límites para que su niño sabe dónde puede conducir y donde no se puede.
Instrucciones
1

reaccionar a la mala conducta de su hijo con una autoridad, declaración calma - pero no hacer una gran cosa de él . Por ejemplo , si su niño trata de golpear , por ejemplo, " no quiero que hagas eso . &Quot; Simple, eficaz y no demasiado elaborada debe ser su mantra.
2

Trate de maniobras de distracción cuando se ve un problema que viene. Los niños pequeños no pueden realmente entender la causa y el efecto , sugiere la " Los padres " sitio web, para que pueda mantener ciertas situaciones más libre de conflictos - y evitar la necesidad de que el establecimiento de límites - por desviar la atención de su hijo. Llame a su nombre justo antes de que ella hace algo que no quiere que haga , y luego darle algo más para agarrar su atención.
3

Utilice un lenguaje simple al dar órdenes , sugiere la Pregunte sitio web del Dr. Sears . El sitio web recomienda el uso de palabras tales como " sí touch " y " no toque " para delinear entre lo que está bien para su niño a jugar y lo que no puede. Recuerde que usted puede tener que repetirse varias veces antes de que su hijo reciba la imagen.
4

consistencia Práctica . Si establece un límite de algo una vez , no deje que la próxima vez o su niño puede obtener aún más confundido. Siga adelante con las consecuencias que usted dispone . Por ejemplo , si usted dice que no habrá dulces si su hijo no termina sus verduras , no lo hacen cueva si no cumple con su parte del trato .

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