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Actividades de responsabilidad personal para adolescentes

Los adolescentes anhelan la independencia que viene con ser un adulto joven. Aún así, tu hijo necesita ayuda para desarrollar el sentido de responsabilidad que esta libertad requiere. Antes de ceder al deseo de tu adolescente de actuar como un adulto, algunas actividades de responsabilidad personal son necesarias para ayudarle a entender lo que la madurez realmente significa.

Llevar la cuenta de las tareas

Tu adolescente es parte de la familia, un "casi adulto" que está listo para empezar a echar una mano y ayudar. Las tareas pueden ayudar a tu adolescente a aprender las habilidades domésticas que necesitará cuando deje el nido. En lugar de hacerlo todo por él, prueba una actividad de tablero de puntuación de tareas. Escribe tareas apropiadas para la edad en una pizarra blanca o de tiza. Añade puntos asociados a cada tarea, por ejemplo, 10 puntos por planificar y presupuestar la cena, ocho puntos por aspirar, cinco puntos por doblar su propia ropa y tres puntos por limpiar y recoger los platos después de una comida. Establece una meta de puntos y crea un "premio" por alcanzarlo. El premio no tiene que ser una compra importante. Puedes extender su toque de queda de fin de semana media hora o darle un extra en la paga. Él puede asumir la responsabilidad de hacer las tareas, o no. Si opta por no participar en la actividad, no conseguirá el premio.

Hacer una lista de fortalezas y debilidades

La autoabogacía es parte de la responsabilidad personal. La capacidad de hablar en su propio nombre —en lugar de pedirte que lo hagas— muestra que tu adolescente se está convirtiendo en un adulto joven maduro. Antes de que pueda abogar claramente por sí misma, necesita conocer sus fortalezas y debilidades. Por ejemplo, el profesor de tu adolescente dice que no debería tomar inglés de honores el próximo año, pero tu adolescente sabe que puede manejar el trabajo, y quiere abogar por su cuenta. Tu adolescente puede probar una actividad de hacer listas para resaltar sus fortalezas y debilidades personales como parte de aprender a tomar responsabilidad por su futuro académico. Puede hacer dos columnas, y escribir puntos positivos y negativos sobre sus habilidades. En lugar de solo escribir "bueno" y "malo", necesita pensar en qué rasgos ayudarán a su caso. Esta actividad también ayuda a tu adolescente a ser más responsable de sus propias acciones. Cuando enumere sus "debilidades", tendrá que reconocer errores que haya podido cometer.

Nombrar ejemplos notables

Las figuras públicas proporcionan ejemplos para que tu adolescente siga —o no. Ayuda a tu hijo a reconocer qué constituye un modelo a seguir positivo. En lugar de identificar estos modelos a seguir para tu adolescente, ayúdalo a pensar críticamente y encontrar sus propias figuras notables. Pide a tu adolescente que revise las noticias actuales o haga alguna investigación histórica para encontrar algunas personas conocidas que hayan aceptado responsabilidad por sus acciones, y algunas que no lo hayan hecho. Por ejemplo, podría investigar noticias que detallen a una figura empresarial prominente que haya admitido malversar dinero.

Jugar a las consecuencias

Los adolescentes a menudo sienten que las consecuencias moderan sus comportamientos cuando se trata de responsabilidad personal, según un estudio de 2007 en el "Journal of Student Wellbeing". Tu adolescente puede necesitar aún algo de ayuda, sin embargo, para reconocer el impacto que estas consecuencias tienen. Configura un escenario de juego de roles en el que tú y tu adolescente representéis una situación que involucre responsabilidad personal. Por ejemplo, puedes interpretar el papel de un adolescente y tu hijo puede interpretar el papel de un empleador. Puedes mostrarle las consecuencias de no asumir responsabilidades personales fingiendo no presentarte a tu trabajo. Como empleadora, ella debe explicar las consecuencias para ti.