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Etapas de Desarrollo Humano en el Ciclo de Vida

De acuerdo con el autor de " Teorías del Desarrollo , " William Crain , nadie ha hecho una contribución más importante a la teoría psicoanalítica del desarrollo de psicólogo, Erik Erikson . Erikson definió ocho etapas de la vida : . Oral, anal , fálica , de latencia , la pubertad , la edad adulta , la edad adulta y la vejez Francia El Etapa Oral

Desde el nacimiento hasta alrededor de un año de edad , la boca sirve como el principal zona a través de la cual los bebés toman en las cosas. El ego está desarrollando en los bebés , quienes profundamente observar las cosas visualmente estimulantes y absorben los buenos sentimientos . Los bebés comienzan confiando sus cuidadores cuando encuentran previsibilidad y coherencia en sus acciones. Sin coherencia, bebés desarrollarán desconfianza.
La Anal Etapa

Entre dos y tres años , los niños pueden controlar sus esfínteres y comenzar el ejercicio de su autonomía por aferrarse a las cosas un momento y luego empujar a un lado en la siguiente. Dr. Harvey Karp dice que el lado derecho del cerebro de un niño es el lado emocional, impulsiva y no verbal y de lo que este debe explicar en gran medida el comportamiento errático de un niño pequeño. La vergüenza y la duda superficie como los padres tratan de aseo entrenar a sus hijos y regular su comportamiento. Los niños se vuelven conscientes de las expectativas y presiones sociales .
La Etapa fálica

Entre las edades de tres y seis años, los niños entran en una crisis edípica por el que se desarrollan un gran interés en los genitales zona y visualizarse a sí mismas en los roles adultos competir con uno de los padres para el otro. El superyó surge para regular el comportamiento social y el niño aprende a autorregularse .
El Latencia Etapa

Alrededor de las edades de seis a 11 , los niños aprenden a dominar las habilidades cognitivas y sociales y impulsos sexuales se vuelven inactivos. Los sentimientos de inadecuación e inferioridad pueden plagar los niños que no resuelven los conflictos de las etapas anteriores , sobre todo en un salón de clases . Los educadores pueden ayudar a los niños en este momento haciendo que se sientan competentes .
Pubertad

En la adolescencia , las fantasías edípicas resurgir y adolescentes se encuentran pasando por cambios físicos y emocionales importantes . Identidad se vuelve crítica en esta etapa y adolescentes buscar grupos y amigos con filosofías que se sienten están en sintonía con los suyos.
Joven edad adulta

Si se han desarrollado los adultos jóvenes un sentido suficiente de la identidad , que normalmente pueden perseguir relaciones significativas en esta etapa. En la adolescencia , la mayoría de los adolescentes se centran demasiado en uno mismo y cómo los demás perciben que exploren relaciones significativas. Edad adulta suele ser la etapa en que las personas experimentan la verdadera intimidad .
Adultez

En la edad adulta , las personas se preocupan por el aumento de la próxima generación a través de la procreación o el cuidado de los hijos de los demás. Ser padres puede reducir el ensimismamiento y el estancamiento que se presenta en la edad adulta , cuando la gente se vuelve demasiado involucrado en el trabajo y sus propias vidas para cuidar a los demás.
Vejez

En la vejez , las personas se embarcan en una revisión de su vida para responder a la pregunta de si la vida que han vivido en el pasado ha valido la pena y para enfrentarse a su mortalidad. Los ancianos deben menudo lidiar con la pérdida de amigos , cónyuges , familiares , ingresos y estado . Sin embargo , la posibilidad de nuevas experiencias todavía existe, como se evidencia por las mujeres como Josefina Villaverde , quien , a los 101 años , inició su carrera política como candidatos a cargos en España .