Cómo ayudar a sus hijos a procesar noticias trágicas

Los padres nos vemos obligados a ayudar a nuestras familias a manejar noticias trágicas cada vez con más frecuencia. Más específicamente, queremos ayudar a los niños a procesar noticias trágicas. Considere esto:

  • Noticias sobre el brote de COVID-19.
  • Desde el tiroteo de 1999 en Columbine High School, ha habido 25 tiroteos fatales en escuelas.
  • De 2000 a 2013, hubo 160 tiroteos masivos que mataron a 486 personas, según el FBI.

Nos vemos obligados a luchar con lo que esto significa para un mundo que necesita a Cristo. ¿Qué ha pasado en nuestro mundo? en nuestra nación? ¿En nuestros corazones?

Maneras prácticas de procesar con su familia

Muchos niños preguntan:"¿Por qué Dios permitió que esto sucediera?" o "¿No podría haber evitado que esto sucediera?" Como consejero, a menudo me preguntan cómo hablar con los niños sobre tragedias como el último tiroteo en la escuela.

Aquí hay algunas estrategias que ofrezco en mi práctica para conversaciones intencionales y efectivas sobre tragedias y noticias traumáticas:

Minimice la exposición a las noticias. La mayoría de los niños pequeños tienen dificultad para procesar lo que ven y escuchan en las noticias. Muchos asumen que lo que ven está sucediendo cerca; en sus mentes, el mundo no es muy grande.

Mira los eventos a través de los ojos de tu hijo. Cada niño filtra las noticias de manera diferente según su personalidad. Los niños con personalidades más inhibidas o ansiosas pueden permanecer enfocados en la preocupación mientras que otros se mueven hacia pensamientos de acción o arreglo. Tomarse el tiempo para comprender cómo procesa cada niño lo ayudará a diseñar su enfoque.

Haz una pausa y escucha. Deje que su hijo haga preguntas. Deja a un lado tu propio mundo para entrar en el suyo mientras intenta procesar información. Si se siente ansioso, tranquilícelo con escrituras como el Salmo 56:3, Isaías 26:3-4, Salmo 62:1-2 y Salmo 91:1-2.

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Oren juntos. Ore por todos los involucrados, las comunidades y la nación. La oración verdaderamente da una sensación de paz por las cosas que no podemos controlar.

Practica la empatía. Tómese el tiempo para tener tristeza por el pecado en el mundo y el dolor que crea. Las Escrituras nos dicen que lloremos con los que lloran. El Salmo 147:3 dice:“Él sana a los quebrantados de corazón y venda sus heridas”. ¿Qué significaría tener el corazón roto y cómo sería la curación para ellos?

¿Cómo puedo esperar que los niños de diferentes edades reaccionen?

Edad 0-3 — Los niños pequeños se alimentan de las emociones que perciben. Apague las noticias, o si su familia quiere ver y discutir las historias, hágalo cuando su hijo pequeño esté durmiendo o fuera del alcance del oído.

De 4 a 8 años — La mayoría de los niños de esta edad pasan rápidamente a lo que sea que esté sucediendo en sus propias vidas. No necesitan ver las noticias porque lo que pasa en la televisión les parece real. Podrían preguntar si les sucederá a ellos o si sucedió en su escuela. Responda pacientemente a las preguntas sin detalles y asegúreles de su seguridad actual. Agrega algunos toques seguros y amorosos si están ansiosos.

Los niños mayores en este grupo de edad pueden reaccionar jugando a actuar como superhéroes, atacando a los "chicos malos". Eso es saludable. Es posible que incluso quieras unirte.

9 a 12 años — Este grupo de edad también procesa los eventos de acuerdo a su propio mundo. Se preguntarán si esto sucederá en su escuela. Las fuentes de noticias no son útiles para este grupo de edad y pueden crear ansiedad o fascinación con las historias.

Algunos niños, especialmente los niños con personalidades más desinhibidas, pueden imaginarse a sí mismos como héroes y salvando el mundo. Entre en su imaginación con ellos mientras intentan resolver algunos de estos problemas.

Procesamiento con adolescentes

Aquí es donde las diferentes personalidades son especialmente evidentes:

  • Hacedores quiere protestar o crear nuevas leyes o programas.
  • Habladores quieren discusiones continuas sobre lo que sucedió y los posibles problemas centrales.
  • Pensadores procesar lo que saben sobre la tragedia y pueden formar pensamientos profundos sobre las soluciones. Esta personalidad tiende a ser un poco más pesimista y puede hacer comentarios negativos sobre la confiabilidad general de las personas.
  • Conciliadores Me encantaría que todos se llevaran bien. Evitan los conflictos y las discusiones políticas. Debido a que pueden empatizar con todos los involucrados, son grandes guerreros de oración.

Ayude a su adolescente a comprender su propia personalidad y cómo afecta su procesamiento de información. Anímela a estar abierta a otros puntos de vista.

¿Qué pueden hacer los adolescentes?

Los niños, especialmente los adolescentes, quieren saber qué hacer en respuesta a una tragedia. Es posible que desee asesorarlos de estas maneras al procesar noticias trágicas:

Ora. La oración es un arma poderosa contra el mal. Es una oportunidad para hablar con nuestro Padre Celestial. Hable acerca de las veces que Dios ha respondido a la oración y el poder que tenemos en el acceso 24/7 al Creador del universo.

Conviértase en un consumidor sabio de los medios. Hay violencia gráfica, sexo y lenguaje en películas, televisión y videojuegos. ¿Cómo se ve la sabiduría cuando se trata del consumo de medios? ¿Cómo nos impactan los medios personalmente y en la cultura como un todo?

Hable de lo que realmente falta.

  • ¿Son más leyes? El exceso de velocidad es ilegal, pero la gente sigue acelerando. El alcohol es ilegal para los menores, sin embargo, algunos todavía beben.
  • ¿Es amor? ¿Cómo nos amamos verdaderamente unos a otros? Amar a Dios y ponerlo a Él en primer lugar da como resultado los frutos del Espíritu, pero como señala Apocalipsis 2:1-7, hemos abandonado nuestro primer amor.
  • ¿Hay demasiado amor propio? La cultura constantemente nos impulsa a preguntarnos "¿qué hay para mí?" Pero el amor que Dios demuestra es desinteresado. Creo que Él quiere que aprendamos a amarnos a nosotros mismos como sus hijos y seamos regalos para quienes nos rodean. ¿Cómo se ve eso en la práctica?

Explore el concepto de movimientos

Los movimientos les dan a los adolescentes la oportunidad de ser influyentes justo donde están. Empiezan siendo pequeños y, alimentados adecuadamente, pueden crear una reacción en cadena del amor de Cristo. Aquí hay un ejemplo.

Rachel Scott, quien murió en el tiroteo de 1999 en Columbine High School, escribió este desafío en su diario:

  1. Busca lo mejor en los demás.
  2. Sueña en grande.
  3. Elija influencias positivas.
  4. Habla con amabilidad.
  5. Comienza tu propia reacción en cadena.

Algunos estudiantes de la escuela de mi hija de 12 años aceptaron el desafío de Rachel. ¡Imagínese si los niños de todo el país hicieran lo mismo!

Analice el ejemplo que dieron Jesús y sus discípulos de buscar el coraje y la influencia en lugar de la seguridad.

Reflexiones finales sobre cómo ayudar a los niños a procesar noticias trágicas

Hay muchas oportunidades de participar en algo más allá de nosotros mismos. Este puede ser un gran proyecto para hacer en familia.

A lo largo de la historia, Dios nos ha mostrado Su presencia a través del amor y la unidad que pueden seguir a la tragedia. Romanos 12:21 nos recuerda:“No te dejes vencer por el mal, sino vence el mal con el bien”. Puede ayudar a sus hijos a conectar esta cosmovisión bíblica mientras procesan tragedias familiares, comunitarias y mundiales.

Mientras se toma el tiempo para ayudar a su familia, no se olvide de lidiar con sus propias emociones y luchas también. Para obtener más recursos para ayudar a los niños a procesar noticias trágicas y a las familias directamente afectadas por la tragedia, consulte nuestra sección Enfrentando la tragedia.


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