Prácticas de crianza de los hijos en la década de 1800

Según el sitio web del Dr. James Ford Histórico de Inicio , las prácticas de crianza cambió significativamente durante la década de 1800 . Hasta este punto , los niños eran vistos como adultos pequeños y no tenían una " infancia " como tal. Se esperaba que aprender las tareas y responsabilidades de forma rápida , y trabajar junto a los adultos tan pronto como estaban listos y capaces . Un artículo titulado " Nuevas reglas para los niños" que fue publicado en la " Mesa Redonda de Harper ", la revista hizo sugerencias para que las familias cambian la forma en que plantearon los niños y establecer un ejemplo positivo para ellos. Ha resultado útil? Positivo

Padres se animó a mostrar aprobación a sus hijos cuando lograron algo o se comportaron bien . Los niños comenzaron a ser consideradas por los adultos como los jóvenes estudiantes que necesitaban para seguir un buen ejemplo de sus mayores. Comenzaron a aprender mediante la recepción de respuestas constructivas de sus padres , sólo que en lugar de ser castigados por sus errores.
Restricción en la Pena se animó a

Padres comportarse con humanidad para con sus hijos . "Nuevas leyes para Padres" recomienda que los adultos nunca deben castigar a los niños cuando estaban enojados. Si el niño está recibiendo el mensaje correcto sobre lo que ha hecho mal, el padre debe comunicarse de una manera calmada pero firme. Castigos violentos y comportamiento amenazante hacia los niños estaban fuertemente desaconsejados . La forma en que los niños debían aprender de los adultos estaba siendo revolucionó durante la década de 1800 .
Educación y Trabajo

La educación para los niños en la década de 1800 fue poco a poco , ya que se necesitaban en hogar para el trabajo agrícola y el trabajo doméstico . En las zonas rurales , las escuelas tienden a consistir en una sola habitación en la que se les enseñó a niños de todas las edades. El énfasis en la educación durante la década de 1800 fue en la lectura, escritura y matemáticas básicas (también conocido como " las tres R ") . Muchos padres se dieron cuenta de que sus hijos se necesita este tipo de educación básica para tener una elección de profesiones y oficios cuando alcanzaron la edad adulta. Instrucción cristiana era también una parte importante de la educación para los niños en la década de 1800 , con la capacidad de leer la Biblia visto como una forma esencial de convertirse en un buen cristiano . Mores y valores como la honestidad , los modales y la caridad también se les enseñó en la escuela.
Roles de Género

Durante la década de 1800 , los estadounidenses creían que los hombres y las mujeres deben ocupar ámbitos muy distintos, y los niños se prepararon para esto desde una edad temprana. Se animó a los muchachos a ser creativos y emprendedores, para que pudieran llegar a ser empresarios, ingenieros , políticos, ministros. Fueron considerados como los artífices del Estado del futuro. A las niñas se les enseña a desarrollar cualidades de crianza , como la paciencia, la bondad y dulzura . Se espera que las niñas a aprender a ser amas de casa y para desarrollar la sabiduría moral de apoyar a los hombres en sus familias.

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