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Cómo es el cuidado infantil antirracista, por qué es importante y cómo encontrarlo

Me he preocupado por preparar a mis hijos para un mundo que normalice su maltrato en función del color de su piel desde antes de nacer. Y ahora que tengo uno, y pronto tendré dos, niños en edad preescolar, se ha intensificado mi búsqueda para encontrar programas y cuidados infantiles que vayan más allá de la tolerancia y los afirmen.

“Realmente creo que todos los padres, no solo los padres de color, deberían estar en un lugar donde estemos hartos del racismo, la discriminación, los prejuicios y el discurso de odio”, dice Ann-Louise Lockhart, psicóloga pediátrica, quien tiene su doctorado en clínica. psicología y también es entrenadora de padres y propietaria de A New Day Pediatric Psychology en San Antonio, Texas. “No debemos tolerar ninguna de esas cosas en ningún entorno, entorno o profesión”.

Si bien los aspectos traumáticos de la crianza de los hijos como persona de color se han vuelto de conocimiento público en los últimos años, organizaciones como la Asociación Estadounidense de Psicología documentan el impacto físico, social y psicológico del estrés racial en la salud mental de los padres. Sin embargo, todavía hay esperanza:estamos aprendiendo que presentarles a todos los niños los principios antirracistas desde una edad temprana puede remediar parte del estrés que experimentan los padres de color, brindarles a los niños una mayor apreciación de la diversidad desde una edad temprana y contribuir a una autoimagen más positiva para los jóvenes de color.

Lockhart cree que el cuidado infantil y otros tipos de educación de la primera infancia son la base para introducir temas de cultura e identidad y promover mensajes positivos sobre la raza y la diferencia. Ella dice que esto hace que sea inexplicablemente crucial que todos, especialmente los proveedores de cuidado infantil, adopten los principios antirracistas. "Si nos tomamos en serio tratar a todos como seres humanos, debemos comenzar con la crianza efectiva de nuestros hijos, todos los niños", dice Lockhart, "y garantizar que las personas a las que pagamos para cuidar de nuestros hijos sientan lo mismo".

Tener acceso a una educación en la primera infancia que incorpore la cultura antirracista beneficia a todas las familias. Sin embargo, mientras muchos padres buscan los beneficios sociales y culturales del cuidado infantil antirracista, pocos saben cómo identificarlo o dónde encontrarlo. A continuación se presentan algunas sugerencias para los padres interesados ​​en obtener más información sobre el cuidado infantil antirracista.

Cómo se define el cuidado infantil antirracista

Si bien a muchos padres les gustaría posponer el tema de la raza hasta más adelante en la vida, la investigación ha documentado que los niños aprenden los guiones sociales sobre la raza a los 3 años, aproximadamente al mismo tiempo que comienzan el preescolar. Esto significa que es imperativo que los entornos preescolares trabajen activamente para transmitir mensajes positivos sobre la raza y la identidad.

Jasmine Banks, consejera asociada licenciada y cofundadora de Parenting is Political, un proyecto digital que busca cambiar las conversaciones y narrativas que rodean a la familia y la crianza de los hijos, dice que la mejor manera para que los padres averigüen si una opción de cuidado infantil es anti- racista es hacer preguntas directas sobre la equidad racial, los prejuicios y la disciplina. Como madre negra queer de cuatro hijos, usó esta táctica al buscar guarderías para sus propios hijos.

“Reviso las aulas y veo qué razas y etnias se reflejan en el plan de estudios, los libros y los juguetes. También pregunto sobre las políticas de no discriminación”, dice Banks, quien define el cuidado infantil antirracista como una forma de cuidado infantil que toma medidas medibles para educar mientras crea un entorno de aprendizaje que descentra la supremacía blanca y confronta directamente a la anti-negritud.

Esto se puede ver en grandes detalles, como afirmar verbalmente que todos los tipos de familias son válidos y pequeños pasos, como asegurarse de que las actividades artísticas y artesanales tengan colores y texturas de cabello que representen una amplia gama de características.

Ronda Taylor Bullock, quien tiene su doctorado en educación y es cofundadora y curadora principal de we are (trabajando para extender la educación antirracista), señala que brindar cuidado infantil antirracista requiere reconocer la presencia del racismo en todas las instituciones, incluido el cuidado infantil. .

“El cuidado infantil antirracista es cuando los proveedores de cuidado infantil trabajan activamente para crear e interrumpir el racismo en su entorno”, dice Bullock. “Es importante que estos espacios ayuden a los niños a desarrollar identidades raciales saludables, ayudarlos a comprender el trato justo versus el injusto y también ayudar a educar a los padres”.

Qué buscar en el cuidado infantil antirracista

Cuando busquen cuidado infantil antirracista, es probable que los padres tengan que recorrer varias instalaciones, o entrevistar a varias niñeras o niñeras cuando busquen cuidadores individuales, para evaluar qué elementos del cuidado funcionan mejor para su familia.

Como era de esperar, los padres pueden aprender mucho sobre un centro de cuidado infantil observando sus prácticas de contratación. Nuestros expertos sugieren investigar si la demografía del personal refleja de cerca la población estudiantil, especialmente cuando se trata de niños de color. Los entornos de aprendizaje antirracistas anticipan y buscan remediar algunas de las consecuencias de la opresión sistémica sobre los estudiantes. Es posible que vea uno o todos los siguientes:

• El reclutamiento activo de niños y proveedores negros y marrones.
• Apoyo multilingüe para padres que no hablan inglés.
• Una tarifa de escala móvil o becas para niños de bajos ingresos.
• Garantizar que todos los niños tengan acceso a alimentos y suministros (y uniformes si es necesario).
• Comunicación clara con los padres y disposición para adaptar el currículo a las necesidades de cada niño.

Banks señala que mientras recorren las instalaciones de cuidado infantil, los padres deben esperar que los administradores, y el personal, según el tamaño, participen en conversaciones explícitas pero apropiadas para la edad sobre la lucha contra la raza negra, la supremacía blanca y el racismo, incluso cuando sea incómodo.

No es un factor decisivo automático si los proveedores de color están subrepresentados en una instalación. Bullock sugiere que la mayor prioridad es garantizar que los niños tengan acceso a proveedores y educadores que puedan tratarlos con dignidad. Aún así, deben ser lo suficientemente conscientes de sí mismos para ir más allá de simplemente no ser racistas.

“Los padres deben preguntar cómo los proveedores ayudan a los niños a desarrollar identidades raciales saludables”, agrega Bullock. “También deberían preguntar si el plan de estudios representa ventanas y espejos:ventanas significa que los niños aprenden sobre niños de quienes son diferentes y espejos significa que pueden verse a sí mismos como parte de la cultura y el entorno de aprendizaje”.

Lockhart les pide a los padres que consideren lo siguiente al evaluar las instalaciones y los proveedores:

• ¿Cuál es la etapa de desarrollo de su hijo y a qué se siente cómodo con su exposición?
• ¿Qué necesidades culturales únicas basadas en la identidad podría tener su familia?
• ¿Es la opción de cuidado que está considerando capaz de satisfacer esas necesidades, por ejemplo, el cuidado de la piel y el cabello de los niños de color?
• ¿Están lo suficientemente informados para responder preguntas sobre la raza y la diferencia sin tener que dar respuestas daltónicas por defecto?

Qué preguntas hacer a los proveedores en términos de atención antirracista

Es esencial investigar las prácticas de las instalaciones, como la demografía del personal, los materiales de planificación de lecciones y las estrategias de castigo. Sin embargo, Lockhart dice que dado que los niños son susceptibles a mensajes tanto positivos como negativos, los proveedores de atención deben ir más allá de las perspectivas daltónicas de "todos somos iguales". A pesar de tener buenas intenciones, estas perspectivas son incorrectas y dañinas y pueden invalidar las experiencias de las personas de color.

Ella dice que los proveedores de atención deben estar bien versados ​​en los momentos históricos, sociales y culturales que impactan a las comunidades de color. Ella sostiene que para los estadounidenses, debe haber tanto esfuerzo para memorizar Jim Crow, la esclavitud y la masacre racial de Tulsa como Pearl Harbor y el 11 de septiembre porque muchos de estos eventos ocurrieron en un pasado no muy lejano en términos de anti- currículo racista.

“Si las personas están socializando y criando niños y jóvenes de color, deben comprender toda la historia, no solo las partes a las que quieren prestar atención porque gran parte de nuestra historia continúa repitiéndose y mostrándose frente a nuestros rostros”. ella nota.

Una vez más, Lockhart sugiere que la voluntad de los padres de ser flexibles en torno a estas expectativas dependerá del área geográfica, el acceso a otras personas de color y si tienen ejemplos de personas solidarias, conscientes y culturalmente humildes fuera de su origen étnico. Las familias rara vez encuentran un proveedor todo en uno. Los proveedores deben estar dispuestos a escuchar y aprender, de modo que estén preparados para satisfacer cualquier necesidad cultural.

Aún así, cuando se trata de proveedores en su mayoría blancos, nuestros expertos sugieren que los padres deben preguntar lo siguiente sobre lo que sucede en el salón de clases:

• ¿Cuáles son los índices de disciplina y castigo en el salón de clases?
• ¿Las medidas correctivas se basan en prácticas restaurativas o punitivas?
• ¿Cómo se afirman la identidad y las experiencias culturales a través de lecciones, actividades en el aula y otras interacciones?
• ¿Qué tipos de celebraciones/fiestas culturales se reconocerán en el salón de clases? ¿Qué medidas se toman para garantizar que las festividades románticas, como el Día de Acción de Gracias, no fomenten los estereotipos culturales dañinos y la desinformación?
• ¿Cómo interactúa el proveedor o la instalación con la comunidad local?

Por qué es importante el acceso a la atención antirracista (independientemente de la raza)

La pandemia ha intensificado las interrupciones en el cuidado infantil que tuvieron un impacto particular en las familias de color. Pero los tres expertos están de acuerdo en que el cuidado infantil antirracista es vital para todos los niños, independientemente de su origen étnico. Es beneficioso para los padres que se preguntan cómo criar a un niño antirracista o que esperan aprender más sobre las diferencias entre no racista y antirracista.

“Una cultura de cuidado infantil contra el racismo beneficia a todas las familias porque es un entorno saludable para los niños BIPOC y los niños que se identifican como blancos. Es un espacio donde se reconoce la dignidad de cada niño. Es un espacio donde hay una apreciación por la diferencia. Se valora la comunidad y se desarrolla y apoya la empatía por los demás”, dice Bullock, señalando que una introducción temprana a los principios antirracistas ayuda a los niños a evitar el proceso de desaprendizaje que atrapa a muchos adultos. Lockhart cree que el cuidado infantil de calidad, culturalmente competente y afirmativo debe estar disponible para todas las familias, independientemente de sus ingresos.

Cuando no tiene acceso a atención (formal) antirracista

Desafortunadamente, habrá circunstancias en las que el acceso a centros de atención, preescolares y proveedores intencionalmente antirracistas no estará disponible. Mi familia vive en un estado rural, en su mayoría conservador, que tiene pocos recursos para el cuidado de los niños, para empezar. Para hacer frente, estamos trabajando para inculcar una socialización racial saludable en el hogar. La buena noticia es que todas las familias pueden, y deben, complementar el aprendizaje en el aula al imponer hábitos antirracistas fuera de la escuela.

A continuación se presentan algunas formas sencillas en que los padres pueden incorporar elementos antirracistas en el entorno del hogar:

• Presenta diversos personajes, tanto de ficción como de no ficción, y culturas a través de los libros.
• Fomente y normalice las cuestiones de raza y diferencia como familia.
• Hable con su cuidador o centro de cuidado infantil y sea voluntario para llevar lecciones culturales al salón de clases.
• Comprenda que todos los padres son capaces de transmitir sentimientos racistas y comprométase a aprender y crecer.

Busque más contexto a través de recursos como Enseñanza de la tolerancia | Libros sobre Diversidad, Equidad y Justicia y Justicia Social, dirigidos a padres y educadores.