6 cosas a considerar antes de buscar un trabajo de guardería
“Cuando era pequeña, me encantaba cuidar de los niños más pequeños que yo”, dice Angela Wolfe, propietaria de Children's Lighthouse de Little Elm, Texas, quien ahora está en proceso de abrir una segunda ubicación. “A los 11 años le dije a mi mamá que quiero tener una guardería. Siempre fue lo que quise hacer. Ese sueño nunca se fue.”
Cuando sabes, sabes. Pero si no lo haces, también está bien. Si está pensando en comenzar una carrera como maestro de guardería o educador de la primera infancia, pero no está 100 % seguro de si es adecuado para usted, primero considere estos factores:
1. Requisitos de educación
En primer lugar, una carrera en educación infantil temprana tiene ciertos requisitos. Estos requisitos dependen del centro, su estado y área local. Por ejemplo, en el estado de California, los empleados de las guarderías deben recibir educación sobre el desarrollo de la primera infancia y la proporción de niños por personal requiere un maestro por cada cuatro bebés o seis niños pequeños.
Por lo tanto, algunas guarderías pueden contratar candidatos con un diploma de escuela secundaria y un par de años trabajando o como voluntarios con niños, dice Sabrina Walters, directora de U-GRO Learning Centers en York, Pensilvania. Otros pueden buscar un certificado o un título de asociado en Educación de la Primera Infancia. También hay áreas con programas de iniciativa de calidad, donde se espera que los maestros tengan una certificación docente y/o una licenciatura en educación, dice Walters.
Es probable que también tengas que pasar una verificación de antecedentes penales antes de poder trabajar con niños.
2. Deberes y exigencias
Cuidado de niños: Las tareas de cuidado pueden depender de la edad de los niños con los que trabaja. Para bebés y niños pequeños, el cambio de pañales y la alimentación son partes importantes del trabajo. Para los niños pequeños mayores y los niños en edad preescolar, es posible que desempeñes un rol más docente mientras también te encargas de servir las comidas y los viajes al baño.
Exigencias físicas: El trabajo de guardería también puede ser físicamente exigente. Dependiendo de su función, es posible que deba levantar bebés y niños pequeños, agacharse para hablar con ellos a la altura de sus ojos, poder escucharlos y verlos bien y también jugar y cuidarlos.
“Este trabajo requiere moverse mucho, levantarse y bajarse del piso constantemente, jugar activamente con los niños”, dice Walters.
Responsabilidades docentes: "La mayoría de los centros de cuidado infantil tienen algún tipo de plan de estudios, por lo que también se le puede pedir al maestro que prepare e implemente planes de lecciones", dice Walters.
La preparación puede extenderse más allá de la jornada laboral y requerir experiencia y/o capacitación como maestro. Pero eso no es todo. Las interacciones cotidianas son momentos de enseñanza, dice Wolfe.
“Digamos que un niño hace algo que no debe hacer, como morder o abofetear a un amigo”, dice Wolfe. “Un maestro tiene que ponerse a su altura, y hablarles de cómo son las manos para amar y cómo no pegar a los amigos. Hay tantos momentos de aprendizaje a estas edades”.
3. Horas
Para acomodar a los padres que trabajan, muchas guarderías abren temprano en la mañana, a menudo alrededor de las 6:30 a. m. o las 7 a. m. y cierran alrededor de las 6 p. m. o 7 p. m. Es posible que no trabaje para todo eso, pero dependiendo de su función, es posible que deba trabajar en algunos turnos temprano en la mañana o al final del día.
Es posible que también tenga que trabajar cuando las escuelas públicas están abiertas, como cuando hay un retraso o cierre debido al clima, durante las vacaciones escolares y, por supuesto, durante el verano.
Y es muy importante que esté allí, por lo que no es probable que sea flexible.
“Es fundamental que los maestros sean confiables; nuestros trabajos operan en función de la proporción de estudiantes por maestro, y el equipo y los niños deberán poder depender de que su maestro se presente en el trabajo todos los días”, dice Walters.
Sin embargo, probablemente tendrá derecho a días de enfermedad y probablemente pueda contar con fines de semana y noches libres.
4. Beneficios
Los beneficios y las políticas que vienen con el trabajo pueden variar de una guardería a otra. Pero sepa que muchos ofrecen beneficios médicos y dentales, tiempo libre pagado, seguro de vida, 401(k), asistencia educativa y otros beneficios. Cuando busque empleadores potenciales y se entreviste para puestos de trabajo, haga muchas preguntas para averiguar qué beneficios les brindan a sus empleados.
5. La seguridad primero
“Las tareas laborales más básicas de un profesional de la educación infantil giran en torno a mantener seguros a los niños bajo su cuidado”, dice Walters.
Deberá estar constantemente supervisando a los niños mientras realiza sus tareas. Es probable que deba recibir capacitación en RCP y primeros auxilios, o estar dispuesto a obtenerla antes de su primer día en el trabajo. Después de todo, es una gran responsabilidad estar a cargo de la seguridad de los niños y debe saber qué hacer en caso de emergencia.
6. Rasgos de personalidad
Incluso si puede levantar a un bebé, cumplir con los requisitos educativos, tomar una clase de RCP y pasar una verificación de antecedentes, no lo logrará como maestro de guardería, y no lo hará. va a disfrutarlo, si no tiene los siguientes rasgos de personalidad:
Paciencia: “Hay que tener mucha paciencia”, dice Mary Anderson, directora del programa de Educación de la Primera Infancia en Bryant &Stratton College, que tiene varias ubicaciones en los EE. UU. Imagine una sala llena de niños de prekínder ansiosos por pintar con los dedos… en casi todas partes. O cinco bebés llorando a la vez. Si la idea de realizar múltiples tareas o manejar personalidades difíciles (seamos realistas, los niños de 3 años tienen personalidades difíciles) es abrumadora o estresante para usted, esta podría no ser su línea de trabajo ideal.
Habilidades personales: No son solo los niños con quienes tienes que poder comunicarte, también son los padres.
“Es probable que las familias esperen que el maestro les comunique verbalmente y/o por escrito sobre el día del niño”, dice Walters.
Las habitaciones de bebés y niños pequeños a menudo tienen hojas de papel preimpresas que incluyen las comidas del niño y las siestas del día, así como cualquier nota, como el estado de ánimo o el comportamiento del niño. Para los niños mayores, es posible que no sea tan detallado, pero definitivamente debe mantener abiertas las líneas de comunicación, informando a los padres cómo fue el día y si algo fue diferente de lo habitual, como si el niño se negó a dormir la siesta o si se cayó. y se raspó la rodilla.
Habilidad para realizar múltiples tareas: "Los educadores exitosos de la primera infancia... deben poder realizar múltiples tareas de manera efectiva y deben poder manejar varias personalidades o intereses diferentes a la vez", dice Walters.
Entusiasmo: Cuando eres maestro de guardería, es normal que tu día incluya leer libros para niños, cantar y conversar con los niños sobre cosas como dinosaurios y bomberos, e incluso sobre sus hábitos de ir al baño. Si no puede emocionarse con ellos, esta no es la línea de trabajo para usted.
Desinterés: “Tienes que querer lo mejor para los niños y saber que el día se trata de ellos”, dice Anderson. "Es dejar de lado... todas tus propias cosas del día".
En otras palabras, si tiene cosas en su vida personal, como una ruptura o un rasguño en su automóvil, aún tendrá que poner una cara feliz en el trabajo para los niños. Esto requiere la capacidad de compartimentar.
Estabilidad: “Los niños de 6 semanas a 5 años están aprendiendo cómo formar vínculos positivos con las personas, y como las personas que pasan la mayor parte del tiempo con los niños todos los días, es nuestro trabajo mostrarles cómo es eso”, dice Amy James, propietario de la franquicia de Primrose School of Nashville Midtown y Primrose School of Brentwood en Tennessee. "Nosotros... les brindamos una presencia constante y amorosa todos los días".
Un buen maestro de guardería no salta ni se desmaya. Los niños necesitan saber que eres una parte estable y constante de su vida diaria.
Ah, y una cosa más, la más importante:"Ante todo, te tiene que encantar estar con niños, en todos sus estados de ánimo y con todas sus emociones", dice Anderson.
Sin ese amor por los niños, el resto de los detalles anteriores realmente no importan.
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