Cómo llevarse bien con el profesor de tu hijo
A los profesores se les asignan tareas enumerables con plazos ajustados. El currículo común, las pruebas estandarizadas y los problemas disciplinarios quitan la alegría de enseñar. Con mayor frecuencia, los padres y estudiantes encuentran educadores totalmente comprometidos que enseñan por su deseo de impactar el futuro. Luego, están esos momentos desalentadores cuando los padres tienen una experiencia negativa. ¿Qué deben hacer los padres cuando se dan cuenta de que odian al profesor de su hijo? "Odio" es una palabra fuerte, así que suavemente, ¿qué deben hacer los padres si no les gusta en absoluto el ambiente de aprendizaje que el profesor crea para su hijo? Esta es la época del año en que llegan los primeros informes de progreso y boletines de notas. Si te pilló por sorpresa un boletín, estas tácticas de supervivencia son perfectas para que desarrolles una estrategia arraigada en el amor y el apoyo.
El polvo se ha asentado de todo el revuelo de la vuelta al cole. Y, cuando llega el primer boletín, o hay una afirmación de la creencia de que tu hijo es una superestrella o un despertar brusco. ¿Por qué habría un despertar brusco? No has sabido nada del profesor. Tu hijo ha hecho sus deberes y parece entender el material. En los eventos escolares, el profesor de tu hijo te dice lo maravilloso que es. Incluso las pocas tareas calificadas que has visto venir a casa parecen ser mejores que el promedio. Sin embargo, recibes un despertar brusco porque, a pesar de todas las palabras amables, el boletín pinta la imagen de un estudiante que lucha.
Lo primero, mantén la calma. Explotar con tu hijo o el profesor solo empeorará las cosas. Necesitas concertar una reunión con el profesor lo antes posible. Reúne el trabajo escolar y haz copias del boletín para escribir preguntas y notas directamente en él.
Durante la reunión, mantente muy organizado y minimiza todos los comentarios positivos sobre la personalidad de tu hijo. No estás ahí para hablar de lo dulce y simpático que es tu hijo. Quieres saber exactamente cómo han pasado seis a nueve semanas y no te informaron de un rendimiento académico mediocre. Por el contrario, si hay problemas disciplinarios, tómales nota. Asegura al profesor que abordarás esos problemas, pero infórmale de la necesidad de ser contactado sobre problemas de conducta inmediatamente. Aun así, mantente enfocado en el rendimiento académico de tu hijo sin dedicar demasiado tiempo a otras variables.
¿Qué pasa si el profesor insinúa que puede haber algo mal con tu hijo sacando expedientes o usando palabras de moda sobre trastorno por déficit de atención (TDA) como "atención" y "distraído"? La Dra. Ajani Cross, Especialista Licenciada en Psicología Escolar, afirma en una entrevista que "es antiético y potencialmente dañino, particularmente para la relación en desarrollo, que los profesores hagan diagnósticos informales de estudiantes a su cargo". Continúa diciendo: "Aunque sus observaciones y perspectivas pueden ser críticas para el crecimiento educativo de un estudiante joven, es importante que se establezcan expectativas claras, positivas y límites dentro de la relación padre-profesor y profesor-estudiante lo antes posible". Si sientes que el profesor ha bajado las expectativas o está intentando diagnosticar y etiquetar a tu hijo, es imperativo que te mantengas firme detrás de tu hijo. No debes vacilar en tu confianza en las habilidades de tu hijo y asegúrate de comunicar este hecho al profesor.
Por otro lado, estate dispuesto a buscar el consejo de profesionales del aprendizaje para un diagnóstico adecuado de cualquier dificultad de aprendizaje que pueda estar presente. Pregunta sobre los servicios de apoyo al estudiante y concierta una cita. Averigua qué programas se ofrecen en tu escuela. Los servicios de apoyo al estudiante también tendrán una lista de profesionales capacitados con credenciales adecuadas y detalles sobre el proceso.
Durante este proceso, es esencial mantener a tu hijo confiado y animado. Tranquilízale de que hay muchas formas diferentes en que la gente aprende y que es importante descubrir su estilo de aprendizaje. Hay factores que la Dra. Cross enumera como: "estilos de crianza, factores dietéticos, depresión, ansiedad, diferencias de aprendizaje y enfermedades mentales [que] pueden parecer TDAH a una persona no entrenada". ¡No permitas que las etiquetas se peguen! Refuerza una autoimagen positiva señalando fortalezas y triunfos sobre obstáculos, no importa cuán pequeños.
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Mantén una comunicación regular con tu profesor. Esto puede parecer obvio, pero cuando tienes que lidiar con alguien que sospechas que piensa que tu hijo no es capaz, puede ser enfurecedor. Obtén actualizaciones regulares del profesor sobre el progreso académico y la conducta. Si descubres que tu hijo está actuando mal en respuesta a las pruebas de diagnóstico, concierta una reunión con un administrador escolar. Por ejemplo, si el psicólogo que evalúa a tu hijo no encuentra algunos de los problemas que el profesor detalla en su informe al profesional, sabes que necesitas reunirte con un administrador. El estilo de enseñanza del profesor y el ambiente de aprendizaje pueden no ser el adecuado para tu hijo. Expresa tus preocupaciones sinceramente con el administrador y pide opciones posibles como cambiar de profesor. Cuanto antes decidas reunirte con un administrador, más opciones tendrás.
Se sugiere que los padres no critiquen al profesor delante de su hijo. Si permaneces con el mismo profesor, colaborar constructivamente con el profesor para determinar las cosas que tu hijo podría hacer para compensar lo que falta en el aula puede ser útil. Estas discusiones mantienen a tu hijo confiado y dedicado a lograr tareas que el profesor no espera que complete con éxito. Cada batalla académica exitosa es un golpe a la vara baja que el profesor ha puesto para tu hijo.
La Dra. Cross resume la relación padre-profesor diciendo: "los padres quieren confiar en los profesores de sus hijos; los profesores quieren el apoyo de los padres en la enseñanza de sus hijos". Si has perdido la confianza en tu profesor, pero has hecho todo lo que se te pide para apoyar el aprendizaje de tu hijo, habla constantemente en nombre de tu hijo. La base de la relación profesor-estudiante es "confianza, respeto y altas expectativas". Si el profesor no cree en las habilidades de tu hijo y compensa con la personalidad, sé estratégico en tu comunicación con el profesor y los administradores escolares. Mantente en contacto constante hasta obtener resultados. Todo se trata de que tu hijo se desarrolle como un aprendiz de por vida. No quieres que un mal año descarrile una pasión por el aprendizaje.
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