• Los bebés
• La construcción de una familia
• niños
• general de Parenting
• Los recién nacidos
• adolescentes
• Los niños pequeños
• embarazo

Agregar excursiones a su escuela en el hogar

Beneficios

Agregar excursiones a su escuela en el hogar Las excursiones son una gran adición a su educación en el hogar por varias razones, incluidas las siguientes:

• Aprendizaje mejorado. Las excursiones son una excelente manera de hacer que las lecciones que enseña a sus alumnos sean más reales; esto les ayuda a ver las aplicaciones prácticas de su educación.

• Horizontes ampliados. Puede utilizar las excursiones para exponer a sus hijos a todo tipo de experiencias.

• Oportunidades de socialización. Muchas de sus excursiones se realizarán en conjunto con otros educadores en el hogar. Esto brinda una gran oportunidad para que sus hijos interactúen con otros niños educados en el hogar.

• Rutina interrumpida. Las excursiones son una excelente manera de agregar variedad a su educación en el hogar y son una excelente manera de romper la rutina de la escuela.

• Mucha diversión. Las excursiones son divertidas tanto para los estudiantes como para sus maestros (¡en este caso, usted!).

Cuando se trata de excursiones, la educación en el hogar ofrece mucha más flexibilidad que las excursiones realizadas por las escuelas tradicionales. Debido a que probablemente tendrá un grupo mucho más pequeño, será una carga mucho menor para los lugares que visite que las escuelas tradicionales. Por la misma razón, los grupos de educación en el hogar a menudo tienen acceso a áreas que están fuera del alcance de los niños que reciben educación tradicional. Debido a que su horario no se rige por el reloj tanto como los de las escuelas tradicionales, sus excursiones pueden tener una mayor profundidad para ellos.

Adónde ir Identificación de excursiones potenciales
Las excursiones que realiza están limitadas únicamente por su imaginación. Aunque es imposible enumerar todas las excursiones posibles que existen, aquí hay algunos ejemplos para que piense en las posibilidades:

• Sitios históricos

• Zoológicos y acuarios

• Parques y sitios naturales

• Negocios y fábricas

• Teatros y sinfonías

• Museos

• Instalaciones gubernamentales

• Aeropuertos, estaciones de autobús, estaciones de tren y otros sitios de transporte

• Medios de comunicación, como estaciones de radio y televisión, periódicos, etc.

Para obtener el mayor beneficio de ellos, las excursiones deben vincularse a sus planes de estudio de alguna manera. Hay dos formas básicas de relacionar una excursión con sus planes de lecciones.

Una forma es revisar los próximos planes de lecciones y elegir una excursión que se vincule directamente con esos planes. Uno de los ejemplos más fáciles de esto es la historia. A medida que revisa sus planes de lecciones de historia, puede identificar sitios históricos que se relacionan directamente con lecciones específicas. O bien, podría estar estudiando estudios sociales y decidir hacer una excursión a la oficina de alguien que se postula para un cargo político.

La otra forma es adaptar los planes de lecciones a una excursión que desee realizar. Por ejemplo, es posible que no planee cubrir algún evento histórico en los próximos planes de lecciones, pero aparece una buena oportunidad para visitar un sitio histórico interesante relacionado con ese evento. En tal caso, puede crear un plan de lección "mini" sobre el evento histórico que aprovecha la excursión.

Aunque es mejor si una excursión se relaciona directamente con sus planes de lecciones actuales, no permita que esto se convierta en una regla estricta y rápida. Aparecerán algunas oportunidades de excursiones sin que pueda vincularlas directamente a sus planes de lecciones actuales. A veces, este tipo de excursión resulta ser la mejor.

A la hora de participar en una salida de campo que hayas identificado, existen dos opciones básicas. Puede participar en una excursión que otra persona haya planeado o puede planificar una excursión usted mismo.

Acompañando Participación en viajes de estudio Plan para otras personas
Una de las mejores cosas de tener una red de educación en el hogar son las excursiones que estarán disponibles para usted. Ya sea que participe en redes formales o informales, las oportunidades de excursiones y las invitaciones llamarán su atención regularmente.

Lo mejor de las excursiones que planifica otra persona es que, por lo general, usted no tiene que hacer gran parte del trabajo de planificación requerido. Aunque alguien haga el trabajo de planificación, eso no significa que debas planear no ser responsable de nada. Cualquier viaje de campo requiere mucho trabajo; debe ayudar con este trabajo incluso si no está a cargo de la excursión.

Cuando reciba una invitación para una excursión, evalúe la oportunidad teniendo en cuenta los siguientes puntos:

• ¿La excursión se ajusta a mis planes de estudio? Si es así, averigüe cómo puede utilizar mejor la excursión para beneficiar la lección.

• Si no encaja en mis planes de lección, ¿puedo crear una lección para aprovecharla? Vale la pena realizar algunas excursiones, incluso si tiene que crear algunos planes de lecciones para incorporarlos a su educación en el hogar.

• Si la excursión no se ajusta realmente a mis planes escolares, ¿debería hacerla de todos modos? Algunos viajes son muy divertidos o brindan oportunidades para aprender sin necesariamente relacionarse directamente con los temas que está enseñando.

• ¿Tengo el tiempo y el dinero (si corresponde) para participar?

• ¿Las personas que planean la excursión son responsables y nos llevamos bien? Algunas personas son buenas para planificar y realizar excursiones y otras no. Una excursión mal planeada y ejecutada podría no valer el tiempo o el dinero que puede requerir.

Si lo invitan a participar en una excursión, asegúrese de informar a la persona que está planeando la excursión sobre su decisión de participar o no. La planificación de una excursión a menudo depende en gran medida del número de personas que participan, por lo que es muy importante mantener informado al planificador.

Si acepta una invitación, informe al planificador sobre el número y las edades de los estudiantes que asistirán. Si usted también quiere participar, asegúrese de hacérselo saber al planificador. (A menudo asistirá a excursiones de educación en el hogar junto con sus hijos).

Luego, asegúrese de obtener y leer cualquier información que se proporcione para la excursión. Esta información generalmente incluye detalles como la fecha, la hora, la ubicación, los arreglos de transporte, el costo, etc. Preste especial atención a las fechas de respuesta, como la fecha de vencimiento del pago.

Si estará disponible, ofrezca su ayuda al líder del viaje. Por lo general, hay muchas tareas asociadas con una excursión. Ser un educador en el hogar responsable significa que está dispuesto y es capaz de colaborar.

Después de eso, siga las instrucciones que se le proporcionen. Por ejemplo, asegúrese de llegar a tiempo, de haber cumplido con todas las obligaciones financieras, como la compra de boletos (la mayoría de las veces, el planificador lo hará por usted).

Durante la excursión, apoye al líder de la excursión en todo lo que pueda. Ayude a esa persona a vigilar a los niños, comunicarse con el personal asociado con el lugar de la excursión, etc. Las excursiones suelen ser funciones de grupo; sea ​​tan útil como pueda para el grupo.

Una vez completada la excursión, asegúrese de comprender las obligaciones de seguimiento. Como mínimo, se requiere una nota de agradecimiento para el planificador del viaje. Más adelante en este capítulo, aprenderá sobre algunas de las formas en que puede integrar la excursión en su educación en el hogar.