Mantener una actitud positiva

Mi hijo de cinco años tiene problemas de comportamiento en el jardín de infancia. Es ruidoso y no hace lo que la profesora le pide cuando se trata de calmarse, pero hace sus tareas escolares y es servicial con los otros niños. Es muy sociable, pero su comportamiento de búsqueda de atención podría empezar a molestar a otros niños. Le han enviado a dirección varias veces, sin resultado.

El director, la profesora y el psicólogo escolar dicen que es muy listo y no pueden decidir por qué no es obediente. Estamos esperando una cita con un psicólogo infantil para que le evalúen. Nuestro hijo puede ser muy encantador y servicial y tiene muchas cualidades estupendas, pero desde que cumplió tres años es todo un puñado. ¿Qué puedo hacer?

Está haciendo todas las cosas correctas para su hijo. Está escuchando al personal escolar e involucrando a otros profesionales fuera de la escuela para obtener ayuda. No menciona haber hablado con su pediatra sobre los comportamientos de su hijo, pero puede querer involucrarle también en las discusiones. Los médicos pueden aportar una perspectiva diferente cuando se investigan problemas de conducta.

Mientras espera su cita con el psicólogo, establezca un sistema (si no lo tiene ya) para centrarse en los comportamientos positivos de su hijo en la escuela con seguimiento en casa. Seleccione un comportamiento (usar su voz "de dentro", quizás) en el que trabajar y pida a la profesora que le envíe una nota diaria para informarle de cómo lo hizo. Un buen día puede ganar un cuento extra antes de dormir o un paseo por la manzana solo con usted; dos o tres buenos días en una semana pueden ganar tener un amigo en casa para jugar el fin de semana.

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