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Resolver problemas de temperamento

Mi hijo está en segundo curso y siempre ha tenido problemas en clase para estar quieto o simplemente para no meterse en líos. La semana pasada abofeteó a una niña e insultó a algunos niños. He intentado que controle su temperamento, y ha mejorado, pero necesito saber cómo ayudarle más. ¿Y cómo se consigue que un niño admita lo que ha hecho mal?

Hable con el profesor de su hijo y pídale que le ayude a centrar la atención en los comportamientos positivos de su hijo. Decidan uno o dos comportamientos para empezar (no pegar a otros, quizás) y pida al profesor que le envíe una nota diaria para informarle de cómo fue el día de su hijo, y luego haga el seguimiento en casa. Un buen día puede ganar un cuento extra antes de dormir o un paseo por la manzana solo con usted; dos o tres buenos días en una semana pueden ganar tener un amigo en casa para jugar el fin de semana. Puede aumentar la cantidad de tiempo necesaria para ganar una recompensa a medida que el comportamiento de su hijo mejore.

Como ha visto, es difícil para algunas personas admitir que han hecho algo mal. Asegúrese de modelar este comportamiento para su hijo admitiendo cuando usted ha cometido un error, y siga el sistema positivo que acabo de describir premiándole con su atención cuando admita algo que ha hecho.

Dado que los comportamientos de su hijo parecen llevar tiempo, puede querer conseguir ayuda adicional para él. Hable con el orientador escolar; puede darle a su hijo tiempo individual o incluirle en un pequeño grupo sobre buen comportamiento. Si decide buscar ayuda fuera de la escuela, el orientador escolar o su pediatra pueden derivarle a un terapeuta en su comunidad.