Resolver problemas de temperamento

P Mi hijo está en segundo grado y siempre ha tenido problemas en clase para quedarse quieto o no meterse en problemas. La semana pasada abofeteó a una niña y maldijo a algunos niños. He tratado de hacer que controle su temperamento y ha mejorado, pero necesito saber cómo ayudarlo más. ¿Y cómo lograr que un niño admita lo que ha hecho mal? R Hable con el maestro de su hijo y pídale que le ayude a centrar la atención en los comportamientos positivos de su hijo. Decida uno o dos comportamientos para comenzar (no golpear a los demás, tal vez) y pídale al maestro que le envíe una nota diaria para informarle cómo estuvo el día de su hijo, luego haga un seguimiento en casa. Un buen día puede ganar un cuento adicional antes de dormir o un paseo alrededor de la cuadra solo contigo; dos o tres buenos días en una semana pueden ganar si tienes un amigo para jugar el fin de semana. Puede aumentar la cantidad de tiempo necesario para ganar una recompensa a medida que mejora el comportamiento de su hijo.

Como ha visto, es difícil para algunas personas admitir que han hecho algo mal. Asegúrese de modelar este comportamiento para su hijo admitiendo cuando haya cometido un error, y siga el sistema positivo que acabo de describir al recompensarlo con su atención cuando admita algo que ha hecho.

Dado que los comportamientos de su hijo parecen haber estado ocurriendo durante un tiempo, es posible que desee obtener ayuda adicional para él. Hable con el consejero de la escuela; él puede darle a su hijo algo de tiempo individual o incluirlo en un grupo pequeño sobre el buen comportamiento. Si decide obtener ayuda para él fuera de la escuela, el consejero escolar o su pediatra pueden derivarlo a un terapeuta en su comunidad.


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