Cómo corregir el comportamiento agresivo en 4 - Year- Olds

La mayoría de los niños en edad preescolar presentan comportamientos agresivos ocasionales, tales como golpear , morder, patear o empujar . Mientras frustrante ya menudo embarazosa para los padres , estos comportamientos son normales . Según el Dr. Robert Needleman de DrSpock.com , los niños pueden ser más propensos a la conducta agresiva a esta edad ya que gran parte del juego imaginativo en estos centros de edad sobre temas agresivos como ninjas o superhéroes . Mantenga la calma y ayude a su hijo monitorear su propia conducta por seguir una rutina consistente disciplina calma que ayuda a su hijo a resolver deseable desde comportamientos indeseables
. Cosas que necesitará
Temporizador de cocina o un reloj de alarma
Instrucciones
1

Eliminar a su hijo de la situación y lo colocan en un breve tiempo de espera . Pediatra y el desarrollo del niño experto Dr. William Sears sugiere un minuto por cada año de edad como una buena guía para una longitud de tiempo de espera . Use una zona tranquila y consistente para el tiempo de espera si es posible y establecer un reloj despertador o el temporizador para que su hijo sepa que ella puede dejar el punto de tiempo de espera .
2

Mantenga la calma . No perder la calma con su hijo o responder de manera irregular o con enojo a la conducta agresiva. Practique una disciplina consistente por siempre respondiendo a la conducta de su hijo de una manera similar.
3

Discuta la situación con su hijo después de que se calme. Dr. Susan Campbell , autor de " Problemas de Conducta en preescolar ", sugiere hacer preguntas acerca de cómo el comportamiento hizo que el otro niño se sienta y su vinculación con la forma en que su hijo se sentía cuando cometió el acto de agresión. Proponer planes de actuación alternativas, como la búsqueda de un adulto para ayudar a resolver el desacuerdo y recordar a su hijo a usar siempre sus palabras para ayudar a resolver sus problemas en lugar de recurrir a la agresión.
4

Reforzar las conductas positivas y alabar su en consecuencia niño. Dr. Sears señala que el tiempo de espera , básicamente, significa que se quita temporalmente a los niños de refuerzo positivo. Para que esta estrategia de disciplina para trabajar , es necesario seguir un estilo de crianza conectado en el que su hijo reciba regularmente mucha atención y "tiempo -in. "

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