¿Qué puede hacer sobre comportamiento peligroso o perjudicial en los niños

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límites de prueba Niños y experimentar con diferentes comportamientos para ver cuál funciona mejor. Por desgracia , a veces estos comportamientos son peligrosos o perjudiciales. Los adultos tienen un trabajo importante pero difícil de anticipar comportamientos dañinos y reaccionar adecuadamente cuando los niños se vuelven agresivos . Recuerde que los niños están aprendiendo , y les enseñan con paciencia y amabilidad
. Medios

La American Psychological Association aconseja a los padres a hacer algo más que simplemente limitar la cantidad de tiempo que sus hijos están expuestos a la violencia en los medios y reproducir vídeo juegos. Los niños son menos propensos a mostrar comportamientos agresivos cuando los padres no les permiten jugar a los videojuegos violentos , la APA continúa. Además de controlar los tipos de juegos a sus hijos jugar , los padres pueden discutir con los niños que la violencia no es una buena solución para la mayoría de los problemas . Los padres y los niños pueden llegar a formas apropiadas de manejo de la adversidad . Al limitar y discutir la exposición de los niños a la violencia mediática , los padres ayudan a prevenir conductas nocivas en sus hijos.
Atención

Dar atención de los niños y la alabanza para hacer lo correcto y , cuando sea posible , darles poca o ninguna atención por hacer las cosas mal. La mayoría de los niños , naturalmente, repetir comportamientos que les llamó la atención , si la atención fue positivo o negativo. Por lo tanto , lo mejor es redirigir o distraer a los niños cuando se anticipa el comportamiento dañino . Por ejemplo , si usted ve que dos niños en edad preescolar están a punto de empezar a luchar sobre bloques de madera , recoger un títere y sugerir un espectáculo de títeres . Si sólo uno o ambos de los niños viene a jugar con títeres , que ha evitado con éxito el comportamiento dañino .
Interferencia

A veces, un adulto debe interferir para evitar daños cuando los niños exhibir un comportamiento peligroso. Novella Ruffin , un especialista de la extensión en la Universidad Estatal de Virginia , aconseja a los padres y maestros a ser asertivos y rápida cuando sea necesaria su intervención conductual. Un niño pequeño puede ser removido y puesto en un tiempo de espera breve durante el cual puede ser capaz de refrescarse. Un niño mayor puede tanto ser enviado lejos de la situación y también haber privilegios revocado temporalmente. En muchos casos , estas consecuencias influyen en los niños para evitar el comportamiento peligroso en el futuro.

Modelado

Los niños aprenden lo que los padres y los maestros hacer, no lo que dicen. En otras palabras , si se golpea a su hijo como un castigo , ella aprenderá que golpear es un comportamiento aceptable . Sheena Carter , Ph.D. en el departamento de pediatría de la Facultad de Medicina de Emory , señala que el castigo físico también conlleva el riesgo de dañar al niño y hacer que su antipatía y la desconfianza del adulto que hace el castigo . Siempre modelar el comportamiento que usted quiere que los niños bajo su cuidado para mostrar .

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