Evidencia que la intimidación es un problema en las escuelas
Cuando la noticia cuenta con un estudiante y acciones que incluyen la violencia o el suicidio intimidado , el público se da cuenta , al menos brevemente , de los problemas de acoso en las escuelas . La intimidación implica , repetidos actos no deseados negativos, incluyendo verbal, física , mensajería de texto ya través de Internet , de acuerdo con el Programa de Prevención Olewus Bullying . El enfoque de la intimidación incluye amenazas, aislamiento social , discriminación por motivos de religión , raza, orientación sexual y otros factores. El impacto de la intimidación en las escuelas resultados en temas más allá de los estudiantes que hacen titular de la noticia
. Alcance
La cantidad de intimidación indica la gravedad del problema . En 2009 , casi el 20 por ciento de una muestra nacional de noveno a los estudiantes del 12 ° grado reportó haber sido víctima de acoso escolar en el año anterior , según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades . El cinco por ciento de los estudiantes encuestados informó que no asisten a la escuela por lo menos uno de los últimos 30 días debido a las preocupaciones por su seguridad , y el 5,6 por ciento informó que lleva un arma a la escuela durante esos 30 días. Casi el 8 por ciento informó haber recibido amenazas o lesiones con un arma, según los CDC . Además de más de 150.000 estudiantes que faltan a la escuela diariamente debido a la intimidación , este tipo de acoso contribuyó a muchas de las 250 muertes en las escuelas desde 1992 , de acuerdo con la Universidad de Michigan Health Services .
Salud
la intimidación puede dar lugar a un estudiante que sufren de depresión, ansiedad, pensamientos suicidas y otros problemas , según Matthew Davis , doctor en medicina y profesor asociado de la Universidad de Michigan Medical School . La depresión afecta a los estudiantes que reciben el acoso cibernético en la escuela más que otras formas de intimidación , según los Institutos Nacionales de Salud.
Académico
impactos Bullying la capacidad de los estudiantes para aprender de forma efectiva , de acuerdo con Olewus . Los estudiantes que reciben la mayor intimidación obtienen calificaciones más bajas que aquellos que recibieron menos o ninguna intimidación , de acuerdo con la Universidad de California en Los Angeles . Intimidación impactos rendimiento académico , asistencia y participación en clase de un estudiante , de acuerdo con Jaana Juvonen , profesor de UCLA de la psicología. Existen
Bully
Los problemas para el agresor , no sólo a la víctima . Según Olewus , los comportamientos de los matones pueden incluir peleas, robos, vandalismo , consumo de alcohol y de las categorías inferiores. Matones Femenino menudo ocultan la intimidación con la conducta social adecuada , de acuerdo con Olewus . Ambas matones y las víctimas pueden sufrir de depresión. El problema persiste en la edad adulta con los matones que muestran una mayor probabilidad de comportamientos delictivos , según Duane Alexander , director del Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano.
Leyes y Reglamentos
el Departamento de Educación de EE.UU. participación en la creación de leyes, estudios, conferencias y herramientas para ayudar a las escuelas tratan de bullying muestran evidencia del problema de la intimidación en las escuelas. Pasos para ayudar a las escuelas frente a la intimidación implicaron la creación del Grupo de Trabajo Interinstitucional sobre el acoso escolar , de acuerdo con el Departamento de Educación . En los niveles locales , los estados y los distritos escolares continuará desarrollando y aplicar reglamentos y leyes relativas a la intimidación en las escuelas.
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