Cómo cambiar una actitud Quinquenal del Antiguo

Con demasiada frecuencia , los padres utilizan las frases , " mire su boca", o " cambiar esa actitud o de lo contrario , " cuando habla con su hijo. La edad de 5 años puede ser difícil, el niño está aprendiendo a lo largo de la independencia con nuevos amigos y nuevas rutinas, que pueden no ser la mejor influencia en su actitud. La introducción de la escuela, y las responsabilidades adicionales que vienen con ser un hijo de 5 años , pueden llevar a cabo un comportamiento desagradable y resistente. Trabaje con su hijo , en lugar de gritarle a ajustar su comportamiento, y ayudar a cambiar su actitud para reflejar un niño respetable , de buenos modales .
Instrucciones
1

Dale consecuencias a su niño que muestra el mal comportamiento . El comportamiento apropiado preciso describirlo a su 5 años de edad, en los términos y condiciones que él pueda entender . Déle claras , concisas , como " no ponen los pies sobre la mesa. " Haga un seguimiento con una consecuencia que lo involucrará si no te escucha , por ejemplo, " que no terminarán de comer la cena en la mesa". Los niños tienen que asumir la responsabilidad de sus acciones de acuerdo a la doctora Ruth Peters , un psicólogo del comportamiento , y no culpar a los demás .
2

Felicite a su hijo por su comportamiento implicar el refuerzo positivo. Dr. Sears recomienda evitar las frases, "niña buena y buen chico, " porque estas frases se dirigen al niño , no la acción . No alabar mal comportamiento.
3

No haga caso de comportamiento que es inaceptable , sólo si es menor de edad y lo mundano. Representar es común que un niño de 5 años la búsqueda de la atención; por lo tanto, cualquier atención que recibe es una buena atención para él, sin importar si es por su mal comportamiento . En lugar de centrarse en cada uno de sus mal movimiento , ignorar las cosas pequeñas y concentrarse en los grandes temas . Por ejemplo , una pequeña disputa con un hermano puede ser ignorado; Sin embargo , si se acelera a una pelea física , entonces debe cosechar consecuencias.
4

Motivar a ella con recompensas para promover un comportamiento positivo. Sin embargo, tenga recompensas simple y relevante para el comportamiento . Por ejemplo, si ella limpia su habitación y se sienta a cenar a tiempo, ella puede escoger lo que quiere beber para la cena. La edad de cinco años puede ser una edad muy competitivo; por lo tanto , es importante establecer pautas de recompensa y explicar cómo una recompensa beneficia al niño. Evite grandes recompensas como un nuevo sistema de juego si ella complete toda la tarea durante una semana. El niño no debe ser enseñado que todo buen comportamiento traerá un regalo material.
5

Negociar con su hijo si la situación no pone en duda su autoridad como padre. Un niño de 5 años puede querer empujar a la hora de dormir el fin de semana de nuevo por 30 minutos, y en vez de decir "no" a la vez, darle el beneficio de la duda , al escuchar por qué quiere una nueva hora de acostarse. Si su razonamiento es relevante , déjale también el tiempo de descuento. Sin embargo , establecer las reglas a seguir siendo el mismo después de su hora de dormir designado , y recordarle a las consecuencias si no se adhiere a las reglas de la hora de acostarse estándar. Por ejemplo , su nueva hora de dormir es 20:00 , pero si él empuja a quedarse hasta más tarde , la consecuencia será para volver a la hora original de 19:30

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