• Bebés
• Formar una familia
• Niños
• Crianza general
• Recién nacidos
• Adolescentes
• Niños pequeños
• Embarazo

Cómo ayudar a niños autistas con las transiciones

Los niños con trastorno del espectro autista (Asperger o autismo clásico) prosperan con la rutina. Pero la vida está llena de cambios: empezar el cole, pasar de una actividad a otra. Estas transiciones pueden ser incómodas o perturbadoras para niños autistas, especialmente sin apoyos que las hagan menos estresantes. Las estrategias de transición reducen tiempo de transición, aumentan conducta apropiada y mejoran éxito en actividades alrededor de los cambios.

Cosas que necesitará

• Horario/agenda visual
• Temporizador

• Papel y boli
• Caja "terminado"

Instrucciones

1. Cree un horario para su hijo. Incluya imágenes y texto limitado, para que funcione como ayuda visual. Póngalo en carpeta para el cole o cuélguelo en su habitación o nevera. Permita que elija entre dos actividades y su orden siempre que sea posible, sugiere Erik Young, MEd, LPC (GoodTherapy.org). Esta colaboración reduce ansiedad al aumentar su sentido de control y eliminar incertidumbre. Repase el horario varias veces al día como recordatorio.

2. Prepare a su hijo para transiciones tanto verbal como visualmente. No diga solo "Hora de ir al médico" sin aviso. Dé tiempo para prepararse mentalmente. Empiece con aviso verbal: "Salimos para el médico en 15 minutos". Ponga temporizador para que vea cuánto queda. Recuérdele a mitad que cuando suene, es hora de ir. Cuando acabe, cumpla la transición, así aprende que cuando suena, toca cambiar.

3. Use recordatorio visual "primero/entonces" para transiciones. Escriba "Primero" arriba de un papel y "Luego" en otro. Ponga imagen del primer evento en el primero, y del segundo en el segundo. Esta estrategia muestra secuencia y permite a niños con autismo prepararse para el cambio.

4. Use objetos de transición, como imagen de un lugar. Désela para mostrar a dónde debe ir. Puede llevarla durante la transición como referencia, y dejarla en sitio designado al llegar.

5. Lleve a su hijo a nueva guardería, cole, parque, médico u otro lugar para que se acostumbre. Tómese tiempo para presentarle a profesores y personal.

6. Hable con antelación sobre eventos que puedan alterar la rutina normal. Ejemplo: prepare visita a nueva terapia explicando primero a dónde van y qué harán. Esto fija expectativas.

7. Use una caja "terminado" si debe interrumpir una actividad para empezar otra. Sirve como lugar fijo para guardar sus cosas antes de pasar a la siguiente. Se sentirá cómoda sabiendo que puede volver luego y sabe dónde están.

8. Alterne actividades preferidas y no preferidas. Su hijo autista puede no querer dejar de jugar para bañarse, pero si sabe que tras el baño tiene 10 min de juego, se motivará más para completar la no preferida y volver a la preferida.