Factores biológicos que influyen en el desarrollo infantil
El desarrollo infantil temprano está influenciado por una amplia variedad de factores tanto biológicos como ambientales. Los factores biológicos pueden desempeñar un papel particularmente importante en el desarrollo temprano. Estos factores influyen en un niño de formas tanto positivas como negativas. Pueden afectar a los niños a lo largo de su desarrollo, particularmente durante momentos críticos como el período prenatal y la primera infancia.
La investigación realizada en la Universidad de Rutgers demostró que los factores prenatales afectan el desarrollo lingüístico y los factores postnatales contribuyen al desarrollo cognitivo del niño. Y el desarrollo motor grueso se considera ampliamente el resultado de factores biológicos innatos, con los factores postnatales contribuyendo en menor medida.
Los factores biológicos incluyen influencias genéticas, química cerebral, niveles hormonales, nutrición y género. Aquí hay un vistazo más cercano a la nutrición y el género y cómo afectan el desarrollo.
Nutrición
La nutrición adecuada es un factor vital en el desarrollo general de un niño. Antes del nacimiento, la dieta y la salud de la madre juegan un papel clave. Por ejemplo, la ingesta de ácido fólico de 400 microgramos (mcg) diarios durante tres meses antes de la concepción y durante el embarazo temprano disminuye significativamente el riesgo de ciertos defectos de nacimiento del cerebro del bebé (anencefalia) y la columna vertebral (espina bífida).
Estos defectos de nacimiento ocurren en las primeras semanas de embarazo, por eso es importante que las mujeres en edad fértil se aseguren de obtener al menos 400 microgramos de ácido fólico diariamente. Esperar hasta que una mujer descubra que está embarazada puede ser demasiado tarde.
Género
La mayoría de las personas poseen 23 pares de cromosomas en sus células (con la excepción de células reproductivas especiales llamadas gametos). Los primeros 22 pares se llaman autosomas, que son los mismos en niños y niñas. Por lo tanto, hombres y mujeres comparten la mayoría del mismo conjunto de genes.
El par 23 de cromosomas es lo que determina el género de un individuo. Los niños típicamente tienen un cromosoma X y uno Y, mientras que las niñas tienen dos cromosomas X. Por lo tanto, las diferencias de género a nivel biológico se encuentran en el cromosoma Y. El género puede influir en el desarrollo de diversas maneras. Por ejemplo, los niños tienden a desarrollarse y aprender de manera diferente que las niñas y tienen niveles más bajos de preparación escolar.
El cuerpo físico de un niño tiene órganos reproductivos distintivos y se diferencia aún más a medida que se producen hormonas sexuales especiales que juegan un papel en las diferencias de género. Los niños típicamente producen más andrógenos (hormonas sexuales masculinas), mientras que las niñas producen estrógenos (hormonas sexuales femeninas).
Los científicos han estudiado el efecto de cantidades excesivas de hormonas sexuales en el comportamiento de un niño. Han descubierto que los niños con niveles de andrógenos más altos de lo normal juegan y se comportan de manera similar a sus pares masculinos con niveles normales de andrógenos. Sin embargo, las niñas con niveles altos de andrógenos típicamente exhiben más rasgos estereotípicamente masculinos que las niñas que tienen niveles normales de andrógenos.
Interacciones entre factores biológicos y ambientales
Es importante recordar que los factores biológicos no actúan de forma aislada. Los genes, por ejemplo, pueden interactuar tanto con otros genes como con el entorno. Algunos genes pueden dominar y evitar que otros se expresen. En otros casos, ciertas influencias biológicas podrían afectar la expresión genética.
Un ejemplo de influencia biológica sobre la expresión génica es un niño que no recibe la nutrición adecuada. El niño podría no crecer alto, aunque haya heredado genes para la altura.
Para comprender el desarrollo infantil, es esencial considerar todos los muchos factores que pueden jugar un papel. El desarrollo saludable no es el resultado de una sola influencia.
Una palabra de Verywell
Los primeros tres años de vida de un niño son un período de tremendo crecimiento y desarrollo. Se caracteriza por un desarrollo rápido, particularmente del cerebro, donde se están haciendo conexiones entre las células cerebrales para proporcionar los bloques de construcción necesarios para el desarrollo futuro. Para que los niños aprendan y se vuelvan ingeniosos e independientes, es importante dedicar atención al desarrollo de la primera infancia.
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