Cómo demostrar ancho y estrecho comparaciones utilizando la Lección Montessori Amplio Stair

Los niños pequeños se sienten fascinados por el mundo que les rodea , lo que hace que los primeros años de vida ideal de su hijo para enseñarle acerca de muchas cosas que le ayudarán más tarde cuando se entra en la escuela. Una cosa que usted puede hacer con niños de tan sólo dos es animar al niño a hacer comparaciones visuales entre los objetos. Esto le ayudará más adelante en la vida , ya que le dará una comprensión inherente de dimensión y prepararlo para ver los problemas matemáticos y resolverlos de manera lógica y analíticamente. Aprendizaje Montessori tiene una amplia gama de herramientas de aprendizaje para ayudar a los niños a alcanzar esta forma de pensar de forma natural. Uno de tales lección es la lección de la escalera amplia , también llamada la lección prismas o la lección de la escalera de color marrón. Este aspecto de la lección sólo debe ser introducido después de que el niño se sienta cómodo construcción de la amplia escalera en su propia
. Cosas que necesitará
Montessori lección escalera amplia
Alfombrilla

Instrucciones
1

Haga que el niño traiga las piezas de la amplia escalera a la lona y sentar a cabo en el lado izquierdo de la estera. Ellos no necesitan estar en ningún orden en particular , ya que no va a utilizar en su formación habitual .
2

Seleccione dos piezas de la amplia escalera . Comience con piezas que son obviamente muy diferentes , como la pieza más amplio y la pieza más estrecha , que también se puede utilizar para " gruesa " y "de espesor . "
3

Coloque el grueso pieza en frente del niño . Mientras lo hace , por ejemplo, "Este es amplia ... todo ... todo . " Pausa entre cada vez que dices la palabra " amplia " y enunciar claramente sin distorsionar la palabra .
4

Coloque la pieza delgada delante del niño. Mientras lo hace , decir: "Esto es estrecho ... estrecho ... estrecho. " El niño puede comenzar a decir la palabra del vocabulario con usted, lo cual está bien , pero no tiene que hacerlo.
5

Pregunte al niño que señale a la pieza que usted solicite. Ambas piezas deben ser de fácil acceso en este momento . Pregunte por " amplia ", luego " estrecho. " Si el niño recibe este la derecha , entonces se puede repetir el ejercicio unas cuantas veces más con sólo los dos bloques para asegurarse de que la lección es clara . También puede probar la lección con diferentes bloques si así lo desea , aunque usted debe asegurarse de que la distinción entre los dos es todavía evidente. Usted trabajará con comparaciones más estrechos , como ancho y más amplio , en otra lección .
6

Coloque tres bloques que son todos de ancho

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