Primera Infancia & amp ; Desarrollo Físico
La primera infancia se ve típicamente como el período de desarrollo desde el nacimiento hasta los ocho años. Durante estos años muchos cambios físicos rápidos se llevan a cabo dentro de un hijo. Como el niño pasa de la infancia a través de años de la primera infancia , construye nuevas habilidades físicas y refina las capacidades existentes . De un niño que comienza a correr a un niño en edad preescolar a escribir con un lápiz, cada etapa de desarrollo está marcado por dos acontecimientos motoras grandes y pequeñas
Bebés: . Los recién nacidos
El período neonatal son las primeras cuatro semanas de la niña de la vida después del nacimiento. En esta etapa los niños se conocen comúnmente como recién nacidos . Como un recién nacido , un bebé tiene poco control sobre el movimiento y la coordinación pobre y con muchos movimientos de ser reflexivo. Movimientos reflejos primeros que desaparecen durante el primer año de vida son el reflejo de Moro , que provoca un bebé extienda las piernas y los brazos y arquear la espalda al escuchar un sonido repentino en voz alta , el reflejo de agarrar, el reflejo de búsqueda , lo que provoca que el bebé gire la cabeza y hacer un movimiento de succión si la mejilla o el labio se tocaron, y el reflejo Babiniski en el que se airee los dedos de los pies hacia fuera y como los giros del pie como la planta del pie se toca el bebé . El crecimiento físico durante este período se produce basa en el principio cefalocaudal (crecimiento de arriba hacia abajo ) , lo que significa que los bebés desarrollan a partir de la cabeza, se mueve hacia abajo , y el principio proximodistal , lo que significa que el niño se desarrolla el uso de más cerca ( o interior ) partes del cuerpo primero
bebés: . de uno a Twleve Meses
el desarrollo físico en el primer año de vida está marcado por muchos cambios que progresan rápidamente. Además de ganar el peso corporal y la altura , los niños demuestran una progresión constante de cambios físicos . Bien, o pequeño , el desarrollo físico motor incluye agarre intencionada de objetos y alcance. Según la Academia Americana de Pediatría , por doce meses, un bebé debe desarrollar el gran coordinación muscular para sentarse sin ayuda, gatear hacia adelante , ser capaz de pasar de una sentada a una posición que se arrastra , y tirar el cuerpo hasta una posición de pie . A la edad de un año, algunos bebés pueden tener las capacidades físicas a pie sin ayuda o incluso caminar unos pasos en una fila.
Jóvenes Niños
Los niños pequeños , uno a dos años de edad , será perfeccionar el desarrollo físico que se inició durante el primer año de vida. Los niños de esta edad empiezan a caminar completamente sin ayuda de un adulto , sin la necesidad de aferrarse a los muebles u otros objetos ( es decir , de crucero) . En el momento en que un niño alcanza los dos años, su desarrollo muscular grande y coordinación física le permitirá caminar rápidamente y /o correr. Motricidad fina ( pequeña físico) desarrollo está marcado en esta etapa por un refinamiento a partir de las habilidades de coordinación mano que puede ser visto como un niño empieza a garabatear con un crayón o jugar con los juguetes con las dos manos .
los niños mayores de esa edad
el período de desarrollo entre dos y tres años de edad se encuentra el niño dando grandes pasos en el desarrollo físico . Según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades , los niños deben tener el control físico de patear una pelota , caminar alternando los pies , e incluso montar en triciclo . El perfeccionamiento de las pequeñas habilidades motoras en este momento permiten que un niño - niño de edad para sostener un utensilio de escritura tal como un marcador o crayón grueso, pasar las páginas de un libro ilustrado, y construir con bloques.
Preescolar
Entre las edades de tres y cinco años ( el período preescolar ) , el desarrollo físico está siendo coordinado más. Desarrollo de habilidades en otros campos, como cognitivo , emocional y el desarrollo social , permite que un niño en edad preescolar para demostrar un mayor grado de control en grandes movimientos motores , así como mejoras en las capacidades motoras pequeños o finos . Los preescolares están en un pie , saltar, comienzan a bajar las escaleras alternando los pies , y , posiblemente, hacer saltar los movimientos de las piernas. Además, un niño de esta edad ha desarrollado la capacidad física y la coordinación de utilizar utensilios de comida , como una cuchara o un tenedor , dibujar formas con una herramienta de escritura , cortar con tijeras de seguridad para niños, y vestirse con la asistencia mínima de un adulto .
Escuela Primaria Primeros Años
los últimos años del período de desarrollo de la primera infancia son de edades de cinco a ocho. Por este tiempo los niños han comenzado normalmente jardín de infantes y se trasladó a los años de la escuela primaria . Físicamente , los niños de esta edad son más altos y fuertes que sus pares en edad preescolar más jóvenes. La coordinación motora es mucho más refinado , y los niños pequeños de grado - edad escolar puede escribir letras y palabras con un lápiz , cortados bien con tijeras, hacer dibujos de personas y objetos , y vestirse sin ayuda de un adulto . Capacidades físicas grande motor progresan significativamente a lo largo de este período e incluyen caminar bien bajar escaleras alternando los pies , corriendo a una velocidad rápida , lanzar y atrapar una pelota con precisión , golpear una pelota con un bate , y saltar. En este punto de su desarrollo físico niños son generalmente listo para comenzar los deportes de equipo como el T-ball , fútbol y baloncesto.
-
Compró la mochila nueva, obtuvo toda la ropa nueva y encontró la perfecta bolsa de almuerzo para el regreso a la escuela. Entonces, ¿qué vas a poner en la bolsa del almuerzo? Los almuerzos son una oportunidad para enseñar a sus hijos sobre nutrición. -
Ya sea que vaya a la zapatería o compre en línea, comprar el primer par de zapatos de su bebé puede generar muchas preguntas. ¿Qué debe buscar en un zapato para alguien que está aprendiendo a caminar? ¿Cómo sabrás si te queda bien? Creo que a los pa -
Durante el parto cambiar de posición con frecuencia puede hacer que se sienta más cómodo. También puede ayudarlo a controlar el dolor y evitar los medicamentos. Tómese el tiempo con su pareja para familiarizarse con las diversas opciones antes de c
