Lista de Verificación de Desarrollo Emocional para la Primera Infancia
Según el psicólogo e investigador Erik Erikson , cada persona experimenta ocho etapas de desarrollo --- cada uno compuesto de una "crisis " --- durante su vida. Cada crisis requiere que el individuo para tomar decisiones significativas o tomar ciertas acciones para alcanzar un nivel satisfactorio de desarrollo emocional y cognitivo . Tres de estas etapas se llevan a cabo en la primera infancia , antes de la edad de cuatro años . Cómo ayudar a su hijo a través de estas etapas puede allanar el camino para un camino de desarrollo suave.
Fideicomiso
primer puesto de control de Erikson lo largo de la línea de desarrollo emocional se conoce como la confianza básica versus desconfianza. En la conquista de esta fase , Erikson cree que los niños son inspirados con un sentido de esperanza.
Según Erikson , la confianza frente a estadio desconfianza se lleva a cabo dentro de los dos primeros años de vida de un niño . El niño tiene que aprender que cuando él necesita ayuda (alimentos, consuelo, seguridad ) , hay gente en quien pueda confiar . Esta confianza se desarrolla por los cuidadores de crianza que proveen optimismo y seguridad.
Si un niño navega con éxito esta etapa , él sufrirá menos de ansiedad por separación . Él permitirá que la mamá y el papá fuera de la vista sin frustración significativa porque confía en que volverán . Esto forma un fundamento básico para todas las relaciones futuras del niño
Autonomía
crisis de autonomía frente a la vergüenza de Erikson tiene lugar entre las edades de 18 meses y 3 &# xBD .; año . Esta etapa enseña a los niños la fuerza de voluntad y la confianza .
Los niños en esta etapa comienzan a aprender que tienen algún control sobre la vida . Esta edad es a menudo llamado " los terribles dos años" y los niños vocalizar sus rabietas y decisiones con la palabra "no".
Si un niño es llevado cuidadosamente a través de esta etapa , él aprenderá la equidad y la justicia. Él tiene autonomía para tomar algunas decisiones con respecto a su propia vida y se sentirá orgulloso de las decisiones que él puede hacer. Si él lucha en esta etapa , puede crecer constantemente dudando de sus decisiones o sentirse avergonzado por sus preferencias , porque no recibió ningún apoyo para su autonomía a esta temprana edad.
Iniciativa
Iniciativa , la crisis final de la primera infancia tiene lugar entre las edades de 3 y # xBD; y 5 , y se conoce como la iniciativa frente a estadio culpa. Erikson cree que los niños desarrollan un sentido de propósito de esta etapa de desarrollo emocional.
En esta etapa, los niños aprenden a imaginar, cooperar y plomo, así como seguir las instrucciones . Niños iniciar el juego con los demás y tienen un papel activo en la solución de problemas . Ellos aprenden a establecer metas para sí mismos y darse cuenta de que el logro de los objetivos requiere de mucho trabajo y cooperación.
Si un hijo tiene dificultades en esta etapa, habrá probabilidades de colgar en la periferia de los grupos de pares y depender de los adultos para incluso la más pequeña de las necesidades , mientras que sus compañeros pueden ser capaces de resolver problemas por sí mismos . Su imaginación será atrofiado así , y él tendrá problemas para establecer y lograr metas conforme pasa el tiempo .
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