Etapas de Desarrollo Infantil de Arte

Cuando un niño comienza primero incursionando de manera creativa , las obras de arte serán probablemente colorido, todavía rudimentaria y simple. Poco a poco , con el tiempo y con la práctica , un joven refina habilidades artísticas. Las etapas del desarrollo del arte en un niño puede ser emocionante de ver. Victor Lowenfeld fue un educador de arte notable y profesor de la Universidad Estatal de Pensilvania. En 1947 , Lowenfeld publicó un libro llamado " Creativo y Mental Growth " que expuso las etapas del desarrollo artístico de un niño durante toda la infancia .
garabatos Etapa

La etapa garabatos comienza en alrededor de 2 años de edad y por lo general termina cuando él está alrededor de 4. garabatos muestra creciente mano-ojo del niño coordinación. El niño a menudo puede decirle a su médico que le está llegando , pero si se ve como algo más, el niño va a cambiar el nombre. Se incorpora objetos y detalles más reconocibles en sus dibujos a medida que crece y se desarrolla su coordinación motora .
Pre - esquemática Etapa

La etapa pre - esquemática ocurre entre las edades de 4 y 7. Los niños en la etapa pre - esquemática comienzan a utilizar formas geométricas en sus dibujos. Emplean un uso aleatorio o emocional de color que no se correlacionan con objetos reales . La gente a menudo se dibujan con sus brazos y piernas se extienden desde la cabeza, y se muestran por lo general cara hacia adelante y sonríe . Niños coloque objetos y piezas según significado emocional y eliminar aquellos que consideran poco importantes .
Esquema Etapa

Los niños entre las edades de 7 y 9 están en la etapa esquemática de desarrollo artístico . El niño usa una técnica llamada " x ray - dibujo " donde dibuja cosas que no son realmente visibles . Por ejemplo , un coche se mostrará con las cuatro ruedas visibles , incluso si dos ruedas sólo son visibles en la vida real. El niño también comienza a utilizar perspectiva, que muestra los objetos más pequeños si están en la distancia más grande y de cerca. Los niños a esta edad con frecuencia incorporan más detalles, como la nariz, las manos y los dedos en sus obras de arte .
Realismo Naciente

La etapa naciente realismo ocurre entre las edades de 9 y 11. Un niño se convierte en crítico de su propia obra de arte a esta edad porque se da cuenta de que las imágenes que él está tratando de transmitir no se parecen a los objetos que están destinados a representar , afirma la Universidad de Minnesota Duluth sitio web . Las imágenes de personas suelen ser rígidos y preparada , y aunque los objetos son representados con un sentido de la perspectiva , pierden la espontaneidad de las imágenes creadas en las primeras etapas .
Pseudorealistas Etapa

la etapa pseudorealistas ocurre cuando el niño tiene entre 11 y 13. Los niños en esta etapa se combinan las experiencias subjetivas y realistas en sus ilustraciones para obtener una aproximación de realismo , explica la página web de la Universidad de Minnesota Duluth . Los objetos se dibujan en estrecha detalle, y la figura humana asume proporciones correctas.

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