Las ventajas de Intervención Temprana para Niños Sordos

La importancia de la intervención temprana para los niños sordos es universalmente aceptado , pero persiste la controversia sobre qué formas de intervención son los mejores para el niño . La comunidad sorda hace especial hincapié en un enfoque lingüístico , dando prioridad a la exposición temprana al lenguaje. El modelo médico hace hincapié en un enfoque auditivo que prioriza la capacidad de hablar y escuchar . La mayoría de los investigadores coinciden en que la adquisición del lenguaje se produce al principio . Los niños que no alcanzan hitos lingüísticos comunes como los niños pequeños se quedan sus compañeros en las habilidades lingüísticas. Si el retraso es grave , el retraso puede llegar a ser permanente. La intervención temprana se centra en la prevención de este crecimiento atrofiado comunicación . El debate se centra en torno a los beneficios y los inconvenientes de las técnicas lingüísticas y auditivas .
Lingüística Intervención

La ventaja del enfoque lingüístico es que lenguaje de señas americano es completamente una lengua completa , natural a la par con las lenguas orales . La exposición a ASL introduce al niño al lenguaje de inmediato , creando una base para la adición posterior de otros idiomas. Con participación de la familia y de la comunicación cotidiana cara a cara, ASL es un primer paso hacia la plena alfabetización . Con la base de la lengua asegurado , es posible aprender la gramática, el vocabulario y la idiosincrasia de otros idiomas , especialmente Inglés .
Bilingüismo

El temor común es que el aprendizaje de ASL inhibirá la comprensión de Inglés . Pero es todo lo contrario - ASL mejora el aprendizaje Inglés . El bilingüismo ha demostrado beneficios en la comunicación , así como el desarrollo del cerebro y la capacidad de controlar el medio ambiente. La gramática de la ASL se expresa en tres dimensiones, un modo útil de expresión no está disponible en Inglés . En lugar de generar confusión , el conocimiento de varias gramáticas mejora la agilidad mental.
Intervención Auditiva

auditiva intervención temprana se basa en la tecnología para ofrecer la percepción del sonido y la capacitación intensiva para detectar patrones través lectura de labios . Esto normalmente significa audífonos para que suave discapacidad auditiva severa o implantes cocleares para niños con sordera profunda . La Administración Federal de Drogas permite implantes ya en 12 meses a partir de 2013. La ventaja del enfoque auditivo es el efecto de red . La mayoría de la gente confía en el habla y la audición para comunicarse. Los niños con la capacidad de participar en esta red tienen un mayor acceso a los recursos de la red y la gente en ella.
Fortalezas combinadas

Los padres de un niño sordo recién nacido se enfrentan a la tarea de clasificar qué estrategia de intervención temprana que sienten es mejor . Si ellos están escuchando , ya que el 90 por ciento de los padres con los niños sordos son , la perspectiva de aprender ASL puede ser desalentador . Los implantes requieren cirugía invasiva en el cráneo con resultados variables , dependiendo de la edad de implantación, condición del nervio auditivo , el grado de familiaridad del destinatario con proceso de mapeo post- operativa de sonido y el habla, y varios otros factores . Lectura del habla es más eficaz para los niños con asma leve a moderados niveles de deficiencia auditiva .

Si se toma la decisión de seguir adelante con los audífonos o un implante , un enfoque híbrido que incluye la exposición ASL puede conferir la mayor ventaja. Tecnología auditiva actual no es equivalente a audiencia completa . En términos generales, el efecto ha sido entregar el equivalente de ser duro de oído , dejando vacíos críticos en la comprensión cuando se basa en la lectura del habla y la audición solo. ASL puede ayudar a llenar estos vacíos , especialmente durante el desarrollo temprano, cuando el acceso al idioma es crucial.

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