Πώς να Σταματήσετε την Ποτή των Εφήβων

Στο παρελθόν, η πιο συνηθισμένη προσέγγιση στην Eind της εφήβειος κακοποίησης αλκοόλ ήταν μια απαγορευτική - απλώς να λέτε στα παιδιά να μην πίνουν, και να επιβάλλονται τιμωρίες για παράβαση. Αλλά τώρα ξέρουμε ότι αυτό είναι अप्रभावικό· hơn το, οι έφηβοι που προέρχονται από background απόχης είναι πιο πιθανό να πίνουν ακατάλληλα από εκείνους που προέρχονται από background μέτριας κατανάλωσης.

Οδηγίες

Πώς να Σταματήσετε την Ποτή των Εφήβων

  1. Αναγνωρίστε ότι η Eind της εφήβειος ποτής δεν είναι απλώς θέμα οικογένειας· είναι σημαντικό να υποστηρίξετε σχολικά και κοινοτικά προγράμματα που βοηθούν να αντιμετωπίσουν αυτό το πρόβλημα απευθείας (μέσω εκπαιδευτικής έξωσης για τις συνέπειες της ανευθύνης κατανάλωσης) ή έμμεσα (προσφέροντας κατασκευαστικές εναλλακτικές στο πόμα).

  2. Είστε ένα καλό Vorbild. Αν και η συμπεριφορά των εφήβων επηρεάζεται έντονα από τους ομότιμους, οι έφηβοι τείνουν να επιλέγουν τους ομότιμους τους βασιζόμενοι σε μεγάλο βαθμό στην γονική επιρροή. Ένας mentor εκτός οικογένειας μπορεί επίσης να κάνει σημαντική διαφορά. Αν πίνετε, πίνετε υπεύθυνα.

  3. Βοηθήστε να θεσμοθετηθούν κοινοτικοί νόμοι και πρακτικές που κάνουν δύσκολο για τα παιδιά να έχουν πρόσβαση στο αλκοόλ. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει την ανάπτυξη after-school και extracurricular δραστηριοτήτων, καθώς και το πρόγραμμα "cops in shops", το οποίο τοποθετεί υποκαταστρωματικούς αστυνομικούς σε καταστήματα που πουλάνε οινόπνευμα για να τους παρακολουθήσουν για παραβάσεις ηλικίας.

  4. Μάθετε όσο πιο πολύ μπορείτε για το αλκοόλ και τις επιπτώσεις του στο ανθρώπινο σώμα και τη συμπεριφορά. Μεταβιβάστε αυτή την πληροφορία στα παιδιά σας - χωρίς να είστε moralizing, βέβαια.

  5. Ενθαρρύνετε θετική εικόνα εαυτού. Η χαμηλή αυτοεκτίμηση είναι κοινό πρόβλημα μεταξύ εφήβων, και είναι ένας από τους главных motivators για να στραφεί κανείς στο αλκοόλ. Βοηθήστε τον έφηβό σας να μάθει να αντιμετωπίζει τον στρες και την πίεση με κατασκευαστικούς τρόπους - οι πολεμικές τέχνες είναι ένα παράδειγμα εξαιρετικού χτίστη дисциплиνας και εικόνας εαυτού.