• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Ψυχοκοινωνική Ανάπτυξη σε Διφυλοφυλετικούς Έφηβους

Η κοινωνία έχει δει αύξηση στις γεννήσεις διφυλοφυλετικών παιδιών, ανάλογα με ερευνητές του Ohio Raushanah Hud-Aleem, Jacqueline Countryman και Paulette Gillig σε μελέτη δημοσιευμένη στο journal, «Psychiatry (Edgemont, Pa.)», το 2008. Η αυτο-ταύτιση ως άτομο μεικτής φυλής μπορεί να έχει κάποια επίδραση στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη αυτών των παιδιών – ή την ανάπτυξη κατά τις γραμμές της ατομικής σκέψης, κοινωνικής και συμπεριφορικής. Είναι σημαντικό για τους γονείς να καταλάβουν σε ποιους τομείς μπορεί να δυσκολεύεται το παιδί τους για να παρεμβαίνουν κατάλληλα.

Επιλογές Φιλίας

• Οι διφυλοφυλετικοί έφηβοι μπορεί να έχουν κοινωνικές εμπειρίες παρόμοιες με mono race παιδιά, ειδικά στο βαθμό των φιλιών, ανάλογα με μια μελέτη του University of Pennsylvania δημοσιευμένη στο «Social Science Research» το 2007. Αυτή η μελέτη βρήκε ότι ενώ οι διφυλοφυλετικοί Native Americans δείχνουν σημάρια κόλλησης σε άλλες μεικτές φυλετικές φιλίες, όλοι οι άλλοι μεικτοφυλετικοί έφηβοι έδειξαν μοτίβα φιλίας παρόμοια με τους μονόφυλετικούς αντιστοίχους τους και τείνουν να διαιρούνται κατά γραμμές μαύρων και λευκών. Αυτό αμφισβητεί προηγούμενες θεωρίες ότι τα μεικτόφυλτα παιδιά θα ρίχνονταν έξω ή θα αναγκαζονταν να φιλούνται μόνο άλλα μεικτόφυλτα παιδιά. Ενώ οι φίλοι με τους οποίους τελειώνουν οι έφηβοι μπορεί να βασίζονται σε αυτή την ομάδα με την οποία ταυτίζονται πιο έντονα, οι εμπειρίες τους σε αυτόν τον τομέα ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης φαίνονται να καθρέφουν αυτές των μονόφυλετικών παιδιών.

Riψοκίνδυνες Συμπεριφορές

• Οι διφυλοφυλετικοί έφηβοι μπορεί να έχουν υψηλότερο κίνδυνο για συμπεριφορικά και υγειονομικά ζητήματα, ανάλογα με έρευνα της North Carolina δημοσιευμένη στο «American Journal of Public Health» το 2003. Αυτή η μελέτη βρήκε ότι μαθητές που ταυτίστηκαν ως περισσότερο από μια φυλή είχαν περισσότερους κινδύνους υγείας, χαμηλότερη ακαδημαϊκή απόδοση και υψηλότερα ποσοστά ριψοκίνδυνων συμπεριφορών, όπως καπνίσμα και ποτοπότηση. Επειδή οι ερευνητές βρήκαν αυτά τα αποτελέσματα σε διάφορα φυλετικά συνδυασμούς, σημειώνουν ότι ο stress που σχετίζεται με τον φυλετικό conflict είναι μια πιθανή εξήγηση για αυτά τα αποτελέσματα, αν και η έρευνά τους δεν έλεγξε αυτό απευθείας.

Ανάπτυξη Ταυτότητας

• Ωστόσο, συναισθηματικά και συμπεριφορικά ζητήματα δεν είναι απλά γεγονός ζωής για διφυλοφυλετικούς έφηβους, ανάλογα με τη μελέτη του Hud-Aleem και συνεργατών. Οι ερευνητές βρήκαν ότι όταν τα παιδιά μεγαλώνουν σε νουτιτιστικά σπίτια, είναι σε θέση να βρουν μια πιο συνεκτική αίσθηση ταυτότητας από αυτά που μεγαλώνουν σε σπίτια όπου οι γονείς είναι συναισθηματικά unavailable. Αυτό το νουτιτιστικό περιβάλλον σπιτιού μπορεί να είναι ακόμα πιο κρίσιμο για διφυλοφυλετικούς έφηβους, λόγω αρνητικών αντιδράσεων από άλλους στην κοινωνία που μπορεί να επηρεάσουν την ευημερία.

Θεραπεία

• Λόγω του αυξανόμενου αριθμού διφυλοφυλετικών παιδιών και του τρόπου που η διαμόρφωση ταυτότητας μπορεί να διαφέρει σε αυτή την πληθυσμιακή ομάδα, ο Hud-Aleem και συνεργάτες πάνε ένα βήμα πιο πέρα στις συστάσεις θεραπείας τους για διφυλοφυλετικούς έφηβους. Αναφέρουν ότι η πρόληψη των ζητημάτων από την αρχή – μέσω νουτιτιστικών και συναισθηματικά ανοιχτών οικιακών περιβαλλόντων – είναι η πιο αποτελεσματική. Αν υπάρχει ήδη identity confusion, η διδασκαλία στους γονείς πώς να ενθαρρύνουν υγιή διαμόρφωση ταυτότητας – πιθανώς μέσω ανοιχτής συζήτησης των ζητημάτων, αντιμετώπιση ανησυχιών για κάθε μέρος της κληρονομιάς του παιδιού, βελτίωση αυτοεκτίμησης ή αντιμετώπιση κοινωνικού stigma ή bullying – είναι σημαντική για διφυλοφυλετικούς έφηβους, ακόμα και αν θεραπείες ασχολούνται με άλλα ζητήματα επίσης. Υπάρχονταςaware των ζητημάτων που μπορεί να προκύψουν στον διφυλοφυλετικό τους έφηβο, οι γονείς μπορούν να είναι καλύτερα εξοπλισμένοι για να παρεμβαίνουν κατάλληλα.