Λόγοι έφηβοι είναι φτωχοί ακροατές

Η επικοινωνία είναι μια ικανότητα που μπορεί να βοηθήσει τους ανθρώπους να δημιουργήσουν και να οικοδομήσουν σχέσεις . Η δεξιότητα της ακρόασης είναι αναπόσπαστο καλή επικοινωνία , και το Κέντρο Πληροφόρησης για την εφηβική εγκυμοσύνη Πρόληψης λέει ότι οι έφηβοι συχνά επικεντρώθηκε στην έκφραση των ιδεών τους για τον αποκλεισμό του ακούγοντας αποτελεσματικά στο πρόσωπο με τους οποίους έχουν μια συνομιλία . Επιπλέον, μην ξέροντας πώς να ακούει , οι έφηβοι δεν μπορούν να ακούσουν αποτελεσματικά , λόγω της στέρησης ύπνου , "Συντονισμός έξω » ή multitasking .
Ακούγοντας Δεξιότητες

Η ικανότητα της ακρόασης περιλαμβάνει μη - λεκτικά , ενεργητική ακρόαση και την ουδετερότητα . Μη λεκτικά είναι συμπεριφορές από την πλευρά του ακροατή που δείχνουν ενδιαφέρον ή απροσεξία . Ένας έφηβος που απαξιεί συνήθως τους ώμους της και κοιτάζει μακριά από ένα ηχείο δεν μπορούν να συνειδητοποιήσουν ότι η συμπεριφορά της δείχνει ότι δεν ακούει . Ενεργητική ακρόαση περιλαμβάνει ζητώντας ανοιχτές ερωτήσεις και τις απαντήσεις που αντανακλούν πίσω στο μεγάφωνο , ενώ ουδετερότητα περιμένει να εκφράσει τη γνώμη κάποιου για να αποφευχθεί η διακοπή της λειτουργίας του ηχείου . Έφηβοι οι οποίοι είναι φτωχοί ακροατές δεν μπορεί ποτέ να μάθει αυτές τις δεξιότητες .

Η στέρηση ύπνου

Η στέρηση ύπνου έχει την τάση να είναι ένα γεγονός της ζωής ανάμεσα στους σημερινούς εφήβους , σύμφωνα με το Εθνικό Ίδρυμα Ύπνου . Έφηβοι χρειάζονται τουλάχιστον οκτώ και μισή , και κατά προτίμηση λίγο πάνω από εννέα , τις ώρες του ύπνου , σύμφωνα με το NSF , αλλά μόνο το 15 τοις εκατό να πάρει το ελάχιστο ποσό για το σχολείο νύχτες . Έφηβοι τείνουν επίσης να έχουν παράτυπες ύπνου , γεγονός που καθιστά τον ύπνο τους λιγότερο ξεκούραστη . Η στέρηση ύπνου επηρεάζει αρνητικά τη γνωστική απόδοση , σύμφωνα με ένα άρθρο Οκτωβρίου 2007 στο νευροψυχιατρικές ασθένειες και η αντιμετώπιση . Ειδικότερα , η στέρηση ύπνου μειώνει την ικανότητα ενός ατόμου να δώσουν προσοχή και να θυμάστε πράγματα , όπως συνομιλίες .
Η
Η Tuning Από

Οι έφηβοι μπορεί να " συντονιστείτε " γονική μηνύματα για διάφορους λόγους. Ένα από τα πιο κοινά , σύμφωνα με την ιστοσελίδα Οικογενειακής Αγωγής , είναι ότι οι γονείς είναι ασυνεπής - λένε ένα πράγμα και να κάνει ένα άλλο . Ένα τυπικό παράδειγμα του ασυνεπή γονέας είναι αυτός που κάνει κενές απειλές ή υποσχέσεις . Όταν ένας γονιός λέει ότι θα φύγει από το σπίτι για πάντα, αν τα παιδιά δεν σταματήσουν να τσακώνονται ή θεσπίζει έναν κανόνα που η ίδια δεν εφαρμόζει , ο έφηβος μαθαίνει ότι ο γονέας λέει δεν σημαίνει τίποτα και σταματά να ακούει .
Η
Multitasking

Multitasking - η αντιληπτή ικανότητα να ασχοληθεί με πολλά πράγματα σε ένα χρόνο - έχει γίνει ο κανόνας σε μια γενιά των εφήβων που εκτρέφονται σε ηλεκτρονικά παιχνίδια , σύμφωνα με ένα άρθρο Μαρτίου 2006 στην " ώρα" περιοδικό . Το άρθρο σημειώνει ότι το 82 τοις εκατό των εφήβων χρησιμοποιούν ηλεκτρονικούς υπολογιστές από την όγδοη τάξη και ξοδεύουν έξι ή περισσότερες ώρες την ημέρα σε απευθείας σύνδεση . Μεγάλο μέρος αυτού του χρόνου δαπανάται multitasking - για παράδειγμα , να κάνει την εργασία , ενώ ακούτε μουσική και να κάνουν online chatting με φίλους . Τα περισσότερα από multitasks , ωστόσο , καταβάλλεται η λιγότερη προσοχή σε κάθε μεμονωμένο έργο , έτσι ώστε ένας έφηβος ο οποίος είναι σε απευθείας σύνδεση μπορεί να είναι λιγότερο προσεκτικοί σε μια συνομιλία , λόγω των πολλαπλών απαιτήσεων στον εγκέφαλο .
Η
Η