Οικιακό Σχολείο με Αδερφική ΑNTιπαλότητα

Η Μαίρι Πράιντ, συγγραφέας του "The Big Book of Home Learning", ισχυρίζεται ότι το οικιακό σχολείο μειώνει την αδερφική αντιπαλότητα, αλλά η μανά του οικιακού σχολείου και ψυχολόγος Δρ. Μελάνι Γουίλσον αποδεικνύει ότι η αδερφική αντιπαλότητα μπορεί να είναι κανονικό μέρος του οικιακού σχολείου. Αν τα παιδιά σας δεν συμφωνούν και απολαμβάνουν να ενοχλούν το ένα το άλλο και εσάς καθώς ανταγωνίζονται για την προσοχή σας, θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε λίγη βοήθεια για να τελειώσετε την αντιπαλότητα.

Δίκαιο, Όχι Ίσος

  • Ένα πλεονέκτημα που έχετε ως γονέας οικιακού σχολείου είναι να εξατομικεύσετε το πρόγραμμα σπουδών και τη διδασκαλία. Αυτό μπορεί να μειώσει την αντιπαλότητα όταν ένα παιδί βρίσκει ένα μάθημα ή πρόγραμμα εύκολο και άλλο παιδί το βρίσκει ακατανόητο. Το να αντιμετωπίζετε τα παιδιά σας διαφορετικά με βάση τα προσωπικά τους δυνατά και αδύναμα σημεία είναι δίκαιο, όχι ίσος, και ικανοποιεί τις ατομικές ανάγκες κάθε παιδιού, μειώνοντας την αδερφική αντιπαλότητα, σύμφωνα με την Κάρλεττα Σάντερς, μαμά οικιακού σχολείου και συγγραφέας του "101 Ways to Save Money on Homeschooling!".

Ενθάρρυνση Ομαδικής Εργασίας

  • Τα παιδιά οικιακού σχολείου περνάνε πολύ χρόνο μαζί, και η γκρίνια και ο ανταγωνισμός τους μπορεί να καταναλώσει χρόνο που θα μπορούσε να ξοδευτεί καλύτερα στη σχολική εργασία. Σκοτώστε δύο πουλιά με ένα πέτρα και χρησιμοποιήστε δραστηριότητες ομαδοποίησης ως μέρος του προγράμματός σας οικιακού σχολείου, προτείνει η Πράιντ. Χρησιμοποιήστε μια μεθοδολογία unit study για να διδάξετε όλα ή τα περισσότερα από τα παιδιά σας σε όλο το πρόγραμμα. Αναθέστε σε ένα παιδί ένα συστατικό του θέματος, όπως ιερογλυφικά Αιγυπτίων, σε άλλο παιδί γεωργικές τεχνικές Αιγυπτίων και στο τρίτο παιδί χτίσιμο πυραμίδων. Κάθε παιδί μπορεί να δουλέψει το θέμα στο δικό του επίπεδο και να μοιραστεί τι έμαθε κατά τη συνάντηση περίληψης. Περιστρέψτε θέματα κάθε μέρα, συνέχίζοντας μέχρι κάθε παιδί να έχει δουλέψει σε όλα τα θέματα και να έχει μοιραστεί πληροφορίες με τα αδέρφια του. Η ομαδική εργασία διασφαλίζει ότι όλοι μαθαίνουν το υλικό ως ομάδα. Η ομαδική εργασία μπορεί να ξεχειλίσει σε άλλες περιοχές, αναφέρει η Πράιντ, ώστε οι εργασίες, τα projects υπηρεσίας και οι αναψυχικές δραστηριότητες να ωφεληθούν από ομαδική προσπάθεια.

Ατομικός Χρόνος

  • Ξοδέψτε ένα-προς-ένα χρόνο με κάθε παιδί κατά τη διάρκεια της ημέρας. Ένα παιδί θα μπορούσε να χρειάζεται επιπλέον βοήθεια στα μαθηματικά και άλλο παιδί ενθάρρυνση στα ισπανικά ή τη μουσική. Ενώ εργάζεστε με ένα παιδί, το άλλο παιδί σας μπορεί να εστιάσει σε υλικό που μπορεί να κατανοήσει και να ολοκληρώσει χωρίς βοήθεια. Συμπεριλάβετε ένα-προς-ένα χρόνο για μη-ακαδημαϊκά επίσης, όπως συζήτηση με ένα παιδί ενώ φτιάχνετε το γεύμα μαζί και άσκηση με άλλο παιδί ή φτιάξιμο μιας αγοράς μαζί αργότερα το βράδυ. Ο ατομικός χρόνος με κάθε γονέα είναι ιδανικός. Κατά τη διάρκεια του ατομικού χρόνου, ακούγετε ενεργά το παιδί σας, προτείνει η Δρ. Γουίλσον, ακούγοντας για συναισθηματικά ζητήματα, εγκεφαλισμό στρατηγικών για ακαδημαϊκά και διαχείριση συγκρούσεων και ακούγοντας τι είναι πραγματικά σημαντικό για το παιδί σας.

Λύστε το

  • Αν δεν πηδάτε για να λύσετε σύγκρουση κάθε φορά που τα παιδιά γκρίνιαζουν, ενοχλούν ή κυριεύουν έναν αδερφή, μπορείτε να διδάξετε επίλυση συγκρούσεων με εμπειρικό τρόπο, σύμφωνα με τη Δρ. Γουίλσον. Μειώστε τη σύγκρουση τοποθετώντας γραφεία για ατομική εργασία μακριά το ένα από το άλλο και θέτοντας πολιτική μηδενικής ανοχής για φυσική και λεκτική μάχη. Δώστε τους ένα χρονικό όριο για να λύσουν τη σύγκρουση ή θα το κάνετε εσείς. Κανέστε τους να τρέξουν γύρους γύρω από την αυλή, να αναλάβουν επιπλέον εργασίες όπως καθαρισμός του μπάνιου ή της κουζίνας με ένα παλιό οδοντόβουρτσα ή περιορισμός χρήσης αγαπημένων ηλεκτρονικών ως συνέπειες για ερεθιστικές και ενοχλητικές συμπεριφορές. Αν οι συνέπειες για την αντιπαλότητα συμπεριφορά είναι αρκετά ανεπιθύμητες, θα μάθουν να το λύσουν μαζί.

Previous:

Next: