Πώς να διδάξετε οργανωτικές δεξιότητες στα παιδιά
Διαφορές προσωπικότητας και συνήθειες προκαλούν διαφοροποίηση στις οργανωτικές ικανότητες. Μερικά παιδιά είναι φύσει οργανωμένα, άλλα ξεχαστήρια και ακατάστατα. Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν τα λιγότερο οργανωμένα να μάθουν με ρουτίνες.
Εξηγήστε τη Σημασία
- Τα παιδιά ανταποκρίνονται καλύτερα όταν εξηγείτε το λόγο. Συζητήστε τα οφέλη: εξοικονόμηση χρόνου αναζήτησης, ευκολότερη εργασία. Δώστε παραδείγματα από τη δική σας ζωή. Ειλικρίνεια: δεν είναι πάντα διασκεδαστικό, αλλά βοηθάει μακροπρόθεσμα.
Δείξτε το Παράδειγμα
- Δημιουργήστε περιβάλλον που αντικατοπτρίζει οργάνωση. Οικογενειακό ημερολόγιο σε ορατό σημείο. Αφήστε το παιδί να γράφει τις δικές του καταχωρήσεις. Χρησιμοποιήστε δοχεία, οργανωτές ντουλαπιών. Αν τα πάντα έχουν θέση, ευκολότερο να βρεθούν. Το σύστημα ενθαρρύνει την επιστροφή των πραγμάτων στη θέση τους.
Δώστε Στρατηγική στα Παιδιά
- Το KidsHealth προτείνει τρισδιάστατη στρατηγική: 1) Οργάνωση — πηγαίνετε όπου χρειάζεται και συλλέξτε υλικά. 2) Εστίαση — μείνετε στο έργο, αποφύγετε distractions. 3) Ολοκλήρωση — τελειώστε και ελέγξτε. Εφαρμόζεται σε οδοντόβουρτσμα, δωμάτιο, εργασίες.
Βοηθήστε το Παιδί να Οργανωθεί
- Στήστε ρουτίνα εργασιών: ώρα, χώρος. Ενθαρρύνετε να αποφασίζει τη σειρά. Δημιουργήστε σύστημα για σχολικά: ξεχωριστοί φακέλοι/φακέλοι-αρχειοθήκη για σημειώσεις, εργασίες, ανακοινώσεις. Βοηθήστε να τα ετικετάρει.
Παρέχετε Υποστήριξη Όσο Χρειάζεται
- Οι δεξιότητες δεν αναπτύσσονται αύριο. Μετά την εξήγηση και το παράδειγμα, είστε έτοιμοι να βοηθήσετε. Nhắc nhẹ για καθαριότητα, σύστημα εργασιών, ημερολόγιο. Με την υποστήριξή σας, θα μάθει να θυμάται μόνος του με την πάροδο του χρόνου.
-
Χαρτιά. Φακέλους. Τετράδια. Εξετάσεις. Βιβλία. Οδηγοί μελέτης. Tablets. Είδη χειροτεχνίας. Πώς να κρατήσετε όλη την σχολική εργασία και τα υλικά από το να καταλάβουν το σπίτι σας κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους; Εδώ είναι τρεις απλοί και οικονομι
-
Οδηγός Những Ηλικίας για τη Βοήθεια του Τσετεινού Παιδιού να ΠροκOPTEΙ Δεν κάθε άνθρωπος είναι φτιαγμένος για να είναι κοινωνική πεταλούδα. Η έρευνα δείχνει ότι σχεδόν το μισό των εφήβων και ενήλικων προσδιορίζουν τον εαυτό τους ως τσετεινούς. Μερικο
-
Η επιστροφή στο σχολείο μετά τις χριστουγεννιάτικες διακοπές ήταν οτιδήποτε εκτός από ειρηνική για μαθητές, σχολικό προσωπικό και τις οικογένειές τους. Αυτή την εβδομάδα, ο αριθμός νέων COVID κρουσμάτων στις Η.Π.Α. είναι על track να τριπλασιάσει το





