• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Πότε μπορούν τα παιδιά να πηγαίνουν και να επιστρέφουν μόνα τους στο σχολείο;

Όπως το να μένετε μόνοι στο σπίτι ή να παίρνετε ένα τηλέφωνο, για πολλά μεγάλα παιδιά, το να γυρίζουν από το σχολείο είναι μια ιεροτελεστία. Όχι μόνο ήρθε η ώρα επιτέλους ενώστε το πλήθος των μαθητών που ανακατεύονται πέρα ​​δώθε, είναι επίσης καιρός για τα παιδιά να λυγίσουν μερικούς από τους ανεξάρτητους μυς τους μαθαίνοντας νέες δεξιότητες και λαμβάνοντας έξυπνες αποφάσεις.

«Υπάρχουν θαυμάσια οφέλη από το να αφήνεις τα παιδιά να περπατούν μόνα τους στο σχολείο», λέει η Laura Gamino, συντονίστρια πρόληψης τραυματισμών στο OU Health για υπηρεσίες τραύματος και συντονίστρια του συνασπισμού Safe Kids Oklahoma City Metro. "Εκτός από τη σωματική άσκηση και τον καθαρό αέρα, το περπάτημα στο σχολείο βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν ανεξαρτησία και να αναλάβουν την ευθύνη να πάνε από και προς το σχολείο εγκαίρως."

Φυσικά, το ερώτημα του γονέα ενός εκατομμυρίου δολαρίων είναι:Πότε μπορούν τα παιδιά να περπατήσουν μόνα τους στο σχολείο; Διαβάστε παρακάτω για να ακούσετε τι προτείνουν οι ειδικοί, μαζί με σημαντικές συμβουλές ασφάλειας που πρέπει να λάβετε υπόψη.

Πότε μπορούν τα παιδιά να περπατήσουν μόνα τους στο σχολείο;

Από τεχνική άποψη, η συνιστώμενη ηλικία για τα παιδιά που πηγαίνουν στο σχολείο μόνα τους είναι τα 10. Αλλά όπως συμβαίνει με όλα τα πράγματα που ασχολούνται με την ανατροφή των παιδιών, αυτό μπορεί να είναι ανοιχτό για ερμηνεία. «Σύμφωνα με την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP), τα παιδιά δεν είναι έτοιμα να περπατήσουν στο σχολείο μόνο μέχρι την πέμπτη τάξη ή περίπου την ηλικία των 10 ετών», λέει η Δρ. Humaira Abid, επίκουρος καθηγητής, Τμήμα Ψυχιατρικής Παιδιών και Εφήβων στο Πανεπιστήμιο του Ιατρικό Κολλέγιο της Οκλαχόμα. «Τα μικρότερα παιδιά είναι πιο παρορμητικά και συχνά δεν κατανοούν πλήρως τους πιθανούς κινδύνους όταν περπατούν μόνα τους στο σχολείο. Τούτου λεχθέντος, μερικά παιδιά ηλικίας 6 ετών μπορούν να πάνε στο σχολείο με τα πόδια εάν η διαδρομή είναι απλή και το παιδί περπατά με μια ομάδα φίλων.»

Πιο συγκεκριμένα, από αναπτυξιακή σκοπιά, τα 10 είναι η ηλικία «τα περισσότερα παιδιά είναι σε θέση να κρίνουν την ταχύτητα και την απόσταση των επερχόμενων αυτοκινήτων», εξηγεί ο Gamino.

Εάν το παιδί σας είναι γύρω σε αυτήν την ηλικία και δεν είστε σίγουροι αν μπορεί να διαχειριστεί το ταξίδι μόνο του, η Δρ Sara Siddiqui, παιδίατρος και κλινική επίκουρη καθηγήτρια στο Τμήμα Παιδιατρικής στο NYU Langone's Hassenfeld Children's Hospital στη Νέα Υόρκη συμβουλεύει να ληφθούν υπόψη τα ακόλουθα:

• Η ωριμότητα του παιδιού.
• Η αίσθηση του προσανατολισμού τους.
• Η αίσθηση ασφάλειας τους.

«Η ικανότητα ενός παιδιού να επικοινωνεί και να κάνει ερωτήσεις εάν δεν είναι σίγουρο για κάτι είναι επίσης καλή», λέει ο Siddiqui. "Επίσης, λάβετε υπόψη την απόσταση και τους τύπους δρόμων στους οποίους θα ταξιδέψουν."

Σημάδια ότι το παιδί σας δεν είναι έτοιμο να περπατήσει μόνο του στο σχολείο

Ακόμα κι αν έχετε στα χέρια σας ένα παιδί 10 ετών που είναι σχετικά ώριμο, μπορεί να μην είναι έτοιμο να επιστρέψει στο σπίτι από το σχολείο — ιδιαίτερα αν η απόσταση είναι μακριά και οι δρόμοι είναι απασχολημένοι. «Αν το παιδί σας αποσπάται εύκολα και δεν θυμάται πάντα να κοιτάζει πριν διασχίσει έναν δρόμο, τότε μπορεί να θέλετε να περιμένετε πριν το αφήσετε να περπατήσει μόνο του προς ή από το σχολείο», επισημαίνει ο Abid. "Όπως και με άλλα θέματα ασφάλειας και υγείας, εμπιστευτείτε το ένστικτό σας."

Κάτι άλλο που πρέπει να λάβετε υπόψη είναι πώς νιώθει το παιδί σας όταν περπατά μόνο του. Ενώ μερικοί θα βρουν την ευκαιρία να αναλάβουν ένα τέτοιο έργο «μεγάλου παιδιού», άλλοι μπορεί να μην είναι τόσο πρόθυμοι. «Εάν ένα παιδί δεν θέλει ή δεν νιώθει άνετα, τότε μπορεί να μην είναι έτοιμο να περπατήσει από και προς το σχολείο μόνο του», σημειώνει ο Siddiqui. "Εάν συμβαίνει αυτό, ωστόσο, είναι καλή ιδέα να ρωτήσετε ποιοι είναι οι φόβοι τους, προκειμένου να τους ανακουφίσετε."

Πώς να προετοιμάσετε το παιδί σας να περπατήσει μόνο του στο σχολείο

Το περπάτημα από και προς το σπίτι από το σχολείο είναι ένα από τα λίγα ορόσημα που μπορούν να ασκήσουν οι γονείς με τα παιδιά τους για να βοηθήσουν στον μετριασμό των κινδύνων. Εκτός από το να διδάσκουν στα παιδιά να κοιτούν αριστερά, δεξιά και μετά πάλι αριστερά πριν διασχίσουν το δρόμο σε νεαρή ηλικία, ορίστε πώς οι Gamino και Abid συνιστούν την προετοιμασία των παιδιών για το παρθενικό τους ταξίδι:

• Διδάξτε τους να μην μπαίνουν ΠΟΤΕ σε αυτοκίνητο με έναν άγνωστο. «Τα παιδιά δεν πρέπει ποτέ να μπαίνουν στο αυτοκίνητο με κάποιον ξένο ή κάποιον που γνωρίζουν, αλλά δεν έχει προηγουμένως καθιερωθεί ως καθορισμένος ασφαλής ενήλικας», λέει ο Gamino, προσθέτοντας ότι ένα «σφύριγμα έκτακτης ανάγκης» μπορεί να είναι χρήσιμο εάν τα παιδιά αντιμετωπίζουν προβλήματα. «Αν κάποιος προσπαθήσει ποτέ να αρπάξει το παιδί σας, διδάξτε του ότι πρέπει να κλωτσήσει, να χτυπήσει και να χτυπήσει όσο πιο δυνατά μπορεί και να ουρλιάξει, «ΒΟΗΘΕΙΑ, αυτός δεν είναι ο μπαμπάς μου ή αυτή δεν είναι η μαμά μου!» και μετά να τρέξει μακριά».
• Διδάξτε στα παιδιά να περπατούν πάντα στα πεζοδρόμια και να διασχίζουν τις γωνίες των δρόμων χρησιμοποιώντας σήματα κυκλοφορίας και διαβάσεις πεζών. "Εάν δεν υπάρχουν πεζοδρόμια, διδάξτε τους να περπατούν στραμμένα προς την κυκλοφορία όσο το δυνατόν πιο αριστερά", λέει ο Gamino.
• Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά έχουν οπτική επαφή με τους οδηγούς πριν διασχίσουν το δρόμο.
• Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά είναι ιδιαίτερα προσεκτικά για αυτοκίνητα που στρίβουν ή κάνουν αντίγραφα ασφαλείας.
• Βεβαιωθείτε ότι ποτέ δεν τρέχουν ή τρέχουν με βέλη στο δρόμο ή διασχίζουν σταθμευμένα αυτοκίνητα.
• Όταν είναι σκοτάδι (ή ακόμα και πλησιάζει το σκοτάδι), διδάξτε τους να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί και βεβαιωθείτε ότι είναι ορατά στους οδηγούς. «Το να φοράτε ανοιχτόχρωμα ρούχα και αντανακλαστικά ρούχα είναι πιο ασφαλές», λέει ο Gamino. "Η χρήση ενός φακού βοηθά επίσης ένα παιδί να φαίνεται."
• Βεβαιωθείτε ότι δεν είναι περιπατητές. «Ψηλά το κεφάλι, κάτω οι συσκευές!» Gamino καταπονήσεις. «Τα τηλέφωνα, τα ακουστικά και οι συσκευές πρέπει να είναι κατεβασμένα όταν διασχίζετε το δρόμο. Εάν η ομιλία στο τηλέφωνο είναι απαραίτητη, τότε τα παιδιά πρέπει να σταματήσουν να περπατούν και να βρουν μια ασφαλή περιοχή για να μιλήσουν.»

Ο Siddiqui προτείνει επίσης να κάνετε ένα δοκιμαστικό τρέξιμο (ή μερικά) πριν το παιδί σας περπατήσει μόνο του. «Θα συνιστούσα στους γονείς να οδηγήσουν ένα μέρος της διαδρομής και να βάλουν το παιδί να περπατήσει σε μικρή απόσταση στην αρχή ή να συνοδεύσει το παιδί αλλά από απόσταση για να εξασφαλίσει ασφάλεια», λέει, προσθέτοντας ότι, αν είναι δυνατόν, βάλτε τα παιδιά να περπατήσουν ομαδικά. .

Είναι καλό το περπάτημα στο σχολείο για τα παιδιά;

Μερικοί από τους κινδύνους που σχετίζονται με τα παιδιά που πηγαίνουν μόνα τους στο σχολείο μπορεί να ακούγονται εντελώς τρομακτικοί. Ωστόσο, εκτός από το ότι καταστάσεις όπως οι απαγωγές αγνώστων είναι σπάνιες, εφόσον τα παιδιά είναι κατάλληλα προετοιμασμένα, τα συνολικά οφέλη υπερτερούν.

Εδώ είναι μερικά από τα θετικά του να αφήνεις τα παιδιά να περπατούν μόνα τους στο σχολείο:

Αυξάνει τη σωματική δραστηριότητα. «Τα παιδιά πρέπει να έχουν τουλάχιστον 60 λεπτά σωματικής δραστηριότητας κάθε μέρα και τουλάχιστον 12.000 βήματα – οι στατιστικές δείχνουν ότι η συντριπτική πλειονότητα των παιδιών σχολικής ηλικίας δεν παίρνει αρκετά», λέει ο Abid. «Το περπάτημα στο σχολείο είναι ένας απλός τρόπος για να αντιστραφεί αυτή η τάση. Το να δίνετε στα παιδιά την ευκαιρία να περπατούν από και προς το σχολείο τους δίνει επίσης μια πηγή σωματικής δραστηριότητας, η οποία θα βοηθήσει στη διαχείριση του βάρους/ΔΜΣ τους, θα αυξήσει τον μεταβολισμό και θα βελτιώσει την καρδιοπνευμονική ικανότητα.»

Μπορεί να βελτιώσει τις ακαδημαϊκές επιδόσεις. «Ορισμένες μελέτες έχουν δείξει ότι τα παιδιά που περπατούν στο σχολείο επιτυγχάνουν υψηλότερες ακαδημαϊκές επιδόσεις», λέει ο Abid. «Η ενεργή μετακίνηση [περπάτημα, ποδήλατο, σκούτερ] στο σχολείο μπορεί να έχει έντονες θετικές επιπτώσεις στην καθημερινή γνωστική απόδοση στο σχολείο και, κατά συνέπεια, σε μακροπρόθεσμα ακαδημαϊκά επιτεύγματα», ανέφερε μια μελέτη του 2014. Συνολικά, η συνήθης ενεργή μετακίνηση στο σχολείο μπορεί να έχει μακροπρόθεσμα θετικά αποτελέσματα στη γνωστική απόδοση και στα ακαδημαϊκά επιτεύγματα αυξάνοντας τα επίπεδα σωματικής δραστηριότητας, καθώς και μακροπρόθεσμα θετικά αποτελέσματα στα ακαδημαϊκά επιτεύγματα αυξάνοντας την καθημερινή γνωστική απόδοση στο σχολείο. P>

Είναι χαλαρωτικό. «Το περπάτημα στο σχολείο έχει επίσης συνδεθεί με την επίτευξη υψηλού βαθμού ευτυχίας, ενθουσιασμού και χαλάρωσης στο ταξίδι προς το σχολείο», προσθέτει ο Abid. "Επιπλέον, αν περπατούν σε ομάδα, δένουν με συνομηλίκους."

Βοηθά στη διαχείριση του χρόνου. «Για μεγάλο χρονικό διάστημα, τα πρωινά μας ήταν ταραχώδη και συχνά κατέληγαν στο να φωνάζω στα παιδιά μου ότι άργησα στο σχολείο», λέει η μητέρα τριών παιδιών Jana Brady από το Staten Island της Νέας Υόρκης. "Μόλις ήταν υπεύθυνοι για τις μετακινήσεις τους, ως δια μαγείας, άρχισαν να είναι στην ώρα τους."

Μπορεί να τονώσει την αυτοπεποίθηση. Η Laura Dodson από το Flemington του New Jersey ήξερε ότι η 10χρονη κόρη της ήταν αρκετά υπεύθυνη για να περπατήσει μόνη της στο σχολείο, αλλά δεν ήταν σίγουρη ότι είχε ακόμα την αυτοπεποίθηση. «Η κόρη μου ήταν πάντα λίγο νευρική, οπότε η ιδέα να πάει στο σχολείο χωρίς τους γονείς της σίγουρα την έκανε λίγο ανήσυχη», λέει η μαμά δύο παιδιών. «Ωστόσο, αφού το κάναμε για μια εβδομάδα περίπου, είδαμε μια νέα εμπιστοσύνη σε αυτήν επειδή έκανε κάτι μόνη της. Ήταν υπέροχο για εμάς και καλύτερο για εκείνη."

Και η εμπειρία του Dodson δεν είναι ασυνήθιστη. Με την ευκαιρία να φροντίσουν τον εαυτό τους και να κάνουν έξυπνες επιλογές χωρίς γονική παρέμβαση, τα παιδιά συχνά ανταποκρίνονται στο ύψος των περιστάσεων και είναι καλύτερα γι' αυτό. «Τα παιδιά επωφελούνται από το ότι είναι ανεξάρτητα και αξιόπιστα για να αρχίσουν να παίρνουν κάποιες από τις αποφάσεις τους», λέει ο Siddiqui. "Το περπάτημα από και προς το σχολείο με ασφάλεια μπορεί να τους προσφέρει κάποιες ευκαιρίες για ανάπτυξη και εξέλιξη."