• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Εισαγωγή στο SAT Reading Test: Λεξιλόγιο και Χειρισμός Χρόνου

Σελίδα 1

Εισαγωγή στο SAT Reading Test: Λεξιλόγιο και Χειρισμός Χρόνου

Τι Μετράει το SAT Reading Test;
Το SAT Reading Test αποτελείται από τρία τμήματα — δύο 25λεπτα τμήματα και ένα 20λεπτο τμήμα — που περιέχουν 19 ερωτήσεις συμπλήρωσης προτάσεων και 48 ερωτήσεις κατανόησης ανάγνωσης για συνολικά 67 ερωτήσεις. Σε nenhuma συγκεκριμένη σειρά, θα συναντήσετε τα εξής:

• 25λεπτο τμήμα: 8 συμπληρώσεις προτάσεων και 16 ερωτήσεις ανάγνωσης
• 25λεπτο τμήμα: 5 συμπληρώσεις προτάσεων και 19 ερωτήσεις ανάγνωσης
• 20λεπτο τμήμα: 6 συμπληρώσεις προτάσεων και 13 ερωτήσεις ανάγνωσης

Μπορεί να υπάρχει κάποια μικρή διακύμανση από τεστ σε τεστ, αλλά μπορείτε να περιμένετε αυτό το γενικό layout.

Αν και αυτό ονομάζεται επίσημα SAT Critical Reading Test, πάνω από ένα τρίτο των ερωτήσεων μετράει το λεξιλόγιό σας. Εκτός από το λεξιλόγιο, καμία άλλη συγκεκριμένη γνώση δεν απαιτείται. Όλα όσα χρειάζεστε για να απαντήσετε τις ερωτήσεις ανάγνωσης περιέχονται στα αποσπάσματα.

Το SAT Reading Test είναι δύσκολο για δύο λόγους: πίεση χρόνου και λεξιλόγιο. Ας εξετάσουμε πρώτα τη πίεση χρόνου. Έχετε μέσο όρο ένα λεπτό ανά ερώτηση. Αυτό είναι περισσότερο από αρκετό χρόνο για τις συμπληρώσεις προτάσεων αλλά θα βρείτε ότι πιέζεστε για χρόνο στα αποσπάσματα ανάγνωσης. Θα μιλήσουμε για πώς να διαχειριστείτε τον χρόνο αργότερα, αλλά για τώρα θα σας αφήσω μόνο με την ιδέα ότι πιθανότατα θα χρειαστεί να αφήσετε κάποιες ερωτήσεις ανάγνωσης κενές.

Αν πρέπει, θυσιάστε ερωτήσεις ανάγνωσης, όχι συμπληρώσεις προτάσεων. Οι συμπληρώσεις προτάσεων μπορούν να λυθούν πιο γρήγορα από τις ερωτήσεις ανάγνωσης, οπότε αγοράζετε περισσότερο χρόνο αφήνοντας μια ερώτηση ανάγνωσης κενή από μια συμπλήρωση πρότασης κενή. Τι είναι περισσότερο, όπως θα μάθετε, στις συμπληρώσεις προτάσεων μπορείτε πάντα να κάνετε μια καλή μαντεία αν βρείτε εαυτούς σας σε khóλη (γιατί αυτές οι ερωτήσεις είναι σε τάξη δυσκολίας και οι απαντήσεις είναι σύντομες). Είναι πιο δύσκολο να κάνετε μια καλή μαντεία στις ερωτήσεις ανάγνωσης (γιατί δεν είναι σε τάξη δυσκολίας, και οι απαντήσεις είναι σχετικά μακρυές).

Σε λίγα λόγια, το SAT Reading Test μετράει το λεξιλόγιό σας, και πόσο καλά διαβάζετε υπό πίεση.

Όσες Περισσότερες Λέξεις Ξέρετε, Τόσο Καλύτερα
Σας δίνω δίκαιη προειδοποίηση: είναι εξαιρετικά απίθανο έως σχεδόν αδύνατο ότι πρόκειται να ξέρετε κάθε λέξη λεξιλόγιου που εμφανίζεται στο SAT Reading Test. Στην πραγματικότητα, πολλοί πτυχιούχοι πανεπιστημίου θα είχαν πρόβλημα να ορίσουν κάθε λέξη σε ένα τυπικό SAT. Αν ξέρετε πολλές λέξεις, θα πάνετε πολύ καλά. Αν δεν ξέρετε πολλές λέξεις, αντιμετωπίζετε μια μάχη.

Οι συμπληρώσεις προτάσεων ελέγχουν άμεσα το λεξιλόγιό σας, και τουλάχιστον τρεις από τις ερωτήσεις ανάγνωσης θα σας ζητήσουν επίσης να καθορίσετε τη σημασία μιας λέξης στο πλαίσιο. Αλλά αυτό δεν αναφέρει τις δύσκολες λέξεις που μπορεί να εμφανιστούν σε άλλες ερωτήσεις ανάγνωσης. Εδώ είναι μερικές δύσκολες λέξεις που επιλέξαμε από ερωτήσεις ανάγνωσης και τις επιλογές τους:

• allude
• benevolence
• configuration
• dissipation
• exalted
• incongruous
• juxtapose

• laudatory
• premonition
• rapacious
• refute
• scorn
• subordinate
• urbanity

Όσες περισσότερες λέξεις ξέρετε, τόσο υψηλότερο το σκορ σας SAT reading. Αν είστε σοβαροί για να πάνετε καλά στο SAT Reading Test, θα κάνετε ένα σημείο να μάθετε όσες περισσότερες λέξεις μπορείτε λογικά.

Σελίδα 2

Η Βοήθεια Είναι Στο Δρόμο
Ευτυχώς, δεν χρειάζεται να ξέρετε τον ορισμό κάθε λέξης σε μια ερώτηση για να απαντήσετε σωστά την ερώτηση. Όπως θα μάθετε σύντομα, χρησιμοποιώντας διαδικασία exclusion σημαίνει ότι θα πρέπει να ξέρετε το πολύ τέσσερις από τις πέντε επιλογές σε οποιαδήποτε ερώτηση για να καθορίσετε την απάντηση. Αν η απάντηση δεν είναι μια από τις τέσσερις επιλογές που ξέρετε, είναι στην πέμπτη επιλογή που δεν ξέρετε. Και μερικές φορές μπορείτε να απαντήσετε μια ερώτηση ξέροντας ακόμα και λιγότερες από τέσσερις από τις πέντε επιλογές.

Δεν εννοώ να προτείνω ότι θα χρειαστείτε απίστευτο λεξιλόγιο για να απαντήσετε τις συμπληρώσεις προτάσεων και πολλές από τις ερωτήσεις ανάγνωσης, αλλά ότι όσο περισσότερες λέξεις μαθαίνετε, τόσο ευκολότερο θα είναι ολόκληρο το SAT Reading Test. Πέρα από το οπτικό όφελος της γνώσης λέξεων, υπάρχει επίσης το ψυχολογικό πλεονέκτημα — η satisfaction του να βλέπετε μια λέξη που ξέρετε, ειδικά μια που μόλις μάθατε.

Εδώ είναι μερικοί από τους τρόπους με τους οποίους θα μάθετε να βελτιώσετε το σκορ σας ανάγνωσης:

• πώς να χρησιμοποιείτε τον χρόνο σας πιο αποδοτικά μαθαίνοντας ποιες ερωτήσεις πρέπει να ξοδεύετε το περισσότερο ποσό χρόνου, ποιες το ελάχιστο, και ποιες πρέπει να σκεφτείτε να παραλείψετε εντελώς
• πώς να αποφύγετε τους κινδύνους της διαδικασίας exclusion, και πώς να την χρησιμοποιήσετε σωστά για να απαντάτε ερωτήσεις ακόμα και όταν δεν καταλαβαίνετε την απάντηση
• πώς να βελτιώσετε την κατανόησή σας των αποσπασμάτων διαβάζοντας λιγότερο
• πώς να χρησιμοποιήσετε τη σειρά δυσκολίας στις συμπληρώσεις προτάσεων για να πιάσετε πιθανά λάθη και να βελτιώσετε τις πιθανότητές σας όταν αναγκάζεστε να μαντέψετε

Αυτές οι τεχνικές είναι σχεδιασμένες για να σας βοηθήσουν να πάρετε το περισσότερο χιλιόμετρο από τις λέξεις που ήδη ξέρετε, αλλά ταυτόχρονα πρέπει να εργάζεστε σκληρά στο λεξιλόγιό σας.

Πριν πάμε στις συγκεκριμένες τεχνικές για απάντηση συμπληρώσεων προτάσεων και ερωτήσεων ανάγνωσης, το υπόλοιπο αυτού του άρθρου θα σας παρουσιάσει μερικές γενικές δεξιότητες που θα εφαρμόσετε αργότερα.

Διαδικασία Exclusion στις Συμπληρώσεις Προτάσεων και Ερωτήσεις Ανάγνωσης
Το υπέροχο πράγμα για ένα τεστ πολλαπλής επιλογής είναι ότι οι απαντήσεις είναι πάντα μπροστά σας. Δεν χρειάζεται να βγάλετε την απάντηση σε μια ερώτηση από το μπλε, απλά πρέπει να αναγνωρίσετε την απάντηση μεταξύ των επιλογών. Είναι ακόμα καλύτερο: δεν χρειάζεται καν να αναγνωρίσετε την απάντηση αν μπορείτε να καθορίσετε ότι όλες οι άλλες επιλογές είναι λάθος.

Όλοι έχουν ακούσει για διαδικασία exclusion αλλά οι περισσότεροι μαθητές δεν την εφαρμόζουν σωστά. Για παράδειγμα, πολλοί μαθητές αποφασίζουν την απάντηση σε μια ερώτηση πρώτα, και μετά αποκλείουν όλες τις άλλες επιλογές. Το κλειδί της διαδικασίας exclusion δεν είναι να ψάχνετε για την απάντηση, αλλά να παραμένετε ανοιχτοί μέχρι να ανακαλύψετε την απάντηση αποκλείοντας όλες τις άλλες επιλογές.

Υπάρχει ένα πιο σοβαρό λάθος που ακόμα και εσείς πιθανότατα κάνετε από χρόνο σε χρόνο, οπότε προσέξτε προσεκτικά. Υπάρχει τεράστια αλλά λεπτή διαφορά μεταξύ των εξής δύο καταστάσεων:

• αποκλείοντας μια επιλογή που ξέρετε ότι είναι λάθος,
• εναντίον αποκλείοντας μια επιλογή που απλώς φαίνεται λάθος.

Σκεφτείτε μια εύκολη ερώτηση. Η ερώτηση και οι επιλογές απαντήσεων φαίνονται κάπως έτσι:

Εύκολη Ερώτηση:

bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla

1. Λάθος.
2. Bingo, η απάντηση!
3. Λάθος.
4. Λάθος.
5. Λάθος.

Κανένα πρόβλημα, σωστά; Είναι εύκολη ερώτηση και η απάντηση πηδάει σχεδόν έξω.

Τώρα σκεφτείτε μια δύσκολη ερώτηση. Η απάντηση δεν πηδάει καθόλου. Τώρα η ερώτηση και οι επιλογές φαίνονται κάπως έτσι:

Δύσκολη Ερώτηση:

bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla, bla

1. Λάθος.
2. Μπορεί να είναι σωστή, υποθέτω· δεν είμαι σίγουρος.
3. Χα; Nah, δεν νομίζω ότι αυτό είναι σωστό.
4. Τι; Χα; Όχι, αυτό δεν φαίνεται σωστό επίσης.
5. No way, λάθος.

Οι επιλογές χα; είναι αυτές που πρέπει να προσέξετε. Οι περισσότεροι μαθητές είναι πολύ γρήγοροι να αποκλείουν παράξενες επιλογές που φαίνονται λάθος. Δεν λέω ότι οι φαινομενικά παράξενες επιλογές είναι πάντα σωστές. Μην είστε πολύ γρήγοροι, ωστόσο, να αποκλείσετε μια επιλογή για την οποία δεν είστε σίγουροι, είτε είναι μια δύσκολη λέξη λεξιλόγιου σε μια συμπλήρωση πρότασης είτε μια επιλογή σε μια ερώτηση ανάγνωσης που δεν καταλαβαίνετε απόλυτα.

Σελίδα 3

Αν Δεν Μπορείτε να Ορίσετε μια Λέξη, Δεν Μπορείτε να την Αποκλείσετε
Είναι πολύ ελκυστικό να αποκλείσετε δύσκολες λέξεις που δεν ξέρετε. Δεν είναι ωραίες, είναι φοβερές. Δεν σας αρέσουν οι πραγματικά δύσκολες λέξεις. Αυτό είναι φυσικό.

Μια εύκολη συμπλήρωση πρότασης θα έχει μια εύκολη απάντηση, οπότε σε αυτές τις ερωτήσεις δεν χρειάζεται να ανησυχείτε για λέξεις που δεν μπορείτε να ορίσετε. Αλλά σε μέτρια ή δύσκολη συμπλήρωση πρότασης, μη αποκλείετε ποτέ μια λέξη που δεν μπορείτε να ορίσετε — τουλάχιστον όχι αρχικά. Μερικές φορές θα πρέπει να επιλέξετε μεταξύ δύο ή περισσότερων λέξεων που δεν μπορείτε να ορίσετε. Σε αυτή την κατάσταση φυσικά θα πρέπει να αποκλείσετε μια λέξη που δεν μπορείτε να ορίσετε, αλλά αρχικά οποιαδήποτε δύσκολη λέξη πρέπει να αντιμετωπίζεται σαν «ίσως».

Μια εξαίρεση σε αυτόν τον κανόνα είναι ότι μπορείτε να αποκλείσετε μια λέξη που δεν μπορείτε να ορίσετε αν ξέρετε ότι είναι θετική λέξη, π.χ., αλλά η ερώτηση καλεί για αρνητική απάντηση. Θα εξετάσουμε αυτή την εξαίρεση σύντομα αλλά η γενική μας αρχή μένει: σε μέτριες και δύσκολες ερωτήσεις, μην αποκλείετε μια λέξη που δεν μπορείτε να ορίσετε.

Στο μυαλό σας, ο ρυθμός της διαδικασίας exclusion πρέπει να ακούγεται κάπως έτσι: Μπορεί να είναι (Α). Σίγουρα όχι (Β). Δεν νομίζω ότι είναι (Γ), αλλά ίσως. Όχι (Δ). Όχι (Ε). Είναι είτε (Α) είτε (Γ), θα εστιάσω στο (Α). Ωχ, δεν μπορεί να είναι (Α) επίσης. Υποθέτω η απάντηση είναι (Γ) τελικά.

Αυτός είναι ο ρυθμός που θέλετε να καθορίσετε σε όλες τις συμπληρώσεις πρότασης και ερωτήσεις ανάγνωσης, ακόμα και τις εύκολες: όχι-αυτό-όχι-αυτό-ίσως-αυτό-όχι-αυτό-όχι-αυτό-υποθέτω-η-απάντηση-είναι-αυτό.

Η Υπερπεποίθηση Προκαλεί Πολλά Λάθη στο SAT Reading Test
Οι περισσότεροι μαθητές φοβούνται στο SAT, αλλά αিরονικά δεν φοβούνται αρκετά για το σωστό πράγμα. Οι μαθητές πρέπει να φοβούνται την υπερπεποίθηση. Η υπερπεποίθηση είναι να νομίζετε ότι ξέρετε τι σημαίνει μια λέξη όταν δεν ξέρετε. Η υπερπεποίθηση μπορεί να συμβεί ακόμα και σε εσάς από χρόνο σε χρόνο.

Η υπερπεποίθηση δεν θα συμβεί σε εσάς σε μια εύκολη λέξη σαν apparent ή controversy. Ξέρετε τι σημαίνουν αυτές οι λέξεις, κανένα πρόβλημα.

Και δεν θα γίνετε υπερπεποιθισμένοι σε δύσκολες λέξεις, επίσης. Σε δύσκολες λέξεις σαν anarchy, reticent, και parsimony, τουλάχιστον ξέρετε πού στέκεστε. Ή ψάξατε μια δύσκολη λέξη σε ένα λεξικό — στο qual περίπτωση ξέρετε τι σημαίνει — ή δεν την ψάξατε — στην οποία περίπτωση τουλάχιστον συνειδητοποιείτε ότι δεν ξέρετε τι σημαίνει.

Αν δεν είναι οι εύκολες λέξεις που πρέπει να φρουρείστε, και δεν είναι οι δύσκολες λέξεις, τότε ποιο τύπο λέξης πρέπει να είστε πιο προσεκτικοί;

Οι Μέτριες Λέξεις Είναι Οι Πιο Παγιδευμένες
Είστε πιο πιθανό να είστε υπερπεποιθισμένοι για λέξεις μέτριας δυσκολίας. Οι μέτριες λέξεις είναι κλοπητές γιατί κανείς δεν τις ψάχνει ποτέ. Οι ακούμε και τις διαβάζουμε ολόκληρο το χρόνο. Μερικές φορές τις χρησιμοποιούμε ακόμα και σωστά, ακόμα κι αν δεν ξέρουμε ακριβώς τι σημαίνουν. Και επειδή οι περισσότεροι μαθητές δεν ξέρουν τι σημαίνουν οι μέτριες λέξεις, συχνά είτε τις επιλέγουν λάθος είτε τις αποκλείουν λάθος.

Η ακόλουθη άσκηση θα σας δώσει κάποια εμπειρία προσπαθώντας να ορίσετε μερικές μέτριες δύσκολες λέξεις.

Άσκηση Ορισμού Μέτριων Λέξεων
Γράψτε έναν σύντομο ορισμό των λέξεων παρακάτω. Γράψτε ορισμό αντί να δίνετε συνώνυμα ή λέξεις που συνδέονται με τη μέτρια λέξη. Καμία επιβράβευση για απλή χρήση της λέξης σε μια πρόταση.

• plastic
• discriminating
• parochial
• formidable

Συγκρίνετε τους ορισμούς σας με αυτούς στο τέλος αυτού του άρθρου.

Σελίδα 4

Ή Ξέρετε Τι Σημαίνει Μια Λέξη — Ή Όχι
Το πιο συχνό και επικίνδυνο λάθος στο SAT Reading Test είναι να μην είστε aware της διαφοράς μεταξύ του να ξέρετε τι σημαίνει μια λέξη, και του να νομίζετε ότι ξέρετε τι σημαίνει μια λέξη.

Το να ξέρετε μια λέξη σημαίνει ότι μπορείτε να την ορίσετε. Δεν υπάρχει ενδιάμεσο, σαν να ξέρετε μόλις τι σημαίνει η λέξη, ή να ξέρετε περισσότερο-λιγότερο τι σημαίνει, ή να μπορείτε να τη χρησιμοποιήσετε σε μια πρόταση.

Αν δεν μπορείτε να ορίσετε μια λέξη σε λίγα δευτερόλεπτα — αν δεν είστε «λεξικό-σίγουροι» — δεν ξέρετε τι σημαίνει!

Το Προσπάθεια Να Καταλάβετε Τι Σημαίνει Μια Λέξη Είναι Συνήθως Τεράστια Σπατάλη Χρόνου
Πολλοί μαθητές προσπαθούν να βρουν τη σημασία λέξεων που δεν ξέρουν ή δεν μπορούν να θυμηθούν στο SAT. Μπορεί να τους έχουν πει, για παράδειγμα, να χρησιμοποιήσουν «ρίζες» Λατινικά ή Ελληνικά για να «αποκωδικοποιήσουν» μια άγνωστη λέξη.

Αυτό μερικές φορές δουλεύει σε ευκολότερες ερωτήσεις, αλλά συχνότερα είναι μεγάλη σπατάλη χρόνου. Μερικοί μαθητές θα πειράζουν μια συγκεκριμένη λέξη για έως και 15 δευτερόλεπτα ή περισσότερο. Τι είναι χειρότερο, αφού ξοδέψετε χρόνο καταπαίζοντας με μια δύσκολη λέξη, δεν μπορείτε να είστε σίγουροι αν αποκωδικοποιήσατε σωστά τι σημαίνει η λέξη.

Αν δεν μπορείτε να ορίσετε μια λέξη σε λίγα δευτερόλεπτα — αφήστε την επιλογή σαν «ίσως» και προχωρήστε! Στις συμπληρώσεις προτάσεων μπορείτε μερικές φορές να συμπεράνετε τι σημαίνει μια λέξη μέσα στην πρόταση. Και, όπως θα μάθετε σύντομα, μόλις ξέρετε τη σημασία της λέξης που ψάχνετε, μπορείτε να δουλέψετε ανάποδα από τις επιλογές στον ορισμό.

Αλλιώς, μην εργάζεστε πάνω σε δύσκολες λέξεις. Θα χρειαστείτε τον χρόνο για τις λέξεις που ξέρετε, και για τα αποσπάσματα ανάγνωσης.

Προσέξτε τις Εύκολες Λέξεις με Δύσκολους Δεύτερους Ορισμούς
Μερικές φορές, συνήθως στις δύσκολες συμπληρώσεις προτάσεων, θα δείτε μια απλή λέξη που φαίνεται out of place. Να είστε πολύ, πολύ προσεκτικοί: είναι πιθανό ότι η λέξη χρησιμοποιείται σε διαφορετική έννοια από αυτή που συνήθως τη συνδέετε.

Για παράδειγμα, η λέξη distant σημαίνει μακριά. Αν πούμε ότι ένα άτομο είναι distant, ωστόσο, δεν εννοούμε ότι είναι κυριολεκτικά μακριά· εννοούμε ότι είναι απέχον, ή χαμένος στις σκέψεις του. Η λέξη qualify σημαίνει να ικανοποιεί κάποιο πρότυπο, αλλά μπορεί επίσης να σημαίνει να κάνει εξαίρεση σε μια γενική δήλωση. Ή πάρτε τη λέξη guarded. Μπορεί να σημαίνει στενά παρατηρούμενη, αλλά μπορεί επίσης να σημαίνει προσεκτική.

Μερικές φορές τα μέρη της λόγου θα είναι μια υποδείξη. Όλες οι επιλογές σε μια ερώτηση — είτε συμπληρώσεις προτάσεων, είτε ερωτήσεις λεξιλόγιου-στο-πλαίσιο — θα είναι το ίδιο μέρος της λόγου.

Για παράδειγμα, σκεφτείτε τη λέξη pedestrian. Ξέρετε τι σημαίνει ως ουσιαστικό, αλλά ξέρετε τι σημαίνει όταν χρησιμοποιείται ως επίθετο; (Σημαίνει συνηθισμένο, κοινό, ανευπνευσμένο.) Ή πάρτε τη λέξη champion. Ξανά, ως ουσιαστικό η σημασία είναι εύκολη, αλλά ξέρετε τι σημαίνει όταν χρησιμοποιείται ως ρήμα; (Σημαίνει να στηρίξετε κάτι, σαν να αγωνίζεστε για έναν ευγενή σκοπό.)

Η ακόλουθη άσκηση θα βελτιώσει την δεξιότητά σας στο να εντοπίζετε εύκολες λέξεις με δύσκολους δεύτερους ορισμούς.

Μην αρχίσετε να δευτερεύετε αν κάθε εύκολη λέξη στο SAT Reading Test έχει δύσκολο δεύτερο ορισμό. Στις συμπληρώσεις προτάσεων, εύκολες λέξεις με δύσκολους δεύτερους ορισμούς θα εμφανιστούν — αν εμφανιστούν καν — μια φορά, το πολύ δύο, στις δύσκολες ερωτήσεις. Αυτές οι λέξεις μπορούν να εμφανιστούν πολλές φορές, ωστόσο, στις ερωτήσεις λεξιλόγιου-στο-πλαίσιο ανάγνωσης.

Άσκηση Δεύτερου Ορισμού
Οι ακόλουθες λέξεις έχουν εμφανιστεί όλα στα SATs στο πλαίσιο των δευτέρων ορισμών τους και όχι των πιο συνηθισμένων πρώτων ορισμών τους. Δείτε αν μπορείτε να ταιριάξετε την εύκολη λέξη με τον δύσκολο δεύτερο ορισμό της. Χρησιμοποιήστε διαδικασία exclusion· μερικές από αυτές είναι πολύ δύσκολες λέξεις. Θα βρείτε τις απαντήσεις στο τέλος του άρθρου.

Εύκολη Λέξη Δύσκολος Δεύτερος Ορισμός (scrambled)

---

1. conviction A. calm 2. buoyant B. endanger 3. slight C. seriousness 4. complex D. certainty 5. composed E. insult 6. eclipse F. equivalent 7. parallel G. seize 8. diversion H. cheerful 9. detached I. entertainment 10. gravity J. network 11. appropriate K. uninvolved 12. compromise L. surpass

Σελίδα 5

Προσέξτε τις Εύκολες Λέξεις που Δεν Ξέρετε
Μερικές φορές θα συναντήσετε μια λέξη σε μια δύσκολη συμπλήρωση πρότασης που μοιάζει πολύ με μια εύκολη λέξη που ξέρετε, αλλά η σημασία της είναι εντελώς ασύνδετη με τη λέξη που σας θυμίζει. Πάλι: να είστε πολύ προσεκτικοί για το να προσπαθήσετε να καταλάβετε τι σημαίνει μια νέα λέξη στο SAT.

Για παράδειγμα, η λέξη impassive δεν σημαίνει «μη παθητική» (σημαίνει απάθεια, χωρίς συναισθήματα, ψυχραιμία). Η λέξη fatalism δεν έχει καμία σχέση με θάνατο ή πέθανα (σημαίνει υποταγή στην ήττα). Ή πάρτε τη λέξη decorum, η οποία δεν έχει καμία σχέση με διακόσμηση (σημαίνει κοινωνικά αποδεκτή συμπεριφορά). Disinterested δεν σημαίνει όχι ενδιαφερόμενος (σημαίνει ουδέτερος ή ανισότιμος).

Όσο πιο δυνατό το λεξιλόγιό σας, τόσο περισσότερο μπορείτε να βασίζεστε στην ικανότητά σας να συμπεράνετε τη σημασία μιας λέξης. Ακόμα, η προσπάθεια να βρείτε τον ακριβή ορισμό μιας νέας λέξης είναι επικίνδυνη. Είναι πολύ ασφαλότερο να καθορίσετε αν η άγνωστη λέξη είναι μια «καλή» λέξη ή μια «κακή» λέξη.

Αν Δεν Μπορείτε να Ορίσετε Μια Λέξη, Καθορίστε Αμέσως Αν Είναι Θετική ή Αρνητική
Ή ξέρετε τι σημαίνει μια λέξη ή όχι. Αλλά ακόμα και όταν δεν μπορείτε να ορίσετε μια λέξη συνήθως θα έχετε αρκετή αίσθηση της λέξης για να αποφασίσετε αν είναι θετική ή αρνητική. Μπορεί να έχετε ακούσει τον δάσκαλο σας Αγγλικών να αναφέρονται σε αυτή την έννοια ως τις συνειδήσεις μιας λέξης.

Γιατί είναι τόσο σημαντικό να ξέρετε τις συνειδήσεις μιας λέξης; Συχνά όλα όσα χρειάζεστε να ξέρετε για μια λέξη για να την αποκλείσετε είναι αν είναι θετική ή αρνητική. Αν ξέρετε τις συνειδήσεις μιας λέξης, συχνά θα μπορείτε να την αποκλείσετε ανεξάρτητα από το αν μπορείτε να την ορίσετε ή όχι.

Όταν μιλάμε για θετικές λέξεις στο SAT, το εννοούμε στον πιο γενικό αισθητικό. Warmth, για παράδειγμα, είναι θετική λέξη· argument είναι αρνητική λέξη.

Μερικές λέξεις, σαν table ή water, δεν είναι ούτε θετικές ούτε αρνητικές. Στο SAT, ωστόσο, οι περισσότερες λέξεις θα κλίνουν τουλάχιστον προς την μια ή την άλλη κατεύθυνση. Οποτε είναι δυνατόν, ακόμα και με ουδέτερες λέξεις, προσπαθήστε να αποφασίσετε αν μια λέξη είναι θετική ή αρνητική.

Μην ρίχνετε νόμισμα για να αποφασίσετε αν μια λέξη είναι θετική ή αρνητική. Αξίζει να ξοδέψετε μερικά δευτερόλεπτα να προσπαθήσετε να πάρετε μια «αίσθηση» της λέξης. Συγκρίνετε την ορθογραφία της λέξης με λέξεις που ήδη ξέρετε. Προσπαθείτε να «πάρετε μια αίσθηση» για τη λέξη συγκρίνοντάς τη με λέξεις που ξέρετε με παρόμοιες ορθογραφίες. Αν ξέρετε ξένη γλώσσα σαν Γαλλικά ή Ισπανικά ή Ιταλικά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τη γνώση σας για αυτές τις λέξεις, επίσης.

Προσέξτε να βασίζεστε αποκλειστικά στο πρόθεμα μιας λέξης. Πολλοί μαθητές, για παράδειγμα, υποθέτουν ότι οποιαδήποτε λέξη που ξεκινάει με «dis» είναι αρνητική, μέχρι να τους δείξω λέξεις σαν discover ή display. Αρνητικά πρόθεματα — σαν un, dis, a, και μερικές φορές in — αντιστρέφουν τη ρίζα που ακολουθεί, και έτσι «γυρίζουν» μια αλλιώς θετική ή αρνητική λέξη. Πάρτε τη λέξη discover. Cover είναι αρνητική λέξη, οπότε το αρνητικό πρόθεμα dis γυρίζει ολόκληρη τη λέξη σε θετική.

Όταν συγκρίνετε την άγνωστη λέξη με λέξεις που ξέρετε, προσπαθήστε να βρείτε overlaps που είναι τουλάχιστον τρία ή τέσσερα γράμματα· όσο περισσότερα τόσο καλύτερα. Αν οι λέξεις σύγκρισης είναι θετικές, τότε οι πιθανότητες είναι κατακερματιστικές ότι η μυστηριώδης λέξη είναι θετική, επίσης.

Δεν θα μπορείτε πάντα να πείτε αν μια λέξη είναι θετική ή αρνητική, αλλά το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου θα μπορείτε. Η ακόλουθη άσκηση θα σας δώσει εξάσκηση.

Άσκηση Θετικό ή Αρνητικό
Οι ακόλουθες λέξεις είναι πολύ δύσκολες· αν ξέρετε περισσότερες από λίγες είμαι super impressed. Ξοδέψτε ένα λεπτό ή δύο — όχι περισσότερο από πέντε δευτερόλεπτα το καθένα — και αποφασίστε αν μια λέξη είναι θετική ή αρνητική. Υποδείξτε την επιλογή σας με ένα plus ( + ) ή ένα minus ( — ). Θα βρείτε τις απαντήσεις στο τέλος αυτού του άρθρου.

1. amity ( ) 2. vogue ( ) 3. foible ( ) 4. placate ( ) 5. virulent ( ) 6. revere ( ) 7. plaintive ( ) 8. equanimity ( ) 9. disparage ( ) 10. virtuoso ( ) 11. acerbic ( ) 12. salutary ( )

Σελίδα 6

Κρατήστε τη Δυσκολία Μια Λέξης Στο Μυαλό Σας
Το να ξέρετε τη δυσκολία μιας λέξης είναι σημαντικό στις ερωτήσεις συμπλήρωσης προτάσεων γιατί αυτές οι ερωτήσεις — σε αντίθεση με τις ερωτήσεις ανάγνωσης — είναι ταξινομημένες με σειρά δυσκολίας. Όπως θα μάθετε στις Βασικές Αρχές Συμπλήρωσης Προτάσεων SAT, η απάντηση σε μια εύκολη συμπλήρωση πρότασης θα είναι εύκολη λέξη· η απάντηση σε μια δύσκολη συμπλήρωση πρότασης είναι σχεδόν πάντα δύσκολη λέξη. Το να μπορείτε να κρίνετε γρήγορα τη δυσκολία μιας λέξης είναι τεράστιο εργαλείο όταν מדובר στην επιλογή της απάντησης σε συμπληρώσεις προτάσεων όταν είστε αβέβαιοι ή ακόμα και εντελώς κομμένοι.

Καθορίζουμε τη δυσκολία μιας λέξης όχι από το αν την ξέρουμε, αλλά από την εκτίμηση πόσοι άνθρωποι γενικά την ξέρουν. Μια εύκολη λέξη είναι αυτή που την ξέρουν όλοι· μια δύσκολη λέξη είναι αυτή που την ξέρουν πολύ λίγοι άνθρωποι. Οι μέτριες λέξεις تقع κάπου στη μέση.

Είναι σημαντικό να θυμάστε ότι η δυσκολία μιας λέξης δεν είναι η γνώμη σας για τη δυσκολία, αλλά μάλλον ένα αντικειμενικό πρότυπο. Εσείς και εγώ πρέπει να είμαστε σε στενή συμφωνία για τη δυσκολία οποιασδήποτε δεδομένης λέξης. Το γεγονός ότι τυχαίνει να ξέρετε τον ορισμό μιας δύσκολης λέξης δεν κάνει τη λέξη εύκολη. Οι εύκολες λέξεις είναι εύκολες για όλους· οι δύσκολες λέξεις είναι δύσκολες για όλους.

Ωστε εσείς και εγώ να εννοούμε το ίδιο πράγμα όταν αναφερόμαστε σε εύκολες, μέτριες, ή δύσκολες λέξεις, προετοίμασα την ακόλουθη γρήγορη άσκηση. Με εξάσκηση πρέπει να μπορείτε να αναγνωρίσετε τη δυσκολία μιας λέξης με μια ματιά.

Αν έχετε πρόβλημα να κρίνετε τη δυσκολία μιας λέξης, βασιστείτε στον γενικό κανόνα ότι οι μεγαλύτερες λέξεις τείνουν να είναι πιο δύσκολες από τις μικρότερες. Αν τα Αγγλικά δεν είναι η μητρική σας γλώσσα, η κρίση της δυσκολίας των λέξεων μπορεί να μην είναι εύκολη. Αν η μητρική σας γλώσσα είναι μια Ρομαντική γλώσσα όπως Γαλλικά, Ισπανικά, Ιταλικά, ή Πορτογαλικά, μπορεί να έχετε ευκολότερο χρόνο να αναγνωρίζετε μεγαλύτερες, πιο δύσκολες λέξεις (που είναι πιο πιθανό να σχετίζονται με την αρχική σας γλώσσα) από ό,τι να αναγνωρίζετε μικρότερες, ευκολότερες λέξεις (που είναι πιο πιθανό να σχετίζονται με Παλαιά Αγγλικά ή Γερμανικές ρίζες).

Άσκηση Κρίσης Δυσκολίας Λέξεων
Ο παρακάτω πίνακας λέξεων είναι αναπαραστατικός της πλήρους κλίμακας δυσκολίας που θα συναντήσετε στις επιλογές ερωτήσεων συμπλήρωσης πρότασης. Είναι σε τυχαία σειρά. Η δουλειά σας είναι να αξιολογήσετε τη δυσκολία κάθε λέξης.

Ξεκινήστε αποφασίζοντας πρώτα αν μια λέξη είναι εύκολη, μέτρια, ή δύσκολη. Μόλις έχετε μια γενική κατεύθυνση, βελτιώστε την εκτίμησή σας προς τα πάνω ή προς τα κάτω σε εύκολη-μέτρια ή μέτρια-δύσκολη αν είναι απαραίτητο.

Πριν αξιολογήσετε οποιαδήποτε λέξεις, διαβάστε πρώτα όλη τη λίστα μια φορά ώστε να έχετε αίσθηση των λέξεων ως ολόκληρο. Χρησιμοποιήστε κλίμακα 1 (εύκολο) έως 5 (δύσκολο), με 3 ως μέσο όρο (μέτριο). Εδώ είναι μια εκ티μητική μετάφραση των διαφόρων επιπέδων δυσκολίας για να σας βοηθήσει:

1. εύκολο (οι περισσότεροι μαθητές πιθανώς ξέρουν αυτή τη λέξη στην έκτη τάξη) 2. εύκολο-προς-μέτριο (οι περισσότεροι μαθητές θα μπορούσαν να δώσουν ακριβή ορισμό αυτής της λέξης) 3. μέτριο (οι περισσότεροι μαθητές θα μπορούσαν να προσφέρουν τουλάχιστον έναν εκτιμητικό ορισμό αυτής της λέξης) 4. μέτριο-προς-δύσκολο (μερικοί μαθητές θα αναγνωρίζουν αυτή τη λέξη, αλλά πολλοί δεν θα μπορούσαν να την ορίσουν) 5. δύσκολο (οι περισσότεροι μαθητές δεν θα είχαν αίσθηση αυτής της λέξης, και πολλοί μπορεί να μην την αναγνωρίσουν καν.)

Θυμηθείτε να διαβάσετε ολόκληρη τη λίστα μια φορά πριν αξιολογήσετε οποιαδήποτε λέξεις. Δουλέψτε προσεκτικά αλλά γρήγορα· προσπαθήστε να ξοδέψετε לא أكثر από ένα ή δύο δευτερόλεπτα σε κάθε λέξη. Μόλις τελειώσετε την αξιολόγηση όλων των λέξεων, νιώθετε ελεύθεροι να επιστρέψετε και να ξανα-αξιολογήσετε τυχόν λέξεις για τις οποίες δεν ήσασταν σίγουροι. Ως πρώτο βήμα, σκεφτείτε να βρείτε τις δύο ή τρεις πολύ εύκολες λέξεις και τις δύο ή τρεις πιο δύσκολες λέξεις και να τις αξιολογήσετε με 1 και 5 αντίστοιχα. Δείτε την τελευταία σελίδα για τις απαντήσεις.

1. voluntary ( ) 10. subtle ( ) 2. expenditures ( ) 11. fertile ( ) 3. munificent ( ) 12. formal ( ) 4. confide ( ) 13. validity ( ) 5. adequate ( ) 14. serene ( ) 6. innate ( ) 15. capricious ( ) 7. repel ( ) 16. articulate ( ) 8. somber ( ) 17. viable ( ) 9. proclivity ( ) 18. apathy ( )

Σελίδα 7

Απαντήσεις στην Άσκηση Ορισμού Μέτριων Λέξεων
Επέλεξα τις μέτριες λέξεις αυτής της άσκησης ως παραδείγματα εκείνων που οι μαθητές τυπικά γίνονται υπερπεποιθισμένοι για το ότι μπορούν να τις ορίσουν. Μην απογοητεύεστε αν ξεσκεπάσατε σε μερικές από αυτές, ο σκοπός της άσκησης ήταν να σας κάνει πιο προσεκτικούς.

1. plastic Ικανό να σχήματισεί ή να διαμορφωθεί· εύκολα διαμορφώσιμος ή επηρεάσιμος· ελαστικός 2. discriminating Δείχνει προσεκτική κρίση· αισθητικός· σοφός 3. parochial Έχοντας περιορισμένη άποψη· στενόμυαλος· επαρχιακός 4. formidable Προκαλώντας φόβο, τρέμο, φρίκη, ή θαύμα· απειλητικός· τρομακτικός

Απαντήσεις στην Άσκηση Δεύτερου Ορισμού

Εύκολη Λέξη Δύσκολος Δεύτερος Ορισμός

---

1. conviction D. certainty 2. buoyant H. cheerful 3. slight E. insult 4. complex J. network 5. composed A. calm 6. eclipse L. surpass 7. parallel G. equivalent 8. diversion I. entertainment 9. detached K. uninvolved 10. gravity C. seriousness 11. appropriate F. seize 12. compromise B. endanger

Απαντήσεις στην Άσκηση Θετικό ή Αρνητικό
Όπως ανέφερα, οι λέξεις σε αυτή την άσκηση είναι όλες πολύ δύσκολες. Ακόμα κι αν δεν ξέρετε τον ακριβή ορισμό αυτών των λέξεων, ωστόσο, πιθανότατα πιάσατε τα περισσότερα από αυτά σωστά.

1. amity (+) 2. vogue (+) 3. foible (—) 4. placate (+) 5. virulent (—) 6. revere (+) 7. plaintive (—) 8. equanimity (+) 9. disparage (—) 10. virtuoso (+) 11. acerbic (—) 12. salutary (+) Αν χάσατε περισσότερες από δύο ή τρεις από αυτές, πρέπει να εργαστείτε στην ανάπτυξη της αίσθησής σας για τις λέξεις περισσότερο πριν τις ψάξετε. Οποτε συναντάτε μια νέα λέξη, προσπαθήστε να αποφασίσετε αν είναι θετική ή αρνητική χωρίς να βασίζεστε στο πλαίσιο· δεν θα έχετε πλαίσιο για να σας βοηθήσει στις επιλογές απαντήσεων.

Απαντήσεις στην Άσκηση Κρίσης Δυσκολίας
Η ακόλουθη αξιολόγηση δυσκολίας βασίζεται στο ποσοστό μαθητών λυκείου που ξέρουν τις λέξεις στη λίστα, ταξινομημένες από 1 (εύκολο) έως 3 (μέτριο) έως 5 (δύσκολο).

Μερικές φορές είναι κρίση κρίσης αν μια λέξη είναι εύκολη ή εύκολο-μέτριο, π.χ., ή μέτριο έναντι μέτριο-δύσκολο. Μiễn που είστε μέσα σε plus ή minus 1 των παρακάτω τάξεων, είστε καλά. Αν είστε off συνεπώς, καθορίστε αν τείνατε να υπερεκτιμάτε ή υποεκτιμάτε τις τάξεις. Αν το λεξιλόγιό σας είναι δυνατό, για παράδειγμα, μπορεί να τείνετε να υποεκτιμάτε τη δυσκολία των λέξεων· αν το λεξιλόγιό σας είναι στην αδύναμη πλευρά, μπορεί να τείνετε να υπερεκτιμάτε τη δυσκολία των λέξεων.

1. voluntary (2) 10. subtle (4) 2. expenditures (3) 11. fertile (2) 3. munificent (5) 12. formal (1) 4. confide (3) 13. validity (2) 5. adequate (1) 14. serene (3) 6. innate (4) 15. capricious (5) 7. repel (2) 16. articulate (3) 8. somber (3) 17. viable (5) 9. proclivity (5) 18. apathy (3)