Οι ολοκληρώσεις προτάσεων SAT:Βασικές αρχές
Σελίδα 1
Οι ολοκληρώσεις προτάσεων SAT:Βασικές αρχές Θα το ξαναπώ:Ξεκινήστε να απομνημονεύετε λέξεις σήμερα
Κάθε μία από τις τρεις ενότητες του SAT Reading Test ξεκινά με ερωτήσεις συμπλήρωσης προτάσεων:5, 6 και 8, αντίστοιχα, κάνοντας συνολικά 19 συμπληρώσεις προτάσεων στο τεστ. Κάθε ομάδα συμπληρωμάτων προτάσεων ταξινομείται από εύκολη σε μέτρια έως δύσκολη:το πρώτο μισό των ερωτήσεων είναι εύκολες έως μέτριες και το δεύτερο μισό είναι δύσκολο.
Αν και οι συμπληρώσεις προτάσεων απαιτούν κάποια κατανόηση, είναι πρωτίστως μια δοκιμή του λεξιλογίου σας. Δεν θα δυσκολευτείτε πολύ με τα εύκολα, αλλά οι τελευταίες συμπληρώσεις προτάσεων περιέχουν πολύ δύσκολες λέξεις. Πράγματι, στις δύο τελευταίες συμπληρώσεις μπορεί να μην αναγνωρίσετε καν μερικές από τις λέξεις στις ίδιες τις προτάσεις καθώς και τις επιλογές.
Σε αυτό το άρθρο θα σας δείξω μια απλή μέθοδο τριών βημάτων για την ανάλυση των συμπληρωμάτων προτάσεων. Όπως θα μάθετε, μπορείτε συχνά να λύσετε τις πιο δύσκολες συμπληρώσεις προτάσεων, ακόμη και χωρίς να γνωρίζετε τι σημαίνει η απάντηση.
Τι είναι η συμπλήρωση πρότασης;
Κάθε ερώτηση αποτελείται από μια πρόταση από την οποία έχει παραληφθεί μια λέξη και έχει αντικατασταθεί από ένα κενό (που υποδεικνύεται με μια διακεκομμένη γραμμή). Οι μισές ερωτήσεις αντικαθιστούν δύο λέξεις με κενά. Η δουλειά σας είναι να βρείτε τη λέξη ή το σύνολο λέξεων που ολοκληρώνει την κύρια ιδέα κάθε πρότασης — σε τι «καταλαβαίνει» η πρόταση.
Κάθε πρόταση παρακάτω έχει ένα ή δύο κενά. Κάθε κενό δηλώνει ότι κάτι έχει παραληφθεί από την πρόταση. Επιλέξτε τη λέξη ή το σύνολο λέξεων που συμπληρώνει καλύτερα το νόημα της πρότασης στο σύνολό της.
Παράδειγμα:
Οι τάσεις είναι δύσκολο να εντοπιστούν μέχρι να καθιερωθούν καλά, επειδή συνήθως ξεκινούν ως μικρά, φαινομενικά ------- γεγονότα.
- σημαντικό
- δημοφιλές
- ασήμαντο
- τρέχον
- πρόσφατα
Εδώ είναι οι οδηγίες. Αυτές οι οδηγίες δεν θα αλλάξουν στο πραγματικό τεστ, επομένως μην χάνετε χρόνο διαβάζοντάς τις στην αίθουσα εξετάσεων.
Επίλυση συμπληρωμάτων προτάσεων σε τρία (ή τέσσερα) απλά βήματα
Αν και υπάρχουν αναρίθμητοι τύποι προτάσεων στην αγγλική γλώσσα, οι συμπληρώσεις προτάσεων μπορούν να λυθούν εφαρμόζοντας μια απλή μέθοδο τριών βημάτων:
- Βήμα 1: Βρείτε την κύρια ιδέα της πρότασης.
Βήμα 2: Προβλέψτε ποια λέξη ή τύπος λέξης θα χωρέσει στα κενά ή τα κενά.
Βήμα 3: Εφαρμόστε τη διαδικασία εξάλειψης στις επιλογές μέχρι να βρείτε την απάντηση.
- Βήμα 4: Εάν δεν έχετε βρει την απάντηση στο Βήμα 3, μαντέψτε.
Ας ξεκινήσουμε με το πρώτο βήμα.
Σελίδα 2 Βήμα 1:Αναζητήστε στοιχεία για να βρείτε την "Κύρια ιδέα" της πρότασης
Θεωρήστε την ακόλουθη ημιτελή συμπλήρωση της πρότασης:
- Ο Πέτρος είναι -------.
- δημοφιλές
- υπερκινητικό
- ψηλό
- εύπιστος
- παρανοϊκό
Δεν θα δείτε ποτέ μια τέτοια ερώτηση στο SAT επειδή είναι πολύ απλή. Δεν σας δίνονται αρκετές πληροφορίες για να επιλέξετε την «καλύτερη» απάντηση. Ο Peter θα μπορούσε να είναι δημοφιλής, υπερκινητικός, ψηλός, ευκολόπιστος και παρανοϊκός!
Στο SAT, κάθε πρόταση θα σας δώσει ενδείξεις που δείχνουν την κύρια ιδέα της. Εξετάστε τώρα τις ακόλουθες παραλλαγές της αρχικής μας πρότασης:
Παραλλαγή 1:
- Ο Peter είναι -------, επομένως παίζει σέντερ για την ομάδα μπάσκετ του γυμνασίου του.
- δημοφιλές
- υπερκινητικό
- ψηλό
- εύπιστος
- παρανοϊκό
Παραλλαγή 2:
- Ο Πέτρος είναι -------, οπότε κοιτάζει συνεχώς πάνω από τον ώμο του για κρυφούς κινδύνους.
- δημοφιλές
- υπερκινητικό
- ψηλό
- εύπιστος
- παρανοϊκό
Παραλλαγή 3:
- Ο Peter είναι -------, επομένως τα Σαββατοκύριακα έχει περισσότερες προσκλήσεις για πάρτι από όσες μπορεί να αντέξει.
- δημοφιλές
- υπερκινητικό
- ψηλό
- εύπιστος
- παρανοϊκό
Παραλλαγή 4:
- Ο Πέτρος είναι -------, οπότε οι φίλοι του κάνουν πάντα πρακτικά αστεία μαζί του.
- δημοφιλές
- υπερκινητικό
- ψηλό
- εύπιστος
- παρανοϊκό
Παραλλαγή 5:
- Ο Πέτρος είναι -------, οπότε το βρίσκει σχεδόν αδύνατο να καθίσει ακίνητος σε μεγάλες, κουραστικές διαλέξεις.
- δημοφιλές
- υπερκινητικό
- ψηλό
- εύπιστος
- παρανοϊκό
Φυσικά, οι συμπληρώσεις προτάσεων SAT θα γίνουν πολύ πιο δύσκολες από αυτό, αλλά η βασική αρχή είναι η ίδια. Μην ξεχνάτε ότι οι μισές ερωτήσεις περιλαμβάνουν δύο κενά, αλλά η συνολική μας μέθοδος δεν αλλάζει σημαντικά, οπότε προς το παρόν ας καταγράψουμε τη βασική μας προσέγγιση.
Τονισμός της πρότασης σε φράσεις
Οι προτάσεις που θα πρέπει να απαντήσετε στο τεστ είναι πιο δύσκολες από τις παραπάνω γιατί είναι μεγαλύτερες. Η μέση πρόταση στο SAT περιέχει περισσότερες από 20 λέξεις. Με τόσο μεγάλες προτάσεις, θα πρέπει να σκάψετε για να αποκαλύψετε τις ενδείξεις.
Ο τρόπος για να μην απαντήσετε σε μεγάλες ερωτήσεις είναι να συνδέσετε κάθε επιλογή και να διαβάσετε την πρόταση ως σύνολο ξανά και ξανά μέχρι να βρείτε την απάντηση. Αυτή η διαδικασία είναι πολύ μπερδεμένη και χρονοβόρα. Πράγματι, η ανάγνωση μιας μακροσκελής πρότασης κάτω από πίεση χρόνου μόνο μία φορά είναι αρκετά δύσκολη. Όπως συζητήσαμε στο The SAT:How Your Brain Can Get You in Trouble, ο εγκέφαλός σας μπορεί να χειριστεί τόσες πολλές πληροφορίες στη βραχυπρόθεσμη μνήμη προτού διακοπεί , ακριβώς όπως ένας υπολογιστής. Η ανάγνωση μιας μακροσκελής πρότασης για ενδείξεις μπορεί να υπερφορτώσει τη βραχυπρόθεσμη μνήμη σας, καθιστώντας πολύ δύσκολο να σκεφτείτε καθαρά, αν όχι καθόλου.
Η λύση είναι να εργαστείτε με κομμάτια μιας πρότασης κάθε φορά, εξαλείφοντας όσες περισσότερες επιλογές μπορείτε και στη συνέχεια να εργαστείτε με ένα άλλο κομμάτι της πρότασης. Δουλεύοντας με αυτόν τον τρόπο, θα διαπιστώσετε ότι συχνά μπορείτε να προσδιορίσετε ποια λέξη ή τύπος λέξης ταιριάζει χωρίς να διαβάσετε ολόκληρη την πρόταση.
Σελίδα 3 Εστιάστε στις γειτονικές λέξεις κοντά στο κενό
Ως πρώτο βήμα—προτού διαβάσετε ολόκληρη την πρόταση—δείτε πόσο μακριά μπορείτε να φτάσετε χρησιμοποιώντας τις λέξεις αμέσως πριν και μετά το κενό, ειδικά οποιεσδήποτε φράσεις που περιλαμβάνουν το κενό.
Ας εξετάσουμε την ακόλουθη πρόταση για να δούμε πώς λειτουργεί αυτή η διαδικασία chunk-eliminate-chunk-eliminate.
- Αν και πάντα αφιέρωνε τον χρόνο του για να εξετάσει προσεκτικά κάθε νέο πιθανό εγχείρημα, μόλις αποφάσισε να επενδύσει, ο επιτυχημένος επιχειρηματίας κινήθηκε γρήγορα και ------- να εκμεταλλευτεί την ευκαιρία.
- υπομονετικά
- απερίσκεπτα
- περιστασιακά
- αποφασιστικά
- δημόσια
Μόνο αυτή η μικρή πληροφορία μας επιτρέπει να εξαλείψουμε τις επιλογές Α, Γ και Ε. Τώρα το μόνο που έχουμε να κάνουμε είναι να αναζητήσουμε μια άλλη ένδειξη για να αποφασίσουμε μεταξύ των υπόλοιπων επιλογών Β και Δ. Οι πρώτες λίγες λέξεις της πρότασης μας λένε ότι ο επιχειρηματίας πήρε το χρόνο του και ήταν προσεκτικός, επομένως εξαλείφουμε το Β και επιλέγουμε την απάντηση, επιλογή Δ.
Με πιο σύντομες, ευκολότερες προτάσεις, μπορεί να μην χρειάζεται να κόψετε την πρόταση έτσι. Διαβάστε τις μεγαλύτερες προτάσεις ολόκληρες, ωστόσο, μόνο ως έσχατη λύση.
Οι δύο τύποι ενδείξεων ολοκλήρωσης προτάσεων:ενδείξεις κατεύθυνσης και ενδείξεις εννοιών
Για να βρείτε την κύρια ιδέα μιας πρότασης, οι δύο τύποι ενδείξεων που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε είναι οι ενδείξεις κατεύθυνσης και οι ενδείξεις εννοιών. Οι ενδείξεις κατεύθυνσης είναι γραμματικές και σχετικά εύκολο να εντοπιστούν και να εφαρμοστούν. Εάν μια πρόταση προσφέρει μια ένδειξη κατεύθυνσης - όχι όλες οι προτάσεις - αυτή η ένδειξη είναι συχνά επαρκής για να επιλέξετε την απάντηση.
Μια ένδειξη έννοιας, όπως υποδηλώνει το όνομα, περιλαμβάνει δύο ή περισσότερες σχετικές ή αντίθετες έννοιες μέσα σε μια πρόταση. Οι ενδείξεις ιδέας είναι πιο δύσκολο να εντοπιστούν από τις ενδείξεις κατεύθυνσης, αλλά συχνά είναι χρήσιμες στις πιο δύσκολες ερωτήσεις.
Μια πρόταση θα προσφέρει είτε μια ένδειξη κατεύθυνσης είτε μια ένδειξη έννοιας ή και τα δύο, επομένως χρησιμοποιήστε όποιο από αυτά παρουσιάζεται. Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά σε κάθε τύπο.
Αναζήτηση ενδείξεων κατεύθυνσης
Αν θεωρήσουμε ότι η κύρια ιδέα μιας πρότασης έχει μια ροή ή μια κατεύθυνση, αυτή η κατεύθυνση μπορεί να κάνει ένα από τα τρία πράγματα:
- συνέχεια
- αντίστροφα
- φτάστε στα άκρα
Στις μεσαίες έως δύσκολες ερωτήσεις, οι αντιστροφές κατεύθυνσης γίνονται πιο συνηθισμένες. Στις πιο δύσκολες ερωτήσεις, περιστασιακά θα συναντήσετε μια πρόταση της οποίας η κατεύθυνση φτάνει στα άκρα, αλλά η τελευταία παραλλαγή είναι πολύ λιγότερο κοινή από τις άλλες παραλλαγές.
Ακολουθεί ένα παράδειγμα κάθε πιθανής κατεύθυνσης που μπορεί να πάρει μια πρόταση. Θα εξετάσουμε την ίδια βασική πρόταση με διαφορετικές ενδείξεις κατεύθυνσης.
Η κατεύθυνση συνεχίζεται:
- Αντιμετωπίζοντας έναν έμπειρο πρωταθλητή ως αντίπαλο, ο άπειρος ξιφομάχος φοβήθηκε καθώς και ------- πριν από τον επερχόμενο αγώνα του.
Η κατεύθυνση αντιστρέφεται:
- Αντιμέτωπος με έναν έμπειρο πρωταθλητή ως αντίπαλο, ο άπειρος ξιφομάχος ήταν φοβισμένος ακόμα ------- πριν από τον επερχόμενο αγώνα του.
Η σκηνοθεσία φτάνει στα άκρα:
- Αντιμέτωπος με έναν έμπειρο πρωταθλητή ως αντίπαλο, ο άπειρος ξιφομάχος φοβήθηκε αν όχι ------- πριν από τον επερχόμενο αγώνα του.
Πριν σας δώσουμε μια λίστα με τους διαφορετικούς τύπους εκφράσεων που προσφέρουν ενδείξεις κατεύθυνσης, η παρακάτω σύντομη άσκηση θα σας δώσει εξάσκηση.
Σελίδα 4 Διευθέτηση ενδείξεων κατεύθυνσης
Για καθεμία από τις παρακάτω προτάσεις, αποφασίστε πρώτα ποιος τύπος κατεύθυνσης υποδεικνύεται από τις πλάγιες φράσεις και, στη συνέχεια, επιλέξτε μια λέξη που ταιριάζει στο κενό. Στην πραγματική δοκιμή, οι ενδείξεις δεν θα είναι πλάγιες για τη διευκόλυνσή σας, φυσικά, αλλά αυτό το τρυπάνι έχει σχεδιαστεί για να οξύνει την επίγνωσή σας για τους διαφορετικούς τύπους εκφράσεων ένδειξης κατεύθυνσης.
Είναι πιθανό πολλές λέξεις να χωρούν στο κενό, οπότε έχετε κάποια ευελιξία. Εάν θέλετε, μπορείτε να επιλέξετε περισσότερες από μία λέξεις για μια απάντηση.
Ολοκλήρωση πρότασης Κατεύθυνση Πιθανή απάντηση 1. Ο προπονητής επαίνεσε και ------- τους αθλητές της. 2. Η προτεινόμενη λύση ήταν ακριβή παρά -------. 3. Το πρωτότυπο παρουσίαζε εξαιρετικό σχεδιασμό καθώς και -------. 4. Ούτε συμφωνώντας ούτε διαφωνώντας με καμία πλευρά, ο διαμεσολαβητής παρέμεινε
------- κατά τις εναρκτήριες παρουσιάσεις. 5. Το κοινό ήταν ήσυχο αν όχι ------- καθ' όλη τη διάρκεια της όπερας. 6. Το ανέκδοτο του συγγραφέα είναι όσο απολαυστικό -------.
Θα βρείτε τις απαντήσεις σε αυτό το τρυπάνι στο τέλος αυτού του άρθρου. Δοκιμάστε τις δυνάμεις σας σε αυτές τις προτάσεις πριν συνεχίσετε.
Παραδείγματα ενδείξεων κατεύθυνσης
Ο παρακάτω πίνακας σας παρέχει μια ολοκληρωμένη λίστα με την ποικιλία των ενδείξεων κατεύθυνσης που μπορείτε να περιμένετε. Οι ελλείψεις (. . .) δηλώνουν τις λέξεις πριν και μετά από κάθε έκφραση. Έχουμε ήδη εξετάσει πολλές από αυτές τις εκφράσεις στην προηγούμενη άσκηση.
Τακτοποίησα αυτές τις εκφράσεις με βάση την πιθανή εξοικείωση σας με αυτές. Μερικές από τις φράσεις προς το τέλος κάθε λίστας μπορεί να σας είναι άγνωστες. Εάν ναι, θα πρέπει να εξασκηθείτε στη χρήση οποιασδήποτε τέτοιας έκφρασης γράφοντας μια πρόταση πρακτικής.
Όπως πάντα, δεν χρειάζεται να απομνημονεύσετε τίποτα εδώ. Απλώς ελέγξτε τον πίνακα, ώστε να εξοικειωθείτε με τους διαφορετικούς τύπους ενδείξεων κατεύθυνσης.
Η κατεύθυνση συνεχίζεται
(πιο συνηθισμένη) Ανστρέφεται η κατεύθυνση Η κατεύθυνση πηγαίνει στα άκρα
(λιγότερο συνηθισμένη)
. . . και . . . . . . αλλά . . . . . . έγινε . . . . . . επίσης . . . . . . δεν . . . . . . και τελικά . . . . . . καθώς . . . . . . αντί . . . . . . και ακόμα . . . όπως και . . . ως έχει . . . . . . σε αντίθεση με . . . . . . σχεδόν . . . ΟΧΙ μονο . . . αλλά επίσης . . . . . . αν και . . . . . . αν όχι . . . . . . εκτός από . . . . . . ωστόσο . . . . . . παρά . . . Αυτό . . . δεν είναι . . . . . . Αντιθέτως . . . . . . παρόλα αυτά . . . . . . παραδόξως . . . . . . ήταν προηγουμένως. . . . . . παραδόξως . . . αυτό μέχρι τώρα. . . είναι τώρα . . . . . . σώσε για . . . . . . παρά ταύτα . . . για όλα του. . . ήταν ακόμα. . .
Σελίδα 5 Ο ρόλος της άνω τελείας και της άνω τελείας Ορισμένες συμπληρώσεις προτάσεων θα περιέχουν άνω και κάτω τελεία ( :) ή ερωτηματικό (; ). Σχεδόν σε κάθε περίπτωση, η κατεύθυνση της πρότασης συνεχίζεται μετά την άνω τελεία ή το ερωτηματικό. Στην πραγματικότητα, το δεύτερο μισό της πρότασης που ακολουθεί την άνω τελεία ή το ερωτηματικό συνήθως δεν κάνει τίποτα περισσότερο από την παράφραση του πρώτου μισού.
Ακολουθεί ένα παράδειγμα:
- Η ανάλυση του χειρογράφου από τον Elliot είναι απογοητευτικά -------. Ο Έλιοτ φαίνεται ικανοποιημένος που παραμένει στην επιφάνεια του περίπλοκου κειμένου.
- επιφανειακό
- εκπρόθεσμη
- παράγωγο
- κρίσιμο
- επιστημονικά
Να είστε σε εγρήγορση για ενδείξεις ιδέας
Οι γραμματικές ενδείξεις (όπως οι λέξεις και οι φράσεις που μόλις συζητήσαμε) και οι ενδείξεις στίξης είναι συχνά αρκετές για να λύσετε την ολοκλήρωση της πρότασης, αλλά μερικές φορές θα χρειαστεί να χρησιμοποιήσετε ενδείξεις έννοιας. Μια ένδειξη έννοιας είναι μια ιδέα που επαναλαμβάνεται ή αντιπαραβάλλεται μέσα σε μια πρόταση.
Βρίσκουμε ένα απλό παράδειγμα αυτής της τεχνικής στις οδηγίες. Εδώ είναι η ενδεικτική πρόταση:
- Οι τάσεις είναι δύσκολο να εντοπιστούν μέχρι να καθιερωθούν καλά, επειδή συνήθως ξεκινούν ως μικρά, φαινομενικά ------- γεγονότα.
- σημαντικό
- δημοφιλές
- ασήμαντο
- τρέχον
- πρόσφατα
Μερικές φορές μια ιδέα έρχεται σε αντίθεση με μια άλλη, και τέτοιες αντιθέσεις είναι επίσης σημαντικές ενδείξεις έννοιας. Στις συμπληρώσεις προτάσεων με δύο κενά, θα βρείτε συχνά δύο ενδείξεις εννοιών, αλλά η αρχή που συζητήσαμε είναι η ίδια.
Χρησιμοποιήστε την κοινή λογική
Η απλή χρήση όσων γνωρίζετε για τους ανθρώπους και τον κόσμο σας βοηθά συχνά να λύσετε συμπληρώσεις προτάσεων. Εξετάστε το ακόλουθο παράδειγμα:
- Ο νεαρός ποιητής, προφανώς ανυπόμονος για ------- ακαδημαϊκούς σχολιαστές που επέκριναν το προηγούμενο έργο του ότι ερεθίζει τις πληβιακές ευαισθησίες, άρχισε να περιλαμβάνει πιο σοφές αναφορές και κλασικές νύξεις στα ποιήματά του.
- κατευνάστε
- ενσωματώνω
- περιγράψτε
- ανταγωνίζονται
- επιβεβαίωση
Τι θα ήθελε να κάνει ένας νέος ποιητής σχετικά με τους ακαδημαϊκούς σχολιαστές του έργου του; Αν δεν ήταν αυτοκαταστροφικός, ένας νεαρός ποιητής θα ήταν πρόθυμος να ευχαριστήσει ή να εντυπωσιάσει τους σχολιαστές του έργου του, ειδικά εκείνους που είχαν ασκήσει κριτική στο έργο του νωρίτερα. Η απάντηση σε αυτήν την ερώτηση είναι η επιλογή Α. Ακόμα κι αν δεν ήσασταν εξοικειωμένοι με αυτή τη λέξη, θα μπορούσατε να είχατε εξαλείψει τις άλλες επιλογές χρησιμοποιώντας τη διαδικασία εξάλειψης. Για άλλη μια φορά, παρατηρήστε πώς μπορούμε μερικές φορές - αν και όχι πάντα - να ξεφύγουμε αγνοώντας τις δύσκολες λέξεις στη συμπλήρωση μιας πρότασης.
Έχετε μάθει πολλά για τον κόσμο και οι άνθρωποι σε αυτόν τον χρησιμοποιούν. Όπως θα δείτε όταν φτάσουμε στα αποσπάσματα ανάγνωσης, η κοινή λογική συχνά μας σώζει και σε αυτές τις ερωτήσεις.
Μην είστε πολύ έξυπνοι στις συμπληρώσεις προτάσεων
Οι συμπληρώσεις προτάσεων είναι απλές, όπως και οι ερωτήσεις ανάγνωσης. Σε αντίθεση με το είδος της ανάγνωσης που απαιτείται να κάνετε στα μαθήματα της σχολικής λογοτεχνίας, οι προτάσεις δεν περιέχουν λεπτές αποχρώσεις ή εκπλήξεις.
Το λέω αυτό γιατί αν έδινα μια διάλεξη αυτή τη στιγμή για τη συμπλήρωση προτάσεων σε εσάς και σε μια ντουζίνα συμμαθητές, είναι περίπου σε αυτό το σημείο που κάποιος μπράνικ θα σήκωνε το χέρι του και θα με προκαλούσε με ένα σχόλιο όπως, «Λοιπόν, ίσως ένας νεαρός ποιητής θα ήταν θυμωμένος με τους κριτικούς της προηγούμενης δουλειάς του και έτσι ίσως στην πραγματικότητα να προσπαθούσε να τους ανταγωνιστεί».
Ναι καλά. Διάολε, γιατί να σταματήσεις εκεί; Ίσως ο ποιητής μισεί την ποίηση και προσπαθεί να σαμποτάρει τη δική του καριέρα. Με τιποτα. Κάθε φορά που μια πρόταση περιλαμβάνει κάτι αντίθετο με την κοινή λογική, η πρόταση θα τονίζει αυτό το γεγονός συμπεριλαμβάνοντας μια λέξη όπως "εκπληκτικά" ή με κάποιον άλλο τρόπο που μας ενημερώνει ότι κάτι ασυνήθιστο συμβαίνει.
Κρατήστε τα πράγματα απλά. Εάν αρχίσετε να υπεραναλύετε μια πρόταση ή μια επιλογή, μπορείτε γρήγορα να βρεθείτε σε βαθιά νερά. Το να είσαι έξυπνος μπορεί να κερδίζεις πόντους με τον καθηγητή αγγλικών σου, αλλά αυτό δεν είναι σχολείο. Στο SAT, το να είσαι πολύ έξυπνος είναι πιθανό να σου κοστίσει χρόνο καθώς και πόντους. Ας προχωρήσουμε στο δεύτερο βήμα.
Σελίδα 6 Βήμα 2:Συμπληρώστε τα κενά (ή τα κενά) πριν δείτε τις επιλογές
Μόλις καθορίσετε την κατεύθυνση μιας πρότασης, θα πρέπει να είστε σε θέση να κάνετε μια καλή εικασία για μια λέξη που θα συμπλήρωνε την κύρια ιδέα. Ορισμένοι μαθητές γράφουν γρήγορα μια λέξη στο κενό, αν και αυτό δεν είναι απαραίτητο.
Το θέμα του να καταλήξετε στη λέξη μόνοι σας, προτού ρίξετε μια ματιά στις επιλογές, είναι να μην αφήσετε τις επιλογές να μπερδέψουν την ανάλυσή σας. Τώρα, όταν κοιτάτε τις επιλογές, είστε σαν ένας πύραυλος που αναζητά θερμότητα:έχετε έναν συγκεκριμένο στόχο στο μυαλό σας.
Εάν δεν μπορείτε να βρείτε μια συγκεκριμένη λέξη για το κενό, χρησιμοποιήστε τη μέθοδο θετικού-αρνητικού
Μερικές φορές οι ενδείξεις δεν υποδηλώνουν αμέσως μια συγκεκριμένη λέξη. Δεδομένου ότι δεν έχετε πολύ χρόνο κατά τη διάρκεια του τεστ για να συλλογιστείτε την πρόταση, η γρήγορη θέση σας πίσω είναι να χρησιμοποιήσετε τη μέθοδο θετικού-αρνητικού. Ακόμη και όταν δεν μπορείτε να προσδιορίσετε μια ακριβή λέξη που θα γεμίσει το κενό, μπορείτε συνήθως να καταλάβετε εάν η λέξη που λείπει είναι θετική ή αρνητική.
Consider the following example and decide whether a positive or negative word would fit. Πρόσεχε!
- The point of most advertising of new products, after all, is to make us on some level feel ------- our current lives so that we feel compelled to purchase the products being peddled.
- aware of
- discontent with
- consumed with
- hopeful about
- harmonious with
Be careful using the positive-negative method. Whether the missing word is positive or negative often depends on the particular context. Consider the following example:
- Unfortunately, in preliminary trials the experimental vaccination actually ------- the spread of the harmful bacteria.
- curbed
- altered
- defined
- cured
- promoted
If You Can't Even Decide Whether the Missing Word Should Be Positive or Negative
If you're really stymied, glance at the choices for inspiration. Sometimes a choice triggers an association that will reveal the main idea you're looking for.
Here's another point worth making. Whenever a sentence discusses a woman or a member of a minority groupand especially his or her achievementsthe main idea is invariably positive. The test writers go out of their way not to offend anyone, so the tone of sentence completions or reading passages that discuss members of a minority is always upbeat and laudatory.
(This political correctness extendsI kid you notto the SAT's math problems. If there's an SAT word problem involving boys and girls, I promise you that a girl or girls will win the race or have the highest grade point average or whatever. It never fails.)
Step 3:Attack the Choices Using Process of Elimination
You've already done the hard work, now all you have to do is go through the choices, matching them against the word you anticipated or against the positive-negative connotation you determined.
Don't, however, expect an exact match for the word you anticipated in the previous step, although this often happens. Instead you now have a "key" that allows you to assess each choice quickly using process of elimination. If a particular choice is not consistent with the word you devised, that choice can safely be eliminatedso long as you're sure of the choice's definition, or at least sure whether the choice is positive or negative.
Let's say on a question that the word you came up with is "regular," or something close in meaning. At the very least you've determined that the word should be positive. Consider the following five choices:
- imprecise
- fortunate
- likely
- unbalanced
- expected
Σελίδα 7 Again, Don't Be Too Clever
Let's say that you're looking for a negative word on a sentence and you have the following choices to work with:
- honest
- sufficient
- complex
- impressive
- necessary
Δώσε μου ένα διάλειμμα. If you get caught in the trap of finding justifications for various choices, you'll never be able to reach a decision. Your goal is to eliminate choices, not justify them.
Two-Blank Completions Give You More to Work With
So far we've discussed only one-blank sentence completions, but everything I've said so far applies equally to the two-blank versions. Two-blank sentence completions take a bit more time to analyze than one-blank questions, so it may appear that they re more difficult. Remember, however, that we have twice as much information per choice during the process of elimination stage. If you can eliminate either word of a pair, the entire choice is out.
Work with one blank at a time. Focus on one of the two blankswhichever you have more information about and eliminate as many choices as you can. Then, apply process of elimination to the other blank of the remaining choices.
You might determine, say, that the first blank of a sentence is positive and the second blank negative. Glance at the choices and select the blank that has easier words to work withwhich may be the second. Eliminate every choice that does not have a negative second word. If you're lucky you may already have found the answer! If not, simply review the remaining choices and eliminate every one that does not have a positive word in the first position.
On Two-Blank Questions, You Can Also Focus on the Relationship Between the Blanks
Although two-blank questions seem more difficult than those with one blank, remember that we now have twice as much information to work with in selecting or eliminating each choice. On a two-blank question if you can't even decide whether the blanks are positive or negative, you can often focus on the relationship between them.
Consider the following sentence:
- Like most -------, Tom was primarily interested in ------- people.
- leaders . . enslaving
- frauds . . swindling
- scientists . . describing
- teachers . . intimidating
- criminals . . evading
On more difficult questions, the relationship is sometimes more difficult to establish. Consider the following sentence:
- The table was ------- as well as large, so moving it up the narrow staircase required strength as well as -------.
Here the first blank refers to the word "strength," while the second refers to the word "large." A possible answer would be "heavy" for the first blank and "agility" for the second.
But What Happens If You Don't Know All the Words?
So far you've learned a basic procedure for analyzing any sentence completion. Things get tougher when you don't know one or more of the words, but in the next chapter you'll learn additional techniques for handling these situations. As I've said before and I'll remind you again, the more words you know, the easier you'll find the SAT Reading Test.
Page 8 Answers to the Direction Clues Drill
Keep in mind that many possible words might satisfy a particular blank. So long as you've found an appropriate type of word for these sentence completions, you're fine. Remember that on the SAT you're not looking among the choices for an exact match with the word you've anticipated. The important thing in this drill is whether you recognized the correct direction indicated by the clue phrase.
1. The coach praised and ------- her athletes.
Discussion: The direction of this sentence continues, so a word like "encouraged" or "supported" or "congratulated" would work here. The answer would have to be a positive word consistent with the word "praised."
2. The proposed solution was expensive rather than -------.
Discussion: The direction of this sentence reverses, so a word like "practical" or "affordable" would work here. The answer would have to be a positive word contrasting with the word "expensive."
3. The prototype exhibited excellent design as well as -------.
Discussion: The direction of this sentence continues, so a word like "construction" would work here.
4. Neither agreeing nor disagreeing with either side, the mediator remained ------- during the opening presentations.
Discussion: The direction of this sentence reverses, so a word like "neutral" or "objective" would work here.
5. The audience was quiet if not ------- throughout the opera.
Discussion: The direction of this sentence goes to extremes, so a word like "silent" would work here. The expression "if not" is a difficult direction clue, so you may not have been familiar with it.
6. The author's anecdote is as enjoyable as it is -------.
Discussion: The direction of this sentence continues, so a word like "instructive" would work here. The answer would have to be a positive word consistent with the word "enjoyable."
-
Πολλαπλές νοημοσύνη Στυλ μάθησης:Χωρικό Έχετε σχεδιάσει ποτέ τις διαστάσεις ενός δωματίου πριν αναδιατάξετε τα έπιπλα; Αυτό χρησιμοποιεί τη χωρική νοημοσύνη σας! Υπάρχει ακόμη και μια σύνδεση μεταξύ της ικανότητάς μας να σχηματίζουμε νοητικές εικό -
Έχετε ένα εκκολαπτόμενο αστέρι ποδοσφαίρου; Δοκιμάστε μερικά παιχνίδια ποδοσφαίρου για παιδιά για να διευρύνουν τις δεξιότητές τους. Η Kati Milam, προπονήτρια ποδοσφαίρου NSCAA και πρώην συλλογικός και επαγγελματίας ποδοσφαιριστής και προπονήτρια, λέ -
Σκεφτείτε να μοιραστείτε έναν φροντιστή; Φροντίστε να κάνετε την εργασία σας:Τα μερίδια νταντών και οι ρυθμίσεις κοινής φροντίδας ενδέχεται να υπόκεινται σε διάφορες απαιτήσεις αδειοδότησης ή να απαγορεύονται σε ορισμένες πολιτείες και δικαιοδοσίες.
