Δημιουργία σχεδίων μαθημάτων για κατ' οίκον εκπαίδευση

Σελίδα 1

Δημιουργία σχεδίων μαθημάτων για κατ' οίκον εκπαίδευση Αφού προσδιορίσετε τις σχολικές ημέρες της σχολικής σας χρονιάς, θα είστε έτοιμοι να ξεκινήσετε να σχεδιάζετε τι θα κάνετε κάθε μία από αυτές τις ημέρες. Αυτό είναι όπου ο προγραμματισμός μαθήματος μπαίνει στην εξίσωση.

Θα χρειαστεί να δημιουργήσετε ένα σχέδιο μαθήματος για κάθε μαθητή για κάθε σχολική μέρα. Αυτό το σχέδιο καθορίζει τι θα διδάξετε και πότε θα το διδάξετε κατά τη διάρκεια του έτους.

Καθώς ξεκινάτε να δημιουργείτε ένα σχέδιο μαθήματος, ανατρέξτε στη λίστα με τα μαθήματα και τα προγράμματα σπουδών για κάθε μαθητή για το επόμενο έτος. εμφανίζεται ένα απόσπασμα ενός δείγματος λίστας θεμάτων/προγράμματος σπουδών.

Απόσπασμα μαθήματος/λίστας προγραμμάτων σπουδών για μαθητή
Βαθμός Μαθητικό επίπεδο Θέματα Διδακτικό Υλικό Στοιχεία προγράμματος σπουδών Grace 5ης Δημοτικού Αγγλικά (Λογοτεχνία, γραφή, ορθογραφία, γραμματική) Λέσχη βιβλίων Δανειστείτε βιβλία για να διαβάσετε από τη βιβλιοθήκη όπως απαιτείται       Γραμματική Γραμματική:A Journey Through Grammar Land, Pt. 1       Βιβλίο εργασίας Spelling Sitton Spelling         Sitton Spelling Source Book       Μελέτη περιόδου (1700-1800) Αμερικάνικες μάχες και ηγέτες της επανάστασης         Founding Fathers DVD         The Revolutionary War Memoirs  American Frontier  General Henx 6/5 Math         Student Edition         Teacher's Edition         Solutions Manual         Concept Posters         Facts Practice Workbook

Σε αυτό το παράδειγμα, εμφανίζονται δύο μαθήματα:Αγγλικά και Μαθηματικά. Τα Αγγλικά έχουν πολλά στοιχεία του προγράμματος σπουδών για τα οποία πρέπει να προγραμματίσετε ενώ τα Μαθηματικά έχουν μόνο ένα.

Ανάλογα με το συγκεκριμένο πρόγραμμα σπουδών που σχεδιάζετε και τα υλικά που χρησιμοποιείτε, ο προγραμματισμός μαθήματος μπορεί να είναι σχετικά απλός ή λίγο πιο περίπλοκος.

Για παράδειγμα, όπως φαίνεται στον προηγούμενο πίνακα, μπορείτε να δείτε ότι το πρόγραμμα μαθηματικών για τον μαθητή για το επόμενο έτος είναι προ-άλγεβρα και ότι έχει επιλεγεί το διδακτικό υλικό για αυτό το μάθημα. Συνήθως, ένα επίσημο πρόγραμμα σπουδών (όπως τα Saxon Math) θα αναλυθεί ήδη σε διάφορα μαθήματα. Τις περισσότερες φορές, αυτά τα μαθήματα έχουν σχεδιαστεί για να αντιστοιχούν σε μια σχολική ημέρα. Όταν παρέχεται ένα πρόγραμμα σπουδών όπως αυτό, ο προγραμματισμός του μαθήματος είναι πολύ πιο απλός γιατί απλώς αντιστοιχίζετε κάθε μάθημα στο πρόγραμμα σπουδών στην ημέρα που θα το διδάξετε.

Σε άλλες περιπτώσεις, όπως το αναλυτικό πρόγραμμα των Αγγλικών που εμφανίζεται, θα υπάρχει ένας αριθμός στοιχείων που συνθέτουν αυτό το πρόγραμμα σπουδών και ορισμένα από τα διδακτικά υλικά που χρησιμοποιείτε δεν θα είναι ήδη χωρισμένα σε βολικά μαθήματα. Σε αυτές τις περιπτώσεις, ο προγραμματισμός του μαθήματος θα απαιτήσει λίγη περισσότερη σκέψη από την πλευρά σας. Θα πρέπει να οργανώσετε και να σχεδιάσετε τα στοιχεία της διδακτέας ύλης (προγραμματισμός των μαθημάτων) έτσι ώστε να μπορείτε να τα βγάλετε πέρα ​​από όλα ο μαθητής κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Επιλέξτε το πρώτο πρόγραμμα σπουδών για το οποίο θα δημιουργήσετε ένα σχέδιο μαθήματος και πιάστε δουλειά. Επιλέξτε πρώτα το απλούστερο πρόγραμμα σπουδών, όπως ένα με ένα μόνο στοιχείο με διδακτικό υλικό που είναι ήδη οργανωμένο σε μαθήματα. Βγείτε από το ημερολόγιο του homeschool σας και αρχίστε να σχεδιάζετε κάθε μάθημα αυτού του προγράμματος σπουδών για μια συγκεκριμένη ημέρα.

Σελίδα 2 Δημιουργία σχεδίου μαθήματος:Ένα απλό παράδειγμα
Ως απλό παράδειγμα, ας υποθέσουμε ότι αναπτύσσω το σχέδιο μαθήματος για τον μαθητή που φαίνεται παραπάνω. Επιπλέον, ας υποθέσουμε ότι ξεκινάω με το πρόγραμμα σπουδών των Μαθηματικών επειδή γνωρίζω ότι το διδακτικό υλικό (σαξονικά σε αυτό το παράδειγμα) έχει ήδη διαμορφωθεί στα μαθήματα. Η δημιουργία ενός σχεδίου μαθήματος περιλαμβάνει τον προσδιορισμό του συγκεκριμένου μαθήματος για κάθε ημέρα της σχολικής χρονιάς.

Για να ξεκινήσω, θα άνοιγα το βιβλίο του σχεδίου μαθήματος ή το ηλεκτρονικό μου εργαλείο και θα ξεκινούσα με την πρώτη μέρα της σχολικής χρονιάς (για αυτό το παράδειγμα, ξεκινάω το σχολείο στις 6 Σεπτεμβρίου) στην οποία θα διδάξω το πρόγραμμα σπουδών των Μαθηματικών για αυτόν τον μαθητή. Θα προσδιόριζα ένα μάθημα από το πρόγραμμα σπουδών των Μαθηματικών για κάθε μέρα.

Παράδειγμα σχεδίου μαθήματος για το πρόγραμμα σπουδών των μαθηματικών για έναν μαθητή
Ημέρα Ημερομηνία Θέμα/Πρόγραμμα Σπουδών Αριθμός και θέμα μαθήματος Εκτιμώμενη ώρα Δευτέρα 6 Σεπτεμβρίου Μάθημα μαθηματικών 1, ακολουθίες και ψηφία 60 λεπτά Τρ. 7 Σεπτεμβρίου Μάθημα μαθηματικών 2, ζυγοί και περιττοί αριθμοί 60 λεπτά Τετάρτη 8 Σεπτεμβρίου Μάθημα μαθηματικών 3, Χρήση χρημάτων για την απεικόνιση της αξίας θέσης 60 λεπτά Πέμ. 9 Μαθηματικά Μάθημα 4, Σύγκριση 60 λεπτά Παρασκευή 10 Σεπτεμβρίου Μάθημα 5 μαθηματικών, Ονομασία ακέραιων αριθμών ανά εκατοντάδες, δολάρια και σεντ 60 λεπτά Δευτ. 13 Σεπτεμβρίου Μάθημα 6, Προσθήκη μονοψήφιων αριθμών, χρησιμοποιώντας τον αλγόριθμο πρόσθεσης 60 λεπτά Τρ. 14 Σεπτεμβρίου Μάθημα μαθηματικών και σύγκριση 7, W Αριθμοί αν και εκατοντάδες χιλιάδες, Τακτικοί αριθμοί 60 λεπτά Τετ. 15 Σεπτεμβρίου Μαθηματικά Κανένα, εκδρομή υπαίθρου Πέμ. 16 Σεπτεμβρίου Μάθημα 8, Αφαίρεση Γεγονότα, Γεγονότα Οικογένειες 60 λεπτά Παρ 17 Σεπτεμβρίου Τεστ μαθηματικών στα μαθήματα 1-8 45 λεπτά

Η διαδικασία θα συνεχιστεί καθ' όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους έως ότου όλα τα μαθήματα σε αυτό το πρόγραμμα σπουδών λογιστικοποιηθούν με προγραμματισμό για μια συγκεκριμένη ημέρα.

Ενώ το παράδειγμα δίνει ένα μάθημα κάθε μέρα, πιθανότατα θα υπάρχουν κάποια κενά σε αυτό το μοτίβο κατά τη διάρκεια του έτους. Για παράδειγμα, μερικές μέρες μπορεί να καταναλωθούν με άλλες δραστηριότητες, όπως εκδρομή, οπότε το μάθημα των μαθηματικών μπορεί να μην γίνει επειδή δεν θα υπήρχε χρόνος για αυτό.

Σελίδα 3 Δημιουργία σχεδίου μαθήματος:Ένα πιο περίπλοκο παράδειγμα
Τώρα ας ρίξουμε μια ματιά στο πώς μπορείτε να αναπτύξετε ένα σχέδιο μαθήματος για ένα πρόγραμμα σπουδών που δεν είναι τόσο κομμένο και στεγνό όσο το παράδειγμα των Μαθηματικών. Για αυτό το παράδειγμα, θα κάνουμε κάποιο σχεδιασμό μαθήματος για το πρόγραμμα σπουδών των Αγγλικών.

Μέρος ενός Αγγλικού Θέματος/Λίστας Προγράμματος Σπουδών για έναν Μαθητή
Μαθητής Επίπεδο Βαθμού Θέματα Στοιχεία προγράμματος σπουδών Διδακτικό Υλικό Grace 5th Grade English (Λογοτεχνία, γραφή, ορθογραφία, γραμματική) Λέσχη βιβλίων Δανειστείτε βιβλία για να διαβάσετε από τη βιβλιοθήκη όπως απαιτείται       Γραμματική Γραμματική:Βασικά στοιχεία γραμματικής       Βιβλίο εργασίας ορθογραφίας ορθογραφίας         Βιβλίο Πηγή ορθογραφίας Σε αυτό το απόσπασμα, υπάρχουν τρία στοιχεία του προγράμματος σπουδών του θέματος, το οποίο είναι τα αγγλικά . Κάθε ένα από τα στοιχεία πρέπει να σχεδιαστεί. Ορισμένα στοιχεία, όπως η Γραμματική, μπορεί να περιλαμβάνουν διδακτικό υλικό που παρέχει μαθήματα ενώ άλλα, για παράδειγμα η Λέσχη Βιβλίου, μπορεί να μην είναι.

Το σχέδιο μαθήματος για τα αγγλικά για αυτόν τον μαθητή θα πρέπει να αντιμετωπίσει καθένα από αυτά τα στοιχεία δημιουργώντας τα "μαθήματα" που σχετίζονται με αυτά τα στοιχεία σε κάθε σχολική ημέρα.

Παράδειγμα Σχεδίου Μαθήματος για το Αγγλικό Πρόγραμμα Σπουδών για έναν Μαθητή
Ημέρα Ημερομηνία Θέμα/Πρόγραμμα Σπουδών Αριθμός και θέμα μαθήματος Εκτιμώμενη ώρα Δευτέρα 6 Σεπτεμβρίου Μάθημα Αγγλικών/Γραμματικής 1, Έννοιες Γραμματικής 30 λεπτά Δευτ. 6 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Ορθογραφικές λέξεις για να ζήσετε Από:Εβδομάδα 1, Μάθημα 1 30 λεπτά Δευτ. 6 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Λογοτεχνία (Ανάγνωση για τη λέσχη βιβλίου) The Chronicles of Narnia, Κεφάλαια 1 -2 30 λεπτά Τρ. 7 Σεπτεμβρίου Μάθημα Αγγλικών/Γραμματικής 2, Μέρη ομιλίας 30 λεπτά Τρ. 7 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Ορθογραφικές λέξεις για να ζήσετε Από:Εβδομάδα 1, Μάθημα 2 30 λεπτά Τρ. 7 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Λογοτεχνία (Ανάγνωση για τη λέσχη βιβλίου) The Chronicles of Narnia, Κεφάλαια 3-4 30 λεπτά Τετ. 8 Σεπτεμβρίου Μάθημα Αγγλικών/Γραμματικής 3, Περισσότερα για μέρη του λόγου 30 λεπτά Τετ. 8 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Ορθογραφικές λέξεις για ζωντανή έως:Εβδομάδα 1, Μάθημα 3 30 λεπτά Τετ. 8 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Λογοτεχνία ( Reading for book club) The Chronicles of Narnia, Κεφάλαια 5-6 30 λεπτά Τετ. 15 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Γραμματική Κανένα, εκδρομή επί τόπου Δ/Υ Τετ. 15 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Ορθογραφία Κανένα, εκδρομή πεδίου Δ/Υ Τετ. 15 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Λογοτεχνία (Ανάγνωση για λέσχη βιβλίου) Κανένα, εκδρομή Δ/Υ

Αυτή η διαδικασία θα συνεχιζόταν έως ότου όλα τα στοιχεία του προγράμματος σπουδών χαρτογραφηθούν στις ημέρες κατά τις οποίες θα διδαχθούν.

Σελίδα 4 Συμμετοχή όλων των σχεδίων μαθήματος για έναν μαθητή
Είναι καλή ιδέα να συμπεριλάβετε πολλές εκδρομές, αθλήματα, μαθήματα μουσικής και άλλες δραστηριότητες στο πρόγραμμα του homeschool σας. Καθώς το κάνετε, θα χρειαστεί να λάβετε υπόψη αυτές τις δραστηριότητες και στα σχέδια μαθημάτων σας. Στα παραδείγματα των προηγούμενων ενοτήτων, μπορείτε να δείτε ότι έχει προγραμματιστεί εκδρομή για τις 15 Σεπτεμβρίου. Εκείνη την ημέρα, δεν προγραμματίζονται μαθήματα για Μαθηματικά ή Αγγλικά. Ωστόσο, θα περιμένατε να έχετε σχέδια παρακολούθησης μαθημάτων εάν επρόκειτο να ζητήσετε από τον μαθητή να γράψει μια αναφορά σχετικά με την εμπειρία. ή, μπορεί να τους ζητήσετε να κάνουν εργασίες προετοιμασίας πριν από την εκδρομή, όπως να διαβάσουν για ορισμένες από τις διαδικασίες που χρησιμοποιούνται σε ένα εργοστάσιο που θα επισκεφτείτε. Σε αυτήν την περίπτωση, οι δραστηριότητες προετοιμασίας θα εμφανίζονται επίσης σε ένα σχέδιο μαθήματος.

Συνεχίζετε να δημιουργείτε σχέδια μαθήματος για κάθε μάθημα και πρόγραμμα σπουδών για έναν μαθητή μέχρι να λάβετε υπόψη όλα τα προγράμματα σπουδών για όλα τα μαθήματα.

Στη συνέχεια, πρέπει να συγκεντρώσετε όλα τα σχέδια μαθημάτων σας μαζί για να σχηματίσετε το σύνολο των σχεδίων μαθημάτων για αυτόν τον μαθητή για το έτος. Αυτό περιλαμβάνει το συνδυασμό των σχεδίων μαθημάτων ανά σχολική ημέρα, ώστε να δημιουργήσετε ένα πλήρες σύνολο σχεδίων για κάθε ημέρα του σχολικού έτους.

Παράδειγμα συνδυασμένου σχεδίου μαθήματος για μαθηματικά και αγγλικά για μαθητή
Ημέρα Ημερομηνία Θέμα/Πρόγραμμα Σπουδών Αριθμός και θέμα μαθήματος Εκτιμώμενη ώρα Δευτ. Σεπτεμβρίου 6 Μάθημα μαθηματικών 1, Ακολουθίες και ψηφία 60 λεπτά Δευτ. Σεπτεμβρίου 6 Μάθημα Αγγλικών/Γραμματικής 1, Έννοιες Γραμματικής 30 λεπτά Δευτ. 6 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Ορθογραφικές λέξεις για ζωντανή έως:Εβδομάδα 1, Μάθημα 1 30 λεπτά Δευτ. 6 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Λογοτεχνία ( Reading for book club) The Chronicles of Narnia, Κεφάλαια 1-2 30 λεπτά Τρ. 7 Σεπτεμβρίου Μάθημα μαθηματικών 2, ζυγοί και μονοί αριθμοί 60 λεπτά Τρίτη 7 Σεπτεμβρίου Μάθημα 2, Μέρη ομιλίας 30 λεπτά Τρί Σεπτεμβρίου 7 Αγγλικά/Ορθογραφικές λέξεις to Live By:Εβδομάδα 1, Μάθημα 2 30 λεπτά Τρίτη 7 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Λογοτεχνία (Ανάγνωση για τη λέσχη βιβλίου) The Chronicles of Narnia, Κεφάλαια 3-4 30 λεπτά Τετ. 8 Σεπτεμβρίου Μάθημα 3, Χρήση χρημάτων για την απεικόνιση θέσης αξίας 60 λεπτά Τετ 8 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Γραμματική Μάθημα 3, Περισσότερα για μέρη του λόγου 30 λεπτά Τετ. 8 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Ορθογραφικές λέξεις για να ζήσετε Από:Εβδομάδα 1, Μάθημα 3 30 λεπτά Τετ. 8 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Λογοτεχνία (Ανάγνωση για τη λέσχη βιβλίου) The Chronicles of Narnia, Κεφάλαια 5-6 30 λεπτά Τετ. 15 Σεπτεμβρίου Εκδρομή πεδίου στο Acme Factory Εκδρομή 7 ώρες Τετ Σεπτεμβρίου 15 Μαθηματικά Κανένα, εκδρομή επί τόπου Δ/Υ Τετ. 15 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Γραμματική Κανένα, εκδρομή πεδίου Δ/Υ Τετ. 15 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Ορθογραφία Κανένα, εκδρομή πεδίου Δ/Υ Τετ. 15 Σεπτεμβρίου Αγγλικά/Λογοτεχνία (Ανάγνωση για βιβλιοθήκη) Κανένα , εκδρομή N/A

Σελίδα 5 Καθώς συνδυάζετε σχέδια μαθημάτων για τα διάφορα προγράμματα σπουδών, είναι πιθανό να χρειαστεί να κάνετε προσαρμογές για να λάβετε υπόψη τον πολύ ή πολύ μικρό χρόνο διδασκαλίας, μια δραστηριότητα όπως μια εκδρομή ή άλλες αλληλεπιδράσεις μεταξύ των προγραμμάτων σπουδών. Για παράδειγμα, μπορεί να ανακαλύψετε ότι ο αναμενόμενος χρόνος για τα μαθήματά σας την ημέρα απαιτεί πάρα πολλές ώρες ή δεν απαιτεί αρκετές για να χαρακτηριστεί ως ημέρα διδασκαλίας. Θα πρέπει να περιμένετε να προσαρμοστείτε σε αλλαγές όπως αυτή καθώς δημιουργείτε το πλήρες σύνολο των σχεδίων μαθημάτων για έναν μαθητή.

Εάν διδάσκετε περισσότερους από έναν μαθητή τη φορά, κάτι που είναι πιθανό να συμβαίνει, θα πρέπει επίσης να λάβετε υπόψη την επίδραση των σχεδίων μαθήματος ενός μαθητή σε έναν άλλο μαθητή. Για παράδειγμα, η δραστηριότητα ενός μαθητή την ημέρα μπορεί να επηρεάσει την ικανότητα ενός άλλου μαθητή να περάσει τα μαθήματα που του έχουν παραχωρηθεί.

Συνεχίστε αυτή τη διαδικασία συνδυασμού και βελτίωσης των σχεδίων μαθήματος μέχρι να έχετε διαμορφώσει ημερήσια σχέδια ολόκληρης της σχολικής χρονιάς για κάθε μαθητή.

Αν αυτό φαίνεται σαν πολλή σκληρή δουλειά, αυτό οφείλεται στο ότι είναι. Ο προγραμματισμός μιας ολόκληρης σχολικής χρονιάς για έναν μαθητή απαιτεί πολύ χρόνο, προσπάθεια και σκέψη. Εάν χρειάζεται να το κάνετε αυτό για περισσότερους από έναν μαθητές, η δουλειά γίνεται μόνο μεγαλύτερη. Ωστόσο, η δημιουργία σχεδίων μαθήματος είναι κρίσιμη για να είσαι αποτελεσματικός μαθητής στο σπίτι. Εάν τα πρώτα σας σχέδια μαθήματος φαίνεται να χρειάζονται για πάντα για να αναπτυχθούν, μην ανησυχείτε, θα γίνετε πολύ πιο γρήγορα με την εμπειρία, επειδή θα αναπτύξετε μια καλή αίσθηση του τι πρέπει να κάνετε για συγκεκριμένα θέματα.

Μια προαιρετική προσέγγιση
Αν και είναι συνήθως καλή ιδέα να προγραμματίζετε μια ολόκληρη σχολική χρονιά κάθε φορά, μπορεί να μην είναι ο τρόπος που θέλετε να το προσεγγίσετε. Ορισμένοι μαθητές κατ' οίκον κάνουν λεπτομερή σχέδια μαθημάτων με βάση μικρότερες χρονικές περιόδους, όπως ένας μήνας ή μια εβδομάδα. Σε αυτήν την περίπτωση, τα προγράμματα σπουδών χωρίζονται σε μεγαλύτερα τμήματα, όπως ο αριθμός των μαθημάτων που πρέπει να ολοκληρώνονται ανά μήνα, για να διασφαλιστεί ότι ολόκληρο το πρόγραμμα σπουδών ολοκληρώνεται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους. Στη συνέχεια, δημιουργούνται λεπτομερή σχέδια μαθημάτων μόνο για μαθήματα αυτού του μήνα (ή αξίας εβδομάδας εάν χρησιμοποιούνται εβδομαδιαία σχέδια μαθημάτων).

Αυτή η προσέγγιση χωρίζει τη διαδικασία σχεδιασμού σε μικρότερα κομμάτια που κατανέμονται κατά τη διάρκεια του έτους, ανάλογα με τον τρόπο δημιουργίας των σχεδίων μαθημάτων. Ένα μειονέκτημα είναι ότι θα δημιουργήσετε σχέδια μαθημάτων κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς και όχι απλώς θα ενημερώσετε τα υπάρχοντα σχέδια, κάτι που μπορεί να προσθέσει περισσότερη δουλειά σε ένα ήδη φορτωμένο πρόγραμμα. Εάν αναπτύσσετε σχέδια μαθημάτων για μια ολόκληρη σχολική χρονιά, συνήθως κάνετε τον προγραμματισμό των μαθημάτων σας σε ένα από τα διαλείμματά σας.

Σελίδα 6 Ενημέρωση σχεδίων μαθημάτων
Ανεξάρτητα από το πόσο καλά σχεδιάζετε, είναι αναπόφευκτο ότι τα πράγματα θα αλλάξουν καθώς αρχίζετε να υλοποιείτε το σχέδιό σας. Ίσως βρείτε επιπλέον δραστηριότητες που θέλετε να κάνετε. Ή, τα μαθήματα μπορεί να διαρκέσουν λιγότερο ή περισσότερο χρόνο από ό,τι είχατε προγραμματίσει.

Περιστασιακά, ο δάσκαλος μπορεί να είναι άρρωστος (μερικές φορές ένας σύζυγος ή μεγαλύτερος μαθητής μπορεί να αντικαταστήσει τη διδασκαλία, αλλά μερικές φορές όχι) και οι προγραμματισμένες δραστηριότητες για μια μέρα δεν πραγματοποιούνται. Καθώς προχωράτε σε μια σχολική χρονιά, θα πρέπει να κάνετε προσαρμογές στα σχέδια μαθημάτων σας για να διασφαλίσετε ότι τυχόν απρόβλεπτα γεγονότα δεν σας εμποδίζουν να πετύχετε τους στόχους σας. Θα πρέπει να αφιερώνετε μια ώρα κάθε εβδομάδα, όπως μια από τις ημέρες του "Σαββατοκύριακου" σας για να αναθεωρήσετε και να ενημερώσετε τα σχέδια μαθημάτων σας για την επόμενη εβδομάδα.

Εκτός από το να σας λένε τι πρέπει να κάνετε κάθε μέρα, τα σχέδια μαθημάτων σας είναι επίσης ένα κρίσιμο εργαλείο για την τεκμηρίωση της προόδου σας και για να σας βοηθήσουν να διαχειριστείτε αποτελεσματικά το σχολείο στο σπίτι σας.

Previous:

Next: