• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Δημιουργήστε Στρατηγική για Αναθεώρηση Εξετάσεων

Δημιουργήστε Στρατηγική για Αναθεώρηση Εξετάσεων

Όταν ήμουν μαθητής, δεν μπορώ να σας πω πόσες φορές έφτασα στο σχολείο και βρέθηκα εκπληκτικά από ένα τεστ. Μερικές φορές, δεν είχα ιδέα ότι υπήρχε τεστ εκείνη την ημέρα, ή νόμιζα ότι ήταν κουίζ όταν ήταν τελικό, ή μελετούσα τα λάθος κεφάλαια. Πολλά παιδιά βρίσκονται στην ίδια κατάσταση γιατί δάσκαλοι και γονείς υποθέτουν ότι τα παιδιά τους ξέρουν τι πρόκειται να είναι σε ένα τεστ, πού να βρουν αυτή την πληροφορία, και πώς να μελετήσουν για αυτό.

Για να βοηθήσετε το παιδί σας να είναι προετοιμασμένο για τεστ, είναι απολύτως απαραίτητο να βοηθήσετε να αναπτύξει μια δομή και ρουτίνα να επαναλαμβάνεται κάθε φορά που έρχεται ένα τεστ. Ακολουθήστε αυτά τα τέσσερα βήματα για να βοηθήσετε το παιδί σας να πάρει το σωστό δρόμο:

Βήμα 1: Δημιουργήστε Φύλλο Αναθεώρησης Τεστ

Ένα φύλλο αναθεώρησης τεστ θα βοηθήσει το παιδί σας να κρατήσει όλες τις βασικές πληροφορίες για το τεστ σε ένα μέρος. Είναι απλό: Το παιδί σας πρέπει να έχει ένα τετράδιο – ή ένα τμήμα ενός τετραδίου – για την καταγραφή της ημερομηνίας του τεστ, τι θα καλυφθεί στο τεστ, τον τύπο του τεστ, και το σχέδιο του για αναθεώρηση για το τεστ.

Βήμα 2: Ξέρετε την Ημερομηνία

Φαίνεται προφανές, αλλά πάλι, πολλά παιδιά βρίσκονται εκπληκτικά από ένα τεστ. Το πρώτο κομμάτι πληροφορίας που πρέπει να πάει στο φύλλο αναθεώρησης, με έντονα γράμματα, είναι η ημερομηνία της εξέτασης.

Βοηθήστε το παιδί σας να παρακολουθεί τις ημερομηνίες τεστ ζητώντας από τον δάσκαλο του ένα προκαταβολικό χρονοδιάγραμμα τεστ για το έτος. (Αν είναι μεγαλύτερος, ενθαρρύνετε τον να το κάνει μόνος του.) Αν ξέρετε ότι ένα τεστ προσεγγίζει, υπενθυμίστε στο παιδί σας περίπου μια εβδομάδα εκ των προτέρων.

Σε αυτή την ψηφιακή εποχή, είναι επίσης λογικό να ζητήσετε από τους δασκάλους να στείλουν email τόσο στους γονείς όσο και στους μαθητες ανακοινώνοντας τυχόν εξετάσεις ή κουίζ. Τελευταία, πείτε στο παιδί σας ότι δεν υπάρχει ντροπή να ρωτάτε τον δάσκαλο για την ημερομηνία του τεст όσες φορές χρειάζεται, μέχρι να μείνει.

Βήμα 3: Ξέρετε Τι Καλύπτεται και Πού να το Βρείτε

Πολλοί μαθητές δεν θα έχουν στέρεη ιδέα τι θα καλυφθεί σε ένα τεστ πριν ξεκινήσουν την αναθεώρηση. Μπορεί να πιστέψουν ότι το τεστ θα είναι ένα απλό κουίζ και να παράλειψουν να μελετήσουν τις πιο περίπλοκες ιδέες στην τάξη, ή αντίθετα, μπορεί να υποθέσουν ότι πρέπει να ξέρουν περισσότερες πληροφορίες από όσες στην πραγματικότητα εξετάζονται. Για να αποφύγετε και τις δύο αυτές καταστάσεις, είναι σημαντικό να ξέρετε το πλάτος του τεστ (πόσα πληροφορίες θα καλύψει) και το περιεχόμενο του τεστ (π.χ., κουίζ σε ορισμούς, τεστ δοκίμιο, ή εξέταση σε συγκεκριμένη ανάγνωση).

Ενθαρρύνετε το παιδί σας να γίνει πολύ άνετο ρωτώντας τον δάσκαλο του: "Τι θα καλυφθεί στην επερχόμενη εξέταση;" Πείτε του να ρωτάει όσες φορές χρειάζεται, και να ρωτάει για συγκεκριμένα: Ποιες ιδέες, όροι, βιβλία, αναγνώσεις, κεφάλαια, και θέματα θα καλυφθούν; Αν αυτό αποτύχει, εδώ είναι μερικές άλλες ιδέες:

• Αξιοποιήστε τα φύλλα αναθεώρησης ή μελέτης της τάξης. Αυτό είναι πιο σχετικό για μαθητές λυκείου ή γυμνασίου, αλλά ακόμα και μερικοί δάσκαλοι δημοτικού διανέμουν οδηγούς μελέτης ή φύλλα αναθεώρησης. Αν είναι η περίπτωση, ενθαρρύνετε το παιδί σας να μην διαβάζει απλώς αυτά τα μικρά διαμάντια, αλλά να τα χρησιμοποιήσει για να καταγράψει στο δικό του οδηγό μελέτης (και με τα δικά του λόγια) το πλάτος και την εστίαση της εξέτασης. Ας προσέξει προσεκτικά φράσεις όπως, "Θα αναμένεται να έχετε αναθεωρήσει όλα..." Επίσης ψάξτε για λέξεις όπως: "θέματα," "όρους," "έννοιες," "επιχειρήματα," και "θεωρίες" – αυτές είναι συχνά σημάδια για αναθεώρηση σημαντικών θεμάτων.
• Χρησιμοποιήστε το Σχέδιο Μαθήματος. Τα σχέδια μαθήματος (ή syllabi) χρησιμοποιούνται κυρίως σε λύκειο και μερικές φορές σε γυμνάσιο. Το σχέδιο μαθήματος μπορεί να σας δώσει εξαιρετική ιδέα τι θα είναι σε ένα τεστ και πού να πάρετε αυτή την πληροφορία. Να δουλέψει το παιδί σας ανάποδα από την ημερομηνία του τεστ, σημειώνοντας τις γενικές κεφαλίδες για κάθε εβδομάδα και τις συγκεκριμένες εργασίες ή λεπτομέρειες για κάθε ημέρα της εβδομάδας. Αυτά είναι οι μεγάλες ιδέες, και οι αναγνώσεις και εργασίες που τις αναπτύσσουν. Είναι πιθανό να καλυφθούν στο τεστ.
• Αναθεωρήστε με Παλιά Εξετάσεις και Παλιούς Μαθητές. Πολλοί δάσκαλοι επιτρέπουν στους μαθητές να κοιτάξουν παλιά τεστ (υποθέτοντας ότι δεν ανακυκλώνουν τεστ). Η αναθεώρηση παλιών τεστ παρέχει εξαιρετική ευκαιρία να πάρετε ιδέα πόσο υλικό καλύπτεται. Κοιτάξτε πώς το τεστ είναι σπασμένο (π.χ., ορισμοί, πολλαπλής επιλογής, δοκίμιο), και κοιτάξτε τον τύπο υλικού που εξετάζεται: Όροι, έννοιες, διαδικασίες, κ.λπ. Τελευταία, ενθαρρύνετε το παιδί σας να πάρει λίγα λεπτά για να συζητήσει με έναν παλιό μαθητή για πόσο και τι είδους πληροφορίες καλύφθηκαν.

Βήμα 4: Δώστε Προσεκτική Προσοχή στον Τύπο Τεστ

Το τελευταίο βήμα στη δημιουργία μιας αποτελεσματικής στρατηγικής αναθεώρησης είναι να ξοδέψετε μερικά λεπτά με το παιδί σας σκέφτονται κριτικά για τον τύπο τεστ που θα δώσει. Γιατί; Διαφορετικά τεστ αναγκάζουν τους μαθητές να θυμούνται πληροφορίες με διαφορετικούς τρόπους. Για παράδειγμα, αν το τεст έχει ένα σύνολο όρων για αναγνώριση, όλα ό,τι χρειάζεται το παιδί σας να ξέρει είναι ο ορισμός αυτών των όρων. Ωστόσο, αν το τεστ ζητά από το παιδί σας να χρησιμοποιήσει αυτούς τους ίδιους όρους σε ένα δοκίμιο, το παιδί σας πρέπει να ξέρει πολύ περισσότερα για τους όρους. Ο στόχος σας είναι να βοηθήσετε το παιδί σας να φτιάξει ένα σχέδιο για αναθεώρηση, όπως: "Για αυτό το τεστ πρόκειται να πρέπει να ορίσω όρους, να λύσω προβλήματα, και να ξέρω την πληροφορία αρκετά καλά για να γράψω ένα δοκίμιο."

Σε Tests homepage