• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Γιατί η Προσχολική Εκπαίδευση Είναι Σημαντική;

Το να ξοδεύεις χρήματα για τηλεφωνίες προシュολής φαίνεται περιττό αν θεωρείς την προσχολική αγγελία ως μια δοξαμένη φροντίδα παιδιών·畢竟, το μικρό σου μπορεί να χρωματίζει και να μαθαίνει το αλφάβητο στο σπίτι μαζί σου. Αλλά υπάρχει περισσότερα στη προσχολική εκπαίδευση από τα χειροτεχνήματα. Στο καταφύγιο μιας τάξης βραμμένη από χρώματα, το παιδί σου μαθαίνει τα πάντα όσα χρειάζεται για να μπει στο νηπιαγωγείο έτοιμο να εξελιχθεί.

Παρέχει Κοινωνική Εμπειρία

Ένα παιδί που參加 εβδομαδιαίες συναντήσεις παιχνιδιού, περνάει τα απογεύματα των Σαββατοκυριακών σε τμήματα γυμναστικής και είναι συνεχώς περιβαλλόμενο από αδέρφια και φίλους μπορεί να μην χρειάζεται τα κοινωνικά οφέλη της προσχολικής. Ένα παιδί που δεν έχει αυτές τις εμπειρίες, όμως, θα μπορούσε να φτάσει στο νηπιαγωγείο χωρίς ιδέα πώς να μοιράζεται ένα παιχνίδι ή να σχηματίσει φιλία με άλλον μαθητή. Η προσχολική δίνει στα μικρά παιδιά ένα περιβάλλον στο οποίο να μάθουν τη μηχανική της κοινωνικής αλληλεπίδρασης. Στεκόνται μεγάλο χρονικό διάστημα εργαζόμενοι σε ομάδες, ασχολούμενοι με παρενεργητικό παιχνίδι και διαγωνιζόμενοι για τη σειρά στα υλικά τέχνης και τα αγαπητά τους παζλ. Και δεδομένου ότι οι περισσότερες τάξεις είναι αρκετά μικρές και έχουν προσωπικό περισσότερο από έναν δάσκαλο, ένα προσχολικό παιδί θα πρέπει να έχει αρκετή υποστήριξη ενηλίκων κατά τη μάθηση του μοιρασμού και της συμπεριφοράς με άλλα παιδιά.

Διδάσκει Προ-γραμματικές και Προ-μαθηματικές Δεξιότητες

Από τους μαθητές νηπιαγωγείου αναμένεται να ξεκινήσουν δυναμικά. Ενώ το παιδί σου πιθανώς δεν θα αναμένεται να ξέρει πώς να γράφει όλα τα γράμματα, η δασκάλα του θα αναμένει να έχει κάποιες γνώσεις του αλφαβήτου. Μια δασκάλα νηπιαγωγείου είπε στο Scholastic.com ότι οι μαθητές της πρέπει να ξέρουν πώς να κρατάνε μολύβι από την πρώτη εβδομάδα του σχολείου ή θα μείνουν πίσω. Στη προσχολική, τα παιδιά μαθαίνουν πώς να χρησιμοποιούν σωστά ένα όργανο γραφής και μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να προσπαθούν να γράψουν τα γράμματα του αλφαβήτου, και οι δύο κρίσιμες δεξιότητες για όταν έρθει η ώρα να μάθουν να γράφουν. Στη προσχολική, τα παιδιά μαθαίνουν επίσης να αναγνωρίζουν αριθμούς και θα πρέπει να αποκτήσουν εμπειρία εργαζόμενα με μοτίβα και εξερευνώντας έννοιες όπως η πρόσθεση και η αφαίρεση, γνώσεις που είναι χρήσιμες όταν ξεκινούν να μαθαίνουν μαθηματικά στο δημοτικό.

Διδάσκει στα Παιδιά Πώς να Μαθαίνουν

Με μια μεγάλη ομάδα φίλων και γονείς που δουλεύουν σε γράμματα και αριθμούς στο σπίτι, το μέσο 5χρονο παιδί θα μπορούσε να παραλείψει την προσχολική και να μπει στο νηπιαγωγείο περισσότερο προετοιμασμένο για το επόμενο έτος. Ένα πράγμα που τα παιδιά δεν μπορούν να μάθουν στο σπίτι, όμως, είναι πώς να είναι μαθητής. Στη προσχολική, ένα παιδί μαθαίνει πώς να ευδοκιμήσει ως ένα μέλος μιας τάξης. Μαθαίνει ότι δεν μπορεί πάντα να μιλάει όταν θέλει, και ότι πρέπει να περιμένει τη σειρά του για να γίνει ηγέτης της ουράς ή βοηθός του διαμερίσματος. Πρέπει να μάθει να κάθεται ήσυχος και να ακούει οδηγίες και πώς να μιλάει στους δασκάλους με σεβασμό. Η προσχολική διδάσκει επίσης στα παιδιά τι σημαίνει να μαθαίνεις νέα πράγματα, και πρέπει να εμπνέει σε αυτά την αγάπη για τη μάθηση, λέει το PBS.org. Σε ένα θετικό περιβάλλον προσχολικής, το παιδί σου πρέπει να αναπτύξει αίσθημα υπερηφάνειας για το να μαθαίνει νέα πράγματα και να κατακτά νέες δεξιότητες.

Η Έρευνα Υποστηρίζει τα Οφέλη της

Κάποιες μελέτες έχουν βρει σύνδεση между ποιοτικής προσχολικής εκπαίδευσης και επιτυχία αργότερα. Μια μελέτη, δημοσιευμένη στο «Science» το 2011, μελέτησε περισσότερους από 1.500 μαθητές εσωτερικής πόλης της Σικάγο από την προσχολική έως τα 28 ετών. Οι συμμετέχοντες που είχαν φοιτήσει προσχολική ήταν λιγότερο πιθανό να έχουν προβλήματα με ναρκότικα ή να πάνε σε φυλακή και πιο πιθανό να φοιτήσουν σε πανεπιστήμιο τεσσάρων ετών από όσους δεν είχαν πάει προσχολική. Άλλη μια μελέτη, πραγματοποιημένη στο Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ και δημοσιευμένη στο «Child Development» το 2013, μελέτησε προσχολικά παιδιά της Βοστώνης σε ένα πρόγραμμα υψηλής ποιότητας προ-νηπιαγωγείου. Οι συμμετέχοντες έκαναν σημαντικές προόδους στην προετοιμασία για νηπιαγωγείο που η επικεφαλής ερευνήτρια, Χριστίνα Γουάιλαντ, είπε στο περιοδικό «Time» ότι ήταν «πάνω και πέρα από τα αποτελέσματα του απλώς να μεγαλώνεις». Είναι αδύνατο να προβλεφθεί αν η φοίτηση στην προσχολική θα επηρεάσει τη ζωή του παιδιού σου στα 15 ή 30, αλλά το σωστό πρόγραμμα θα μπορούσε να έχει ισχυρή επίδραση.