Συνθήματα για να βοηθήσετε τα παιδιά να παραμείνουν στην εργασία

Ζητώντας το παιδί σας να καθίσει και να κάνει τα μαθήματά της , δεν σημαίνει πως πρέπει να λύνει μαθηματικά προβλήματα για δύο λεπτά και στη συνέχεια γρήγορα κινείται προς βλέποντας τηλεόραση ή παίζοντας στον ηλεκτρονικό υπολογιστή . Από τις δουλειές στην ολοκλήρωση αναθέσεις , που διαμένουν στην εργασία δεν είναι πάντα εύκολο για κάθε παιδί . Αν το παιδί σας δυσκολεύεται να μείνουμε συγκεντρωμένοι και να δώσουν προσοχή μέχρι να κάνει τη δουλειά του , χρησιμοποιήστε μερικά συνθήματα για να την κρατήσει σε τροχιά .
Μεταβάσεις

Πριν το παιδί σας αρχίζει οποιαδήποτε εργασία , οι πιθανότητες είναι ότι θα το κάνει πρέπει να περάσουμε από τη μία δραστηριότητα στην άλλη . Για παράδειγμα , εάν το preschooler σας παίζει με τα αυτοκίνητα του και τον θέλετε για να καθαρίσει , θα πρέπει να περάσει από το παιχνίδι για τον καθαρισμό για να παραμείνουν στην εργασία . Αντί απλά να ξεφυτρώνουν το νέο έργο ή αγγαρεία για το παιδί σας , να του δώσω ένα σύνθημα ή δύο για να βοηθήσει να διευκολύνει τη μετάβαση . Χρησιμοποιήστε ένα τραγούδι ή έναν έμμετρο λόγο να σηματοδοτεί ότι μια μετάβαση έρχεται για το παιδί σας . Παλαιότερα τα παιδιά μπορούν να βρουν μια "? Απορρύπανση τραγούδι "? ή παρόμοια ομοιοκαταληξία ανόητο . Δοκιμάστε δίνοντας βαθμού schooler σας ένα όριο προειδοποίησης αντίστροφη μέτρηση ή τον χρόνο τουλάχιστον 10 λεπτά πριν συμβεί η μετάβαση . Αυτό θα ανοίξει το δρόμο για αυτόν να προχωρήσουμε και να επικεντρωθεί στο νέο έργο στο χέρι .

Η Χειρονομίες

Φωνάζοντας στο παιδί σας να σταματήσουν goofing μακριά και εστίαση δεν θα κάνει πολύ να την πάρει για να εστιάσει . Αντ 'αυτού , είναι πιο πιθανό ότι θα χάσουν τη συγκέντρωση και σκέφτεται συνεχώς για το πόσο κακό θα κάνει αίσθηση της, ή μπορεί απλά να το σύκο . Ο Δρ Ida Rose Florez , επίκουρος καθηγητής της προσχολικής εκπαίδευσης στο Πολιτειακό Πανεπιστήμιο της Αριζόνα γράφει για την Εθνική Ένωση για την εκπαίδευση των μικρών παιδιών ιστοσελίδας , προτείνει τη χρήση χειρονομίες για να βοηθήσει να κρατήσει τα παιδιά σε καλό δρόμο . Τα μικρά παιδιά μπορεί να ανταποκριθεί καλά σε κάτι απλό όπως το να δείχνει ένα χαρτί ή χειρονομία τα χέρια σας προς τα παιχνίδια της που είναι ακόμα στο έδαφος . Ομοίως , ένα μεγαλύτερο παιδί θα πάρει το μήνυμα , αν χρησιμοποιείτε μια μη λεκτική cue , όπως χειρονομίες στην κατεβασμένη πλυντήριο που έχει μείνει πίσω .
Η
Η οπτικά ερεθίσματα

Κρεμαστά υπενθυμίσεις κοντά το παιδί σας είναι περιοχή στο σπίτι της μελέτης ή σε άλλους χώρους γύρω από το σπίτι μπορεί να τον ενθαρρύνει να παραμείνουν στην εργασία . Εάν το παιδί σας έχει πολλαπλά καθήκοντα ή ένα χρονοδιάγραμμα δουλειές να ακολουθήσουν , δημιουργούν μια εικαστική χρονοδιάγραμμα . Τα μικρότερα παιδιά που δεν μπορούν να διαβάσει ακόμα μπορεί να χρειαστεί ένα πρόγραμμα που περιλαμβάνει μόνο τις εικόνες , ενώ τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να έχουν μια εικόνα και λέξη έκδοση . Μια άλλη επιλογή είναι να κρεμάσετε ένα one - λέξη , ή το ένα εικόνα , σύμβολο . Για παράδειγμα , μια απλή αφίσα που διαβάζει "? Focus "? μπορεί να σας βοηθήσει να υπενθυμίσω βαθμό schooler σας ότι θέλει να βάλει το κεφάλι του πίσω κάτω προς τα βιβλία του, αντί να αναζητούν και γύρω από το δωμάτιο .

Η χρονοδιακόπτη

Μερικά παιδιά μπορεί να χάσει την εστίαση όταν γίνονται σίγουροι για το πόσο χρόνο αναμένεται να αφιερώσει σε μια συγκεκριμένη εργασία . Για παράδειγμα , αν σας πω τρίτο γκρέιντερ σας που χρειάζεται να μελετήσει για δοκιμή λεξιλόγιο της για 15 λεπτά , μπορεί να αρχίσει να αναρωτιούνται αν ο χρόνος της είναι έως και μετά από πέντε . Μην αφήνετε το χρόνο της εργασία , σπουδές ή άλλες εργασίες μέχρι το παιδί σας να καταλάβω για τον εαυτό της . Αντ 'αυτού , ορίστε ένα χρονόμετρο να μετρά αντίστροφα τα λεπτά. Χρησιμοποιώντας ένα οπτικό σύνθημα χρόνο να βοηθήσετε το παιδί σας να αναγνωρίσει το χρονικό διάστημα που χρειάζεται για να περάσετε σε μια εργασία , τη φύλαξη, που ασχολούνται κατά τη διάρκεια .
Η
Η