Πώς να Αντιμετωπίσετε ένα Τεμπέλη Παιδί

Οι γονείς και τα παιδιά επικοινωνούν μέσω της συμπεριφοράς τους, σύμφωνα με το PBS.org. Τα παιδιά που φαίνονται τεμπέληδες στέλνουν μήνυμα ότι χρειάζονται βοήθεια, και οι γονείς μπορούν να απαντήσουν κατάλληλα μετά από λίγη «αναγνωριστική» εργασία. Μπορείτε να ανακαλύψετε περισσότερους από έναν λόγο για την προφανή τεμπελιά του παιδιού σας. Αφού αποκλείσετε σοβαρές ανησυχίες, το θετικό σας παράδειγμα και η συνέπεια στην υποχρέωση του παιδιού σε λογικές προσδοκίες μπορεί να δώσει νέο κίνητρο.

Οδηγίες

  • 1. Επικοινωνήστε τις ανησυχίες σας στο παιδί σας και ενθαρρύνετέ το να εκφράσει τις δικές του. Αφοσιώστε χρόνο για να ακούσετε τι εκφράζει το παιδί χωρίς κρίση — απλά ακούστε. Αντισταθείτε στην εμπειρία να διαμαρτυρείτε τη λογική των απαντήσεων του. Η δημιουργία διαμάχης δημιουργεί πρόσθετα εμπόδια.
  • 2. Ζητήστε από τον παιδίατρο του παιδιού συστάσεις για σύμβουλο ή ειδικό ψυχικής υγείας αν το παιδί σας πάσχει από άγχος, κατάθλιψη ή θυμό. Η εξάλειψη μαθησιακών και συναισθηματικών θεμάτων ως πηγές έλλειψης κινητικού είναι ένα σημάδι για τους γονείς να συζητήσουν την υπευθυνότητα και τις συνέπειες με το παιδί τους.
  • 3. Ζητήστε συνάντηση με τους δασκάλους του παιδιού για να συζητήσετε την πρόοδο και τις ανησυχίες. Συνεργαστείτε με τους εκπαιδευτικούς για να βεβαιωθείτε ότι κατανοείτε τις προσδοκίες που πρέπει να πληρούν τα παιδιά στο σχολείο.
  • 4. Επικοινωνήστε λογικές, συνοπτικές προσδοκίες για τη συμπεριφορά στο σπίτι και το σχολείο, εξετάζοντας τις οικιακές υποχρεώσεις που το παιδί θεωρεί ιδιαίτερα απρόσδεκτες. Προτείνετε λύσεις. Για παράδειγμα, αν το παιδί λέει ότι μισεί να βγάζει τα σκουπίδια, προτείνετε να εξετάσει την ανταλλαγή υποχρέσεων με το αδερφό του.
  • 5. Δώστε θετικές ή αρνητικές συνέπειες ανάλογα με την επίδοση του παιδιού. Επαναληφθείτε τη σύνδεση μεταξύ των επιλογών του και των συνέπειών. Αν θέλετε το παιδί να δείξει συνεχώς στόχο-προσανατολισμένη συμπεριφορά, δείξτε συνέπεια στην παρακολούθηση της πρόοδός του και στην εκτέλεση συνέπειων. Για παράδειγμα, εξηγήστε στο παιδί ότι κερδίζει χρόνο στον υπολογιστή μετά, και μόνο μετά, την ολοκλήρωση των οικιακών υποχρέσεων και των σχολικών εργασιών.
  • 6. Θυμηθείτε τη δύναμη της επιρροής σας. Προτυπήστε ότι το σχέδιο και η προσπάθεια παράγουν επιθυμητά αποτελέσματα. Αντιθέτως, όταν οι γονείς Than καταπονεούνται για εργασιακά έργα ή εργοδότες, επικοινωνούν ότι η εργασία παράγει αρνητικά αποτελέσματα. Τα παιδιά σας ακούν, βλέπουν και μιμούνται τη παρατηρήσιμη συμπεριφορά σας.
  • 7. Δώστε الأصيلة, συγκεκριμένο έπαινο για να βραβεύσετε τις θετικές προσπάθειες του παιδιού, αντί για γενικά κομπλιμέντα. Για παράδειγμα, αντί να πείτε «Πολύ καλή δουλειά!», εξετάστε να πείτε: «Μου αρέσει πώς θυμήθηκες να καθαρίσεις το λουtron της γάτας χωρίς υπενθύμιση».
  • Πώς να πάρετε τη σύμβαση εργασίας που αξίζετε
    Η Thaty είναι μέλος της Εθνικής Συμμαχίας Οικιακών Εργαζομένων, ένας οργανισμός για το σεβασμό και την αξιοπρέπεια των οικιακών εργαζομένων. Θέλετε να μάθετε περισσότερα για την NDWA; Κάντε κλικ εδώ. Είμαι νάνυ καριέρας. Ξεκίνησα να δουλεύω ως au p
  • Γλωσσική Ανάπτυξη: 5-6 ετών
      Κατά τις πρώτες σχολικές χρονιές, τα παιδιά μαθαίνουν περισσότερες και μεγαλύτερες λέξεις. Γίνονται πιο ικανά να συνδυάζουν λέξεις με νέους και φαντασιωδείς τρόπους. Σε αυτή την ηλικία, γίνονται επίσης πιο εξοικειωμένοι με το πώς ακούγεται η
  • Οδηγός Γονέων για Σχεδιασμό Πανεπιστημιακών Σπουδών για Χαριτωμένα Παιδιά
    Τα Χαριτωμένα Παιδιά Χρειάζονται Περισσότερο Χρόνο, Όχι Λιγότερο Οδηγός Γονέων για Σχεδιασμό Πανεπιστημιακών Σπουδών για Χαριτωμένα Παιδιά Πάντα सोचα ότι ο σχεδιασμός για πανεπιστήμιο θα ήταν ευκολότερος για τα χαριτωμένα μαθητές — μέχρι τα δικά μου