• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

10 εκπληκτικοί λόγοι για τους οποίους τα παιδιά συμπεριφέρονται άσχημα (και πώς να ανταποκριθούν)

Τα παιδιά χρησιμοποιούν τη συμπεριφορά τους για να δείξουν πώς αισθάνονται και τι σκέφτονται. Συχνά, επικοινωνούν κάτι μέσω της συμπεριφοράς τους που δεν είναι απαραίτητα σε θέση να εκφράσουν λεκτικά. Κατά τον καθορισμό της στρατηγικής πειθαρχίας που θα χρησιμοποιήσετε, εξετάστε την πιθανή υποκείμενη αιτία για το πρόβλημα συμπεριφοράς.

Θέλουν προσοχή

Όταν οι γονείς μιλούν στο τηλέφωνο, επισκέπτονται τους φίλους ή την οικογένειά τους ή είναι απασχολημένοι με άλλο τρόπο, τα παιδιά αισθάνονται ότι μένουν έξω. Το να ρίξετε μια οργή, να κλαψουρίσετε ή να χτυπήσετε έναν αδερφό είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να τραβήξετε την προσοχή.

Ακόμα κι αν είναι αρνητική προσοχή, τα παιδιά εξακολουθούν να το λαχταρούν. Το να αγνοείτε την αρνητική συμπεριφορά και να επαινείτε τη θετική συμπεριφορά είναι ένας από τους καλύτερους τρόπους αντιμετώπισης συμπεριφορών που αναζητούν προσοχή.

Μιμούνται

Τα παιδιά μαθαίνουν πώς να συμπεριφέρονται παρακολουθώντας τους άλλους. Είτε βλέπουν έναν συνομήλικο στο σχολείο να συμπεριφέρεται άσχημα είτε αντιγράφει κάτι που έχουν δει στην τηλεόραση, τα παιδιά θα επαναλάβουν αυτό που βλέπουν.

Περιορίστε την έκθεση του παιδιού σας σε επιθετική συμπεριφορά στην τηλεόραση, στα βιντεοπαιχνίδια και στην πραγματική ζωή. Πρότυπο υγιούς συμπεριφοράς για να διδάξετε στο παιδί σας τον κατάλληλο τρόπο συμπεριφοράς σε διάφορες καταστάσεις.

Για δοκιμή ορίων

Όταν έχετε θεσπίσει κανόνες και έχετε πει στα παιδιά τι δεν επιτρέπεται να κάνουν, συχνά θέλουν να δουν αν μιλάτε σοβαρά. Δοκιμάζουν όρια μόνο και μόνο για να μάθουν ποιες θα είναι οι συνέπειες όταν παραβιάσουν τους κανόνες.

Θέστε σαφή όρια και προσφέρετε συνέπειες με συνέπεια. Αν τα παιδιά πιστεύουν ότι υπάρχει μια μικρή πιθανότητα να μπορέσουν να ξεφύγουν με κάτι, συχνά μπαίνουν στον πειρασμό να το δοκιμάσουν. Αν τους δείξετε ότι θα έχουν αρνητικές συνέπειες κάθε φορά που παραβιάζουν έναν κανόνα, θα γίνουν πιο συμμορφωμένοι.

Δεν έχουν δεξιότητες

Μερικές φορές τα προβλήματα συμπεριφοράς προέρχονται από έλλειψη δεξιοτήτων. Ένα παιδί που δεν έχει κοινωνικές δεξιότητες μπορεί να χτυπήσει ένα άλλο παιδί επειδή θέλει να παίξει με ένα παιχνίδι. Ένα παιδί που δεν έχει δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μπορεί να μην καθαρίσει το δωμάτιό του επειδή δεν είναι σίγουρο τι να κάνει όταν τα παιχνίδια δεν χωρούν στο κουτί του παιχνιδιού.

Όταν το παιδί σας συμπεριφέρεται άσχημα, αντί να δίνετε απλώς μια συνέπεια, διδάξτε του τι να κάνει. Δείξτε τους εναλλακτικές λύσεις για την κακή συμπεριφορά, ώστε να μπορούν να μάθουν από τα λάθη τους.

Για να δείξουν την ανεξαρτησία τους

Καθώς τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μαθαίνουν να κάνουν περισσότερα πράγματα μόνοι τους, συχνά θέλουν να επιδείξουν τις νέες τους δεξιότητες. Οι Tweens είναι επίσης γνωστοί για τις προσπάθειές τους να είναι ανεξάρτητοι. Ενδέχεται να γίνουν πιο εριστικοί και να συμπεριφέρονται ασεβώς κατά καιρούς.

Οι έφηβοι μπορεί να γίνουν επαναστάτες σε μια προσπάθεια να δείξουν στους ενήλικες ότι μπορούν να σκεφτούν μόνοι τους. Μπορεί να παραβιάζουν τους κανόνες επίτηδες και να προσπαθούν να δείξουν στους ενήλικες ότι δεν μπορούν να αναγκαστούν να κάνουν πράγματα που δεν θέλουν να κάνουν.

Δώστε στο παιδί σας τις κατάλληλες επιλογές. Ρωτήστε το παιδί σας προσχολικής ηλικίας:«Θέλετε να πιείτε νερό ή γάλα;». Πείτε στον έφηβό σας, "Είναι στο χέρι σας να αποφασίσετε πότε θα κάνετε τις δουλειές σας. Και μόλις τελειώσετε τις δουλειές σας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα ηλεκτρονικά σας." Δίνοντας ελευθερία κατάλληλη για την ηλικία θα καλύψει την ανάγκη του παιδιού σας να είναι ανεξάρτητο.

Έχουν μεγάλα συναισθήματα

Μερικές φορές τα παιδιά δεν έχουν ιδέα τι να κάνουν για τα συναισθήματά τους. Μπορεί εύκολα να κυριεύονται όταν νιώθουν θυμό, με αποτέλεσμα να γίνουν επιθετικοί. Μπορεί ακόμη και να παίζουν όταν αισθάνονται ενθουσιασμένοι, αγχωμένοι ή βαριεστημένοι.

Τα παιδιά πρέπει να μάθουν υγιείς τρόπους να αντιμετωπίζουν συναισθήματα όπως η λύπη, η απογοήτευση, η απογοήτευση και το άγχος. Διδάξτε στα παιδιά τα συναισθήματα και δείξτε τους υγιείς τρόπους διαχείρισης των συναισθημάτων τους για να τα αποτρέψετε από την κακή συμπεριφορά.

Όταν τα παιδιά έχουν καλύτερο έλεγχο των συναισθημάτων τους, μπορούν να χρησιμοποιήσουν υγιείς δεξιότητες αντιμετώπισης για να αντιμετωπίσουν τα συναισθήματά τους. Αντί να συμπεριφέρεται άσχημα για να εκφράσει τα συναισθήματά του, ένα παιδί μπορεί να μάθει να παίρνει ένα τάιμ άουτ για να ηρεμήσει.

Έχουν ανεκπλήρωτες ανάγκες

Όταν ένα παιδί αισθάνεται πεινασμένο, κουρασμένο ή άρρωστο, συχνά ακολουθεί κακή συμπεριφορά. Τα περισσότερα νήπια και παιδιά προσχολικής ηλικίας δεν είναι καλά στο να επικοινωνούν αυτό που χρειάζονται. Ως αποτέλεσμα, χρησιμοποιούν συχνά τη συμπεριφορά τους για να δείξουν ότι έχουν ανεκπλήρωτες ανάγκες.

Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν στην πρόληψη προβλημάτων συμπεριφοράς αναζητώντας ανεκπλήρωτες ανάγκες. Για παράδειγμα, πάρτε ένα μικρό παιδί για ψώνια αφού έχει πάρει έναν υπνάκο και όταν έχετε πρόχειρα σνακ. Ρωτήστε το παιδί σας πώς αισθάνεται και αναζητήστε ενδείξεις ότι μπορεί να έχει κάποιες ανεκπλήρωτες ανάγκες.

Για να ασκήσετε ισχύ και έλεγχο

Η ανάγκη για εξουσία και έλεγχο συχνά συμβάλλει στην κακή συμπεριφορά. Μερικές φορές η προκλητική και εριστική συμπεριφορά προκύπτει όταν ένα παιδί προσπαθεί να διεκδικήσει τον έλεγχο.

Όταν τα προβλήματα συμπεριφοράς προκύπτουν από την προσπάθεια ενός παιδιού να έχει τον έλεγχο μιας κατάστασης, μπορεί να ακολουθήσει μια μάχη εξουσίας. Ένας τρόπος για να αποφευχθεί αυτό είναι να προσφέρετε στο παιδί δύο επιλογές. Για παράδειγμα, ρωτήστε "Θα προτιμούσατε να καθαρίσετε το δωμάτιό σας τώρα ή μετά το τέλος αυτής της τηλεοπτικής εκπομπής;" Αυτό μπορεί να μειώσει πολλά επιχειρήματα και να αυξήσει την πιθανότητα ένα παιδί να συμμορφωθεί με τις οδηγίες.

Έχουν μάθει την κακή συμπεριφορά

Ένας από τους απλούστερους λόγους που τα παιδιά συμπεριφέρονται άσχημα είναι επειδή είναι αποτελεσματικό. Εάν η παραβίαση των κανόνων τους κάνει αυτό που θέλουν, θα μάθουν γρήγορα ότι η κακή συμπεριφορά λειτουργεί.

Για παράδειγμα, ένα παιδί που γκρινιάζει μέχρι να υποχωρήσουν οι γονείς του, θα μάθει ότι η γκρίνια είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να πάρει ό,τι θέλει. Ή όταν ένα παιδί εκρήγνυται σε ένα κατάστημα και ο γονέας του του αγοράζει ένα παιχνίδι για να το κάνει να σταματήσει να ουρλιάζει, μαθαίνει ότι οι εκρήξεις θυμού είναι αποτελεσματικές.

Βεβαιωθείτε ότι η κακή συμπεριφορά του παιδιού σας δεν το εξυπηρετεί καλά. Ενώ η υποχώρηση ή η υποχώρηση μπορεί να κάνει τη ζωή σας πιο εύκολη αυτή τη στιγμή, θα εκπαιδεύσετε τελικά το παιδί σας να παραβιάζει τους κανόνες.

Έχουν υποκείμενα ζητήματα ψυχικής υγείας

Μερικές φορές τα παιδιά έχουν υποκείμενα προβλήματα ψυχικής υγείας που συμβάλλουν σε προβλήματα συμπεριφοράς. Τα παιδιά με ΔΕΠΥ, για παράδειγμα, δυσκολεύονται να ακολουθήσουν τις οδηγίες και συμπεριφέρονται παρορμητικά. Το υποκείμενο άγχος ή η κατάθλιψη μπορεί επίσης να συμβάλει σε προβλήματα συμπεριφοράς.

Ένα ανήσυχο παιδί μπορεί να αποφεύγει να πηγαίνει σε μαθήματα που το κάνουν να νιώθει νευρικό. Ένα καταθλιπτικό παιδί μπορεί να είναι ευερέθιστο και να μην έχει το κίνητρο να ολοκληρώσει τις δουλειές του ή το σχολείο του.

Εάν υποψιάζεστε ότι το παιδί σας μπορεί να έχει ένα υποκείμενο πρόβλημα ψυχικής υγείας ή αναπτυξιακή διαταραχή, μιλήστε με τον παιδίατρο του παιδιού σας. Μπορεί να είναι απαραίτητη μια αξιολόγηση από εκπαιδευμένο επαγγελματία ψυχικής υγείας για να καθοριστεί εάν υπάρχουν υποκείμενα συναισθηματικά ζητήματα που συμβάλλουν σε προβλήματα συμπεριφοράς.