• Βρέφη
• Δημιουργία οικογένειας
• Παιδιά
• Γονεϊκότητα – γενικά
• Νεογέννητα
• Έφηβοι
• Νήπια
• Εγκυμοσύνη

Κρίσεις Άγχους

Ερώτηση: Ο επταχρονος μου βιώνει κρίσεις άγχους στο σχολείο, και γίνεται ολοένα και χειρότερα.

Η δασκάλα του τον χαρακτήρισε ως παρατατικό γιατί απογοητεύεται όταν βλέπει κάτι νέο ή νιώθει ότι κάτι είναι πολύ δύσκολο. Φοβάται ότι μπορεί να πάρει λάθος απάντηση ή να μην μπορέσει να διαβάσει μια λέξη. Σπάει και κλαίει στην τάξη, και η δασκάλα είπε ότι δεν θα το αντέξει. Η κατάσταση έχει γίνει τόσο κακή που δεν μπορεί να σταματήσει τα δάκρυα, και τον κάνει να μετακινήσει το γραφείο του στην γωνία του δωματίου. Δεν του έχει δώσει καμία ενθάρρυνση, και φοβάμαι ότι αν συνεχίσει così, θα μείνει σκαρισμένος για καιρό.

Είναι φωτεινό αγόρι, και το έχει αναγνωρίσει αυτό αλλά δεν έχει αντιμετωπίσει το ζήτημα πολύ καλά. Έχουμε την τρίτη συνάντηση με τη δασκάλα και τον σύμβουλο αυτή την εβδομάδα. Ο σύμβουλος είπε ότι έχουμε δύο επιλογές: να συνεχίσουμε να προσπαθούμε να το λύσουμε με τη δασκάλα και τον γιο μου, ή να προτείνουμε να μετακινηθεί. Ο διευθυντής θα είναι επίσης παρών σε αυτή τη συνάντηση. Θα ήθελα κάποια συγκεκριμένη απόδειξη ότι το κλάμα του γιού μου έχει διαχειριστεί πολύ κακά, και ότι αυτός είναι ο λόγος που η κατάσταση έχει γίνει τόσο ανελεγμένη. Αυτό δεν ήταν ποτέ ένα μεγάλο ζήτημα όπως τώρα.

Απάντηση: Πολλά πράγματα αλλάζουν με τη μετάβαση από την πρώτη στη δεύτερη τάξη. Το πρόγραμμα είναι πιο δύσκολο, τα παιδιά αναμένεται να δουλεύουν πιο ανεξάρτητα — και στα γραφεία τους — για το μεγαλύτερο μέρος της ημέρας, και οι προσδοκίες των δασκάλων για τη συμπεριφορά και την εργασία αυξάνονται.

Λέτε ότι αυτό δεν ήταν ποτέ ένα μεγάλο ζήτημα πριν. Ήταν ένα μικρό ζήτημα; Ο γιος σας πάντα ήταν ευαίσθητος και ανήσυχος για λάθη, ή είναι μόνο φέτος; Μερικοί δάσκαλοι διαχειρίζονται τα ευαίσθητα παιδιά καλύτερα από άλλους.

Πολλοί διευθυντές δεν πιστεύουν στη μετακίνηση παιδιών σε άλλη τάξη για να λύσουν ένα πρόβλημα, και μπορεί να χρειαστεί να δουλέψετε με αυτή τη δασκάλα για το υπόλοιπο του έτους. Είναι ωραίο που έχετε εμπλέξει τον σχολικό σύμβουλο — ίσως μπορεί να δώσει στον γιο σας κάποιο ξεχωριστό χρόνο ή να τον εμπλακεί σε μια μικρή ομάδα για να τον βοηθήσει να αντιμετωπίσει τις ανησυχίες του για τα λάθη. Επίσης, θα μπορούσε να συμφωνηθεί ότι ο γιος σας μπορεί να πάει να επισκεφτεί τον σύμβουλο όταν συνειδητοποιεί ότι ενοχλείται.

Η δασκάλα έχει δηλώσει ότι δεν μπορεί να αντέξει το κλάμα του γιού σας. Ρωτήστε αν θα ήταν διατεθειμένη να δοκιμάσει για μια εβδομάδα να αγνοεί τα δάκρυα αν αρχίσει να κλαίει. Πολλές φορές όταν ένα κλαϊό παιδί έχει την προσοχή εστιασμένη στον εαυτό του, είναι πολύ δύσκολο να ξανακερδίσει τον έλεγχο των συναισθημάτων του και να σταματήσει να κλαίει. Αν могла να τον αγνοήσει, ίσως μπορεί να ξανακερδίσει τον έλεγχο μόνος του.

Μιλήστε με τον σχολικό σύμβουλο για την πιθανότητα του γιού σας να χρειάζεται επιπλέον συμβουλευτική έξω από το σχολείο. Ο σύμβουλος ή ο παιδίατρός σας μπορεί να βοηθήσει να σας παραπέμψει για επιπλέον βοήθεια.