Δραστηριότητες που προωθούν Παιδική θετική αυτο Έννοιες

Πολλοί φοιτητές αγωνίζονται με τον αυτοσεβασμό . Η παιδική χαρά πειράγματα και το όνομα-κλήση μπορεί να είναι επιζήμια για την ανάπτυξη της εικόνα του εαυτού μαθητών , οδηγώντας τους να νιώθουν ανάξιοι της αγάπης και σαν να μην φροντίζονται από τους συνομηλίκους τους . Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να βοηθήσουν στην καταπολέμηση αυτής της αρνητικότητα από την εμπλοκή μαθητών σε δραστηριότητες που έχουν σχεδιαστεί για να τους κάνει να βλέπουν ότι είναι πολύτιμα άτομα .
Μου Ταλέντα Αφίσα

Ενώ όλοι οι μαθητές έχουν ταλέντα , συχνά αποτυγχάνουν να συνειδητοποιήσουν ότι είναι σε θέση να πράγματα που τους διαφοροποιούν από τους άλλους . Ενθαρρύνετε τους μαθητές σας να σκεφτούν σχετικά με τις δεξιότητες που κατέχουν οι άλλοι δεν θα μπορούσε από αυτούς που ασχολούνται με την δημιουργία ενός « ταλέντα μου " αφίσα . Για την προετοιμασία για τη δραστηριότητα αυτή , να συγκεντρώσει φύλλα αφίσα του σκάφους και την τέχνη προμήθειες .

Όταν οι μαθητές φτάνουν στην τάξη τους δίνουν ο καθένας φύλλο αφίσα του σκάφους και μια επιλογή από προμήθειες τέχνης . Ζητήστε από τους μαθητές σας να τοποθετήσει το όνομά τους στο κέντρο της αφίσας , χρησιμοποιώντας τις ικανότητές τους την τέχνη για να δημιουργήσετε διακοσμητικά γράμματα . Επόμενο αναθέσει στους μαθητές σας να γεμίσει το υπόλοιπο της αφίσας με τα ταλέντα τους . Αν οι μαθητές αγωνίζονται να σκεφτώ πράγματα που είναι καλοί, να συζητήσουν τα χόμπι τους, μαζί τους και να τους βοηθήσει να καταλήξουμε σε μια λίστα από τις δεξιότητες που κατέχουν .

Αφού όλοι οι μαθητές έχουν δημιουργήσει τις αφίσες τους , τους επιτρέπουν να τα παρουσιάσουν στην τάξη , λέγοντας , " Το όνομά μου είναι __ και τα ταλέντα μου είναι .... " Μετά από κάθε φοιτητής είχε την ευκαιρία να μοιραστούν , κρεμάστε οι αφίσες σε έναν τοίχο στην τάξη , έτσι ώστε όλοι να δούμε ποιες δεξιότητες οι μαθητές στην τάξη σας κατέχουν .

Η "I Like ... " κάρτες

Ενθαρρύνετε τους μαθητές να εκφράσουν την εκτίμησή τους για συμμαθητές τους και να δώσουν στους μαθητές σας μια ώθηση εικόνα του εαυτού , μέσω της δημιουργίας του "I Like ... " κάρτες . Πριν από αυτή τη δραστηριότητα , χρησιμοποιήστε φύλλα χαρτονιού για να δημιουργήσετε κάρτες . Διπλώστε τα φύλλα χαρτόνι στο μισό και να γράψει "I Like " ακολουθούμενο από το όνομα ενός από τους μαθητές σας . Διακοσμούν το μπροστινό μέρος της κάρτας με σχήματα ή εικόνες ειδικά για το επιλεγμένο μαθητή. Επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία , δημιουργώντας μια κάρτα για κάθε μαθητή .

Όταν οι μαθητές φτάνουν στην τάξη , να τους εξηγήσουμε ότι έχετε δημιουργήσει αυτές τις κάρτες , αλλά χρειάζεστε βοήθεια από αυτούς για να γεμίσει το εσωτερικό . Τυχαία διανέμουν τις κάρτες στους μαθητές , φροντίζοντας να εξασφαλίσει ότι ένας μαθητής δεν λαμβάνει μια κάρτα με το όνομά του σε αυτό. Ζητήστε από τους μαθητές σας να γράψετε ένα μήνυμα για το μαθητή που εμφανίζονται στο μπροστινό μέρος της κάρτας . Ζητήστε από τους μαθητές να αρχίσουν τα μηνύματά τους με τη φράση « μου αρέσει ... " και να πάει για να εξηγήσουν τι τους αρέσει σχετικά με το επιλεγμένο μαθητή . Αφού οι μαθητές έχουν γράψει τα μηνύματά τους , να τους ζητήσει να το εμπόριο κάρτα τους με έναν συμμαθητή του και επαναλάβετε τη διαδικασία . Εμπόριο Ο κάρτες πέντε έως δέκα φορές πριν δώσει τα χαρτιά στους παραλήπτες στους οποίους απευθυνόταν .
Η
Η Me Διαφημίσεις

Οι μαθητές πρέπει να βάλει στην άκρη σεμνότητα και τραγουδούν τα δικά τους επαίνους , δημιουργώντας παράλληλα μια " Me " εμπορική . Πείτε στους μαθητές σας να προσποιούνται ότι έχουν υποβάλλει αίτηση για μια θέση εργασίας και ότι ο πιθανός εργοδότης τους θέλει να δημιουργήσει ένα εμπορικό στην οποία περιγράφουν γιατί είναι ένας πολύ καλός άνθρωπος για τη δουλειά . Ζητήστε από κάθε μαθητή να συνθέσει ένα εμπορικό στην οποία δηλώνουν γιατί είναι ιδιαίτερο και τι δεξιότητες που κατέχουν . Αφού οι μαθητές έχουν γράψει αυτο- γιορτάζει διαφημίσεις τους , τους επιτρέπουν να τα παρουσιάσουν στην τάξη .
Η
Η

Previous:

Next: